Holdet 2025 Af EUX-st - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Nyborg Gymnasium
Fag og niveau Afsætning B
Lærer(e) Sussi Rosenkjær Bjørnholt
Hold 2025 Af EUX-st (EUX-st Af)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Købsadfærd
Titel 2 Interne- og Eksterne forhold
Titel 3 EO-1
Titel 4 Brancheanalyse
Titel 5 Segmentering og Parametermixet
Titel 6 Servicevirksomhed
Titel 7 Begyndende eksamenstræning
Titel 8 GAI
Titel 9 Repetition af Konkurrence
Titel 10 Strategi
Titel 11 Repetition Segmentering
Titel 12 Eksamensforløb
Titel 13 Eksamenstræning

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Købsadfærd

Repetition af Købsadfærd med særligt fokus på Den Digitale kunderejse

https://afsbeux.systime.dk/?id=1309
https://afsbeux.systime.dk/?id=1515
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Interne- og Eksterne forhold

Repetition af de to kernestofområder

Særligt fokus på taksonomierne og fagets metoder, herunder Den komparative metode- vi analyserer os frem til SWOT.

https://afsbeux.systime.dk/?id=1475
https://afsbeux.systime.dk/?id=1484
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 EO-1

Tværfagligt forløb med Informatik

Anvendt case: Kystnær https://euxbizcup.dk/

Herunder Markedsanalyse https://afsbeux.systime.dk/?id=1524
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Brancheanalyse

Gennemgang af Porters 5 Forces https://afsbeux.systime.dk/?id=1753

Større opgave om kildevandsbranchen
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Segmentering og Parametermixet

Gennemgang af Segmentering https://afsbeux.systime.dk/?id=1668
Repetition af Parametermixet med dets dybde tilføjet

Materialer: Udsendelsesrække fra Disney Channel "Adidas VS. Nike:

1. " En rivalisering begynder"
2. "Fra banen til gaden"
3. "Sejer for enhver pris"
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Servicevirksomhed

Servicevirksomhed:

Værdikæde https://afsbeux.systime.dk/?id=1480#c11960
De 7 P'er https://afsbeux.systime.dk/?id=1553
SMILK-systemet OneNote og Tv-programmet: "Gordon Ramseys Kitchen nightmare"
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Begyndende eksamenstræning

"Ved det grønne bord"
Træning på gamle eksamensspørgsmål. Artikellæsning, Identificering af problemstilling.
Hvordan laver man en Faglig Poster


Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 GAI

Forløb om Ikea og kundernes forhandlingsstyrke

Modernisering af Ikeas blå indkøbsnet vha. GAI
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Repetition af Konkurrence

Artikellæsning
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Strategi

Strategi i virksomheden https://afsbeux.systime.dk/?id=1262
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Repetition Segmentering

https://afsbeux.systime.dk/?id=1668
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Eksamensforløb

Større forløb om detailvirksomhederne på Lynfrostgrunden
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 Eksamenstræning

Spørgsmål 1 og 2 fra gamle eksamenspørgsmål

Øvelse i perspektivering til tidligere forløb
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer