Nyborg Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Nyborg Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2024 Fy-b - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2024/25 - 2025/26
Institution
Nyborg Gymnasium
Fag og niveau
Fysik B
Lærer(e)
Anders Sørensen
Hold
2024 Fy-b (
1b Fy
,
1b Fy-ø
,
2b Fy
,
2b Fy-ø
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Termisk energi
Titel 2
Energi og kræfter
Titel 3
Tryk og opdrift
Titel 4
Bølger
Titel 5
Ellære
Titel 6
Kernefysik
Titel 7
Atomfysik
Titel 8
Kosmologi
Titel 9
Kinematik
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Termisk energi
Der er fokus på introduktion til fysik med henblik på fysiske størrelser. I forløbet systematiseres og samles op og på den viden, som eleverne har fået i naturvidenskabelig grundforløb.
Øvelser:
Specifikvarmekapacitet af faste stoffer,
Smeltevarmen for is
Demoforsøg: Specifik varmekapacitet vha. elkedler og effekt
Indhold
Kernestof:
Finn Elvekjær og Torben Benoni: FysikABbogen 1, Systime; sider: 178-180, 184-186, 189-192, 196-198
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Energi og kræfter
Kraftbegrebet indføres og vi ser på: tyngde-, normal-, fjeder- og gnidningskraften. Sammenhængen mellem kræfter og energi indføres i form af kraftens arbejde, som benyttes til at udlede formlerne for hhv. potentiel- og kinetisk energi. Desuden indføres begreberne effekt og nyttevirking.
Eleverne introduceres til LoggerPro og vi arbjeder med videoanalyse, hvor eleverne har benyttet deres mobiltelefoner til at optage filmsekvenser af opbejkter i bevægelse
Vi arbejder med bogen FysikABbogen1 samt noter i onenote
Forsøg:
Måling af tyngdekraft,
Hookes lov,
Bevarelse af mekanisk energi,
Schürholz eksperiment
Indhold
Kernestof:
Finn Elvekjær og Torben Benoni: FysikABbogen 1, Systime; sider: 71-87, 140-142, 152-156, 158-168, 171
Prøve i fysik. Husk bog og hvad I plejer at bruge
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Tryk og opdrift
Der arbejdes med tryk og måling heraf. Desuden fokuseres der på at udlede udtryk for trykket i dybden samt Archimedes lov ved hjælp af den kraftanalyse, som vi har lært i forløbet om kræfter.
Vi ser på gasfysik og idealgasligningen med henblik på gaslovene
Forsøg:
Trykket som funktion af dybden,
Archimedes lov
Boyle-Mariottes lov
Demoforsøg om Gay-Lussacs lov
Indhold
Kernestof:
Finn Elvekjær og Torben Benoni: FysikABbogen 1, Systime; sider: 90-95, 97-102, 105-107, 112-114, 116-118, 122-123
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Bølger
Generel fysik om bølger introduceres og benyttes på hhv. lyd og lys.
Emner: Optisk gitter, brydning og reflektion, Lydens hastighed og lydstyrke, Dopplereffekt, Stående bølger i forbindelse med strenge- og blæseinstrumenter.
Øvelser:
Bølgelængden af en laser
Bestemmelse af lydens hastighed med klaptæ
Bestemmelse af lydens hastighed målt i Boomwhackers
Bestemmelse af brydningsindeks
Snorbølger
Afstandskvadratloven.
Indhold
Kernestof:
Finn Elvekjær og Torben Benoni: FysikABbogen 1, Systime; sider: 202-213, 219-221, 224-250
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Ellære
Vi arbejder med grundlæggende begreber i ellæren. Komponenterne: Resistor, glødepære, diode, temperaturølsom resistor, lysfølsom resistor og spændingskilde undersøges med henblik på deres egenskaber.
Desuden har eleverne deltaget i en workshop, som sdu sønderborg afholdt om måling på sensorer og kredsløb med henblik på at måle temperaturer.
Øvelser:
Joules lov
Spændingskilde
karakteristikker og ohms lov
resisterkoblinger
resistansen af en leder,
Indhold
Kernestof:
FysikABbogen 2, Systime; sider: 10-13, 16-18, 21-23, 27-29, 33-35, 37-39, 42-47
Supplerende stof:
Aflyses
Lav desuden opgaverne på siden Opgaver (Webvisning). Brug ikke emre end 15 minutter på opgaverne.
Læs siderne så i er klar til øvelse. Vi deler jer op. Alle der har valgfag i 4. modul kommer her og dem der ikke har valgfag kommer i 4 modul.
Skim siden 3.1.1 Hvad er innovation? (Webvisning) igennem
Læs eksperimentel eftervisning af joules lov. Det er på side 44-45 i fysikABbogen2
Vi deler jer op til øvelser igen. I skal læse side 31 øvelse 5,5 om resitivitet og overvej hvorledes du vil lave databehandlingen på dine data
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Kernefysik
Vi arbejder med ustabile kerner, der udsender hhv. alfa, beta og gamma stråling, hvor kernekortet og hvorledes det benyttes indføres.
Der er fokus på sammenhæng mellem energi og masse, Q-værdi, fission og fusion, samt absorption af radioaktiv stråling.
Forsøg:
Henfaldsloven med terningekast
Halveringstid af Barium-137
Halveringstykkelse
Afstandskvadratloven
Indhold
Kernestof:
FysikABbogen 2, Systime; sider: 126-137, 149-170
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 15
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Atomfysik
Vi arbejder med Bohrs atommodel og sammenhængen mellem absorberet/emiteret lys og atomers energiniveauer, der er indgående behandlet i forbindelse med absorptions- og emissionsspektre.
Øvelser:
Bestemmelse af plancks konstant
Spektralanalyse (demoforsøg)
Indhold
Kernestof:
FysikABbogen 2, Systime; sider: 54-58, 61-69, 72-77, 80-84
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Kosmologi
Der arbejdes afstandsbestemmelse i universet ved hjælp af: Rødforskydning og Hubbles lov, Parallaksemetoden og Cephidemetoden. Desuden er baggrundsstrålingen behandlet og i den forbindelse har vi målt solens overfladetemperatur ved hjælp af et spektrometer
Indhold
Kernestof:
FysikABbogen 2, Systime; sider: 92-103, 105-109, 112-119, 122-123
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
Kinematik
Der er arbejdet med generel sammenhæng mellem position, hastighed og acceleration for bevægelser. Bevægelse med hhv. konstant hastighed og accerelation er grundigt behandlet. Vi har kort set på bevægelser, med varierende acceleration.
Newtons love indføres og opgaverne som vi løste ud fra energibetragtninger i 1. g, kan nu beskrives med bevægelsesligningerne.
Ovenstående er benyttet på det skrå kast, harmonisk svingning, Jævn crikelbevægelse, samt centralbevægelse i forbindelse med planeter og satellitter
Forsøg: Newtons 2. lov på køreskinne
Eleverne har lavet eksperimentelt gruppeprojekt i et af emnerne: Det skrå kast, Jævn virkelbevægelse, Harmonisk svingning for et fjederpendul eller luftmodstand.
Indhold
Kernestof:
FysikABbogen 2, Systime; sider: 181-197, 202-206, 209-213, 216-223, 226-228, 235-236, 238-249
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 24
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/144/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64972106968", "T": "/lectio/144/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64972106968", "H": "/lectio/144/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64972106968" }