Holdet 2p ks (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26 - 2026/27
Institution Nyborg Gymnasium
Fag og niveau K og S faggrup. -
Lærer(e) Jesper Ørum, Julie Wilcke, Michael Søndergaard Bock, Morten Rene Jensen
Hold 2025 ks-p (1p ks, 2p ks)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Vikingetiden
Titel 2 Kold krig
Titel 3 Dansk politik og kommunalvalg
Titel 4 Hvad er religion
Titel 5 Integration i Danmark (tværfagligt)
Titel 6 Israel-Palæstina
Titel 7 USA (tværfagligt)
Titel 8 Kina - (tværfagligt)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Vikingetiden

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 3 Dansk politik og kommunalvalg

FORLØBSFOKUS
Vi har arbejdet med de politiske partiers holdninger og baggrunden for disse holdninger. Vi har endvidere haft fokus på at analysere resultatet af kommunalvalget og i forlængelse heraf har vi arbejdet med, hvorvidt især Socialdemokratiet og Venstre frem mod folketingsvalget burde arbejde på at fortsætte midterregeringen.
I den forbindelse har vi bl.a. været inde på disse faglige område:
    
- De politiske partier
- ideologier: Liberalisme, socialisme, konservatisme
- Fordelingspolitik og værdipolitik
- partityper: klassepartier, catch all-partier og markedspartier
- Partiadfærd: Molins model
- Vælgeradfærd: Kernevælgere, marginalvælgere, Issue voting og Downs model for vælgeradfærd samt nærhedsprincippet og retningsprincippet

Vi har endvidere kort diskuteret om deltagelsesmulighederne ved valghandlinger skal udvides ved at sætte stemmeretsalderen ned

KERNESTOFMATERIALE
Søren Malling m.fl. Samfnu C. Afsnittene 3.2 Liberalisme og konservatisme og 3.3 Socialisme og nyere ideologier.

Maria Bruun Bundgaard, Ole Hedegaard Jensen og Thomas Secher Lund. Samf C - din samfundsfagsbog C. Kapitel 6.3 og afsnittet ”fordelingspolitik og værdipolitik” fra kapitel 6.1

SUPPLERENDE MATERIALE
Kandidaterne i Nyborg: https://www.dr.dk/nyheder/politik/kommunalvalg/din-stemmeseddel/152

Valgresultater:
- https://www.dr.dk/nyheder/politik/kommunalvalg/resultater
- https://nyheder.tv2.dk/kommunalvalg/valgresultater

Meningsmålinger folketingsvalg
- https://www.dr.dk/nyheder/politik/meningsmaalinger

Artikler:
kommunen.dk, d. 19/11-2015: Socialdemokratiets kæmpe nederlag går verden rundt: Hvordan kunne det gå så galt?

Video:
- frede_dyrnesli: Enig eller uenig? Stem 18. november!: https://www.instagram.com/reels/DQ_wesMDHgs/
- Ansigtet på Arne-pensionen overvejer at vende ryggen til socialdemokratiet. https://www.dr.dk/nyheder/politik/reels/ansigtet-paa-arne-pensionen-overvejer-nu-vende-ryggen-til-s

KERNESTOFOMRÅDER
- politiske partier i Danmark og politiske ideologier
- politiske deltagelsesmuligheder, rettigheder og pligter i et demokratisk samfund


FAGLIGE MÅL
- anvende og kombinere viden, kundskaber og metoder fra fagene i faggruppen til at opnå indsigt i historiske,
samfundsmæssige og kulturelle sammenhænge i Danmark (...)
- formulere, forklare, undersøge og diskutere flerfaglige og enkeltfaglige problemstillinger ved anvendelse af begreber og
viden fra fagenes kernestof
- redegøre for (...) politiske grundholdninger samt analysere deres betydning (...) og aktuel sammenhæng
anvende viden om centrale begivenheder og udviklingslinjer til (...)
- undersøge samfundsmæssige sammenhænge, mønstre og udviklingstendenser med brug af begreber samt kvalitative og kvantitative data

OMFANG
Kernestof og supplerende materialer svarende til ca. 30 sider
Varighed: 8 moduler
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Hvad er religion

Indhold
- Religionsdefinitioner
- Ninian Smarts 7 dimensioner
- Myte (kosmogoni, eskatologi, antropogoni, teogoni, ætiologi)
- Emic/etic - indefra udefra
- Sekularisering
- Kristendom i det senmoderne samfund

