Holdet 2025 de-3g - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Nyborg Gymnasium
Fag og niveau Design C
Lærer(e) Martin Kjær
Hold 2025 de-3g (3gde)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion til Design
Titel 2 Kommunikationsdesign
Titel 3 Produktdesign
Titel 4 Arkitektur og design af omgivelser
Titel 5 Designanalyse og eksamensemne

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduktion til Design

Introduktion til design og især til designprocessen og forskellige designprocesmodeller.

Tekster læst i Design og arkitektur af Jesper Bek, Lindhardt og Ringhof 2017: Afsnittet om Designparametre fra s. 72 - 80, i alt ca. 8 sider.

Andre tekster brugt til gruppearbejde:

Diverse ark fra Designskolen Koldings undervisningsmateriale til Design. I alt 8 sider.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Diskutere
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Kommunikationsdesign

Sider læst i Design og arkitektur af Jesper Bek, Lindhardt og Ringhof 2017: 10-27 om kommunikationsdesign.

Om designhistorie: 2-3 selvvalgte perioder, hvortil der skulle laves en infografik. Derfor er det meget individuelt, hvilke dele af afsnittet om Designhistorie, der er læst i Design og arkitektur af Jesper Bek, Lindhardt og Ringhof 2017. Hver elev har ca. læst 10 sider i  afsnittet Designhistorie fra s. 82-132.

Designbrief: Lav et stykke kommunikationsdesign til en selvvalgt event med fokus på målgruppe, designproblem og typografi samt komposition.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Diskutere
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Initiativ
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Produktdesign

Tekster læst:

Afsnittet "Produktdesign" i "Design og arkitektur" af Jesper Bek, Lindhardt og Ringhof 2017: s. 28-45 I alt ca. 15 sider. Afsnittet om Designparametre er også blevet brugt i indsamle-fasen.

Designbrief: Efter grundig research og observation af en udvalgt café med skarpt fokus på designproblem og målgruppe laves et stykke produktdesign i form af en lampe eller en stol for at forbedre interiøret på caféen.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Diskutere
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Arkitektur og design af omgivelser

Tekster læst:

Afsnittet om arkitektur i "Design og arkitektur af Jesper Bek, Lindhardt og Ringhof 2017: s. 46-66. I alt ca. 16 sider.

Designbrief: Hvordan ser fremtidens bolig ud?

Krav til boligen: Du skal designe en bolig, hvor du lægger vægt på at opfylde ønsker om, at huset skal:
- opfylde målgruppens funktionelle krav.
- forholde sig konkret til boligens STED (stedsspecifik).

Du bestemmer selv din målgruppe og dermed om din bolig skal være et “tiny-house”, en husbåd, et “tree-house”, en studiebolig, en større villa...    

Projektet har fokus på designprocessen dvs. din evne til at eksperimentere og arbejde med designparametre: form, funktion, rum og æstetik – særligt i forhold til: Materialer, farver og lys.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Diskutere
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer