Nyborg Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Nyborg Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2025 ec-z - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
Nyborg Gymnasium
Fag og niveau
Erhvervscase -
Lærer(e)
Kenny Stormlund Christensen, Mette Brylov
Hold
2025 ec-z (
2z ec
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Forløb#1 Case 1 - Fårup Sommerland
Titel 2
Forløb#2 Case 2 - Naturli'
Titel 3
Forløb#3 Case 3 - Harboe
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Forløb#1 Case 1 - Fårup Sommerland
Første forløb i Erhvervscase
Case 1 - Fårup Sommerland
Undervisning i Erhvervscase, hvor eleverne får lektier for i Systimes Erhvervscasebog. Gennemgang af casemetoden og centrale begreber i Erhvervscase.
Eleverne arbejder sideløbende med den første case om Fårup Sommerland.
Progression i undervisningen og i synopsis.
Fokus på gruppedannelse ud fra personlige kompetencer i Belbins roller, samt fokus på kreative processer til idégenerering med Lotusblomsten og tænkehatte.
Skriftligt og mundtligt feedback på den første case.
Til hele Erhvervscaseforløbet er der anvendt Systimes bog - Erhvervscase
Hassing, Jeanette m.fl.: Erhvervscase, Systime 2018.
https://erhvervscase.systime.dk/
Indhold
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Samarbejdsaftalekontrakt
14-01-2026
Samrbejdskontrakt
14-01-2026
EC 1 Fårup Sommerland
06-02-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Forløb#2 Case 2 - Naturli'
Andet forløb af Erhvervscase
Case 2 - Naturli' - Eksamenscase fra 2024.
Mere progression i undervisningen og i synopsis.
Fokus på kreative processer til idégenerering med Lotusblomsten og tænkehatte, samt konsekvenser og konsekvensberegninger.
Fremlæggelse for én lærer, som opponerer og giver feedback.
Indhold
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
EC2 Naturli'
07-04-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 15
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Forløb#3 Case 3 - Harboe
Tredje forløb af Erhvervscase
Case 3 - Harboe - Eksamenscase fra 2025.
Progressionen i det sidste forløb består i, at eleverne får 48 timer til at løse erhvervscasen. På denne måde får de lov til at prøve, hvordan Erhvervscase vil være til eksamen.
De 48 timer forløb: torsdag 23/4 og fredag 24/4
Fælles introduktion og igangsætning for alle tre klasser og efterfølgende vejledning fra lærerne.
Fremlæggelse for begge klassens lærere i en fuld time 30/4 og 1/5
En lektion efterfølgende 12/5 til eksamensforberedelse, hvor der eleverne så "det grønne bord".
Indhold
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
EC3 Harboe
25-04-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 17
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/144/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71278343869", "T": "/lectio/144/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71278343869", "H": "/lectio/144/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71278343869" }