Materiale:
- Madsen, Lene: "Religion i det senmoderne samfund", i Grundbogen til religion C, Systime (1 ns)
-  Hvithamar, Annika mfl.: "Myter" "Ritualer" "Religionens rolle i det moderne og senmoderne samfund"i: Horisont, Systime, I-bog (onenote) (5 ns)
- To verdener, film
- Begrebsnøglen til religion "Myter"
- 5 skarpe om Jesus
- 4 illustrationer af Jesus (menneske, lidende, guddommelig, næstekærlig)


Kilder:
- "Det flyvende spaghettimonsters kirke vil godkendes som religion i Danmark" 22. januar 2016  (1,5 ns)
- Børnebiblen: 1. mosebog kap 1. (1,5 ns)

- Biblen 1. mosebog: "Abraham og den gamle pagt" (1 ns)
-  Biblen: Den nye pagt: "Lukasevangeliet kap. 22" (1 ns)
- Tal: "Hvordan bruges kirken i dag?" I: Kristendom - tro og praksis (i onenote)(1 ns)

Teori:
- Ninian Smarts 7 dimensioner
- Jan Hjärpes teori om trosforhold
- Podemann-Sørensen ritualteori
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Integration i Danmark (tværfagligt)

FORLØBSFOKUS
Vi har overordnet arbejdet med, hvordan indvandring har påvirket Danmark gennem tiden og hvilken indvirkning den har i dag set ud fra historie, religion og samfundsfag. Eleverne har afsluttet forløbet med et tværfagligt projekt, hvor de med udgangspunkt i en poster skulle besvare problemstillinger relateret til forløbsfokus

SÆRLIGT FOKUS I FAGENE
historie:

RELIGION - fokus og materiale
○ Islams formative periode
○ De fem søjler
○ De seks trosartikler
○ Mediernes fremstilling af islam
○ Identitet
○ Minoritet og majoritet
○ Sharia
○ Reformislam

○ Ninian Smarts 7 dimensioner
○ Ritualteori/ Arnold Van Gennep/Podemann-Sørensen
○ Integrationsmodeller
○ 4 teorier om, hvorfor folk bliver religiøse
○ Jan Hjärpe
○ Konversion

• Materiale:
• Madsen, Lene: "Islam" og "Fire teorier om, hvorfor folk bliver religiøse" i Grundbogen til religion C

• Kildetekst:
• Hadith: "Muhammeds åbenbaring"
• Morten Henriksen: "Ramadanmiddag rykker ind på Københavns Rådhus"26. feb 2025
• Isam B: "Muslimer vil gerne forene islams ånd med dansk kultur. Vi får bare sjældent lov"
• Christian Bennike: "Den store udvisning", Weekendavisen 30. oktober, 2025 (uddrag)

• Udsendelser:
• Hajj Pilgrimsrejsen til Mekka, DR2, 1997
        - Når naboens datter bliver muslim, Dr, 2017


samfundsfag - fokus og materiale

I samfundsfag har vi særligt haft fokus på udfordringer og positive udviklinger, samt hvilke forklaringer der er herpå, i forhold til integrationen af indvandrere fra ikke-vestlige lande. Vi har set på udviklingen i forhold til uddannelse, beskæftigelse og kriminalitet. Vi har undersøgt, hvilke identitetsmæssige udfordringer indvandrere/efterkommere fra ikke-vestlige lande kan opleve. Herunder har vi blandt andet haft fokus på betydningen kulturmødet mellem et hjem baseret på en traditionel vi-kultur og en det senmoderne jeg-kultur. Vi har også set på betydningen af anerkendelse eller mangel på samme fra samfund/institutioner/medier/politikere og undersøgt hvilken betydning det kan have for identiteten og integrationen.
I den forbindelse har vi været inde på følgende:
- assimilation, segregation, pluralistisk integration
- Socialiseringsformer (primær, sekunder og tertiær socialisering)
- identitetsniveauer,
- bindestregsidentitets, ren identitets og kreolsk identitet
- identitetskonfliker/usikkerned og rollekonflikter.
- jeg-kultur vs. vi-kultur
- samfundstyper (det førmoderne, moderne og senmoderne samfund)
- honneths anerkendelseteori
- Ziehe (formbarhed, kulturel frisættelse, ontologisering, subjektivisering og potensering)

Materiale:
- Brøndum og Banke. Luk Samfundet Op. Siderne 31-43, 46-53, 74-77
- Samfnu C. Søren Malling m.fl. Morten Bülow og Thomas Løkke Læssøe (red.). Systime, 2025. Afsnit 1.3 (ekskl. den sidste del om Giddens)

SUPPLERENDE MATERIALER
Samfundsfag:
- Ny undersøgelse: Vi har et helt skævt billede af indvandring og integration. Mediet Mandag Morgen, d. 29. november 2021. Artikel og statistik
- 'indvandrere i Danmark 2025'. Udgivet af Danmarks statistik. GetPubFile.aspx (figur 2.12, 2.13, 2.3, 3.12, 3.2, 1.13, 6.1)
- Figurer fra rapporten medborgerskabsundersøgelsen 2024. Udlændinge og integrationsministeriet
- Fem gange om dagen beder Shaee og Hozan til Allah. De føler sig danske og forstår ikke, hvorfor debatten endnu en gang er blusset op. 7. juli 2024 Jyllands-Posten
- Oprør fra Ghettoen (afsnit 2). Dr2, 2015
- DR1 Dokumentar. Ali og hans brødre. 2016.
- Venstre klar til at forlade konvention om statsborgerskab. dr.dk, 6/12-2025. dr.dk


Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
KS Migration - optakt mv. 30-01-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 43 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 7 USA (tværfagligt)

FORLØBSFOKUS
Vi har overordnet arbejdet med, hvad der kendetegner den amerikanske drøm samt hvilke udfordringer den står overfor set ud fra historie, religion og samfundsfag. Eleverne har afsluttet forløbet med et tværfagligt projekt, hvor de med udgangspunkt i en synopsis skulle besvare problemstillinger relateret til forløbsfokus

SÆRLIGT FOKUS I FAGENE
historie:
Afkoloniseringen af USA og selvstændighed med forfatning samt borgerrettigheder med fokus på USA

Forløbet har haft forskellige foki.
Vi har arbejdet med årsagerne til europæernes imperialisme og indvandring til Nordamerika såvel som de tidligere koloniers vanskelligheder med at opbygge velfungerende starter og forbundsstaten USA. Dette ledte frem mod et forsøg på at vurdere europæernes imperialisme og USA´s modvilje mod samme.

I forhold til USA søgte vi at afgøre hvorfor verden kom til USA og hvad det havde af konsekvenser for USA samt at USA også kom til verden efter at Monroedoktrimen blev opgivet.

Desuden har der været fokus på borgerrettigheder i USA.

”Udviklingen i Europas position i verden”

Kernestofområdet giver mulighed for at arbejde både diakront og synkront med en række perspektiver og problemstillinger, der vedrører Europas betydning og rolle i verden. Således kan man arbejde med Europa og verden med udgangspunkt i den europæiske udvikling fra middelalderens Europa til de nye politiske strukturer og europæiske statsdannelser.
Samtidigt er det muligt at dykke ned i udviklingen af europæisk civilisation i løbet af 1600- og 1700-tallet under indflydelse af fx oplysningstidens tanker og videre til Europas skiftende indflydelse i verden - fra forestillingerne om den overlegne europæiske kultur i 1800-tallet over det 20. århundredes dramatiske udvikling til det 21. århundredes udfordringer, der har forandret Europas betydning i verden.
Europas/USA´s vej til verdensherredømme, kolonisering og de første kulturmøder i den nye verden. Emner som slavehandel, imperialisme, afkolonisering behandles.

Religion fokus
• Kristendommens formative periode
• Kristne dogmer: Treenighed, Jesus dobbelte natur, opstandelse, synd
• De fire tilstande i kristendom
• Reformationen og de første amerikanere: puritanere og calvinisme
• Moses og myten om det forjættede land (Washington som Moses)
• Kristen etik (bjergprædikenen)
• Trump, politik og religiøs retorik
• Kreationisme
• (Podemann-Sørensen ritualteori)
• Jan Hjärpes oversigt over trosforhold
• Ninian Smarts 7 dimensioner
• Os/dem
        - Civilreligion

samfundsfag:
I samfundsfag har vi indledningsvist arbejdet med, hvad der karakteriserer den amerikanske drøm set ud fra et ideologiske perspektiv og kort set på, hvordan den amerikanske drøm kommer til udtryk i den amerikanske forfatning og det amerikanske politiske system. Vi har også set på holdninger hos de to store partier i USA og placeret disse ideologiske og i forhold til det politiske kompas (fordelingspolitiske og værdipolitisk). I den forbindelse har vi undersøgt ligestillingen mellem mænd og kvinder i USA med fokus på abortrettigheder i USA. I den sidste del af forløbet har vi vurderet hvordan den amerikanske velfærdsmodel og amerikansk økonomi påvirker amerikanernes muligheder for at opnå/forfølge den amerikanske drøm. I forbindelse med ovenstående har vi været inde på følgende kernestof
- Liberalisme, konservatisme og socialisme
- det politiske kompas (fordelingspolitik og værdipolitik)
- Demokraterne og republikanerne
- Føderalisme og magtens tredeling
- Velfærdarenaer (stat, marked og civilsamfund)
- Velfærdmodeller (Den residuale, universelle og selektive velfærdsmodel)
- ulighedsbegreber (GINI-koefficient, relativ fattigdom)
- økonomiske mål (Økonomisk vækst i BNP, Lav arbejdsløshed, Lav inflation, Betalingsbalancen, Balance på statsbudgettet, Bæredygtig økonomi)
- højkonjunktur, lavkonjunktur og recession
- konkurrenceevne
- Økonomisk globalisering
- det økonomiske kredsløb

KERNESTOFMATERIALE
historie

RELIGION MATERIALE

- Haaning, Katrine: "De fire tilstande" i: Kristendom tro og praksis, Systime
- Følner, Hanne mfl. Læreroplæg om puritanerne og calvinister fra:: Fundamentalisme i kristendom og islam, Systime
- Ludvigsen, Louise mfl.: "USA og Danmark"I: Religionsportalen, Systime
- Følner, Hanne mfl.: Fundamentalisme i kristendom og islam (Læreroplæg om fundamentalisme i USA)
- Motzfeldt, Dorte Thelander"Hvad er etik" i: Religion og etik, Systime

Udsendelser
- "Venter på dommedag" på CFU.dk
- Prinsen af Egypten (Exodusmyten og USA)
- I Guds navn, Dr
- Genstart: 25/5-26: Guds eget land
- Feldthaus, Christine : So fucking special, DR2

Kildetekster
- "Den apostolske trosbekendelse"
- Biblen: "Bjergprædikenen"
- Nyholm, Sidsel: "Gud er med til indsættelsen" i: Kristeligt-Dagblad
- Cirkeldiagram over religion i USA
- Joel Halldorf, Forstå Charlie Kirks kristendom, 2. november 2025
- ANDERS TORNSØ JØRGENSEN "Han prædiker kærlighed og angriber milliardærer nu har James Talarico vundet primærvalget i Texas", Politiken, 6. marts 2026
- Uldall, Rosa: "Trump blev kritiseret for at fremstå som Jesus på AI-billede", DR.dk, 14/4-2026
        - Trump som Messias (billede fra Truth Social)

samfundsfag:
- Lasse Wamsler, journalist, sep. 2014. Den amerikanske drøm | Emner | Faktalink
- Brøndum og Banke. Luk Samfundet Op. Siderne 184-194
- Søren Malling m.fl. Samfnu C. Afsnittene 3.2, 3.3, 6 og 6.1
- Maria Bruun Bundgaard, Ole Hedegaard Jensen og Thomas Secher Lund. Samf C - din samfundsfagsbog  C. Afsnittet ”fordelingspolitik og værdipolitik” fra kapitel 6.1
- Slides om det politiske system i USA (føderalisme, forfatningen og magtens tredeling)
- USA’s udfordringer. Peter Brøndum og Annegrethe Rasmussen. Forlaget Columbus, 2012, figur 2.21 på side 81
- den økonomiske globalisering, dst.dk
- OECD: definition fattigdomsgrænse: https://www.oecd.org/en/data/indicators/poverty-rate.html
- GINI-koefficient: https://samfundsfag.dk/begreber/oekonomi/international-oekonomi/gini-koefficient/

samfundsfag:
- Han er ung, citerer evangelierne og er Demokraternes håb i knaldrøde Texas.  7. marts 2026 Jyllands-Posten Sektion 1 Side 18 RUNE STENGER JACOBSEN.
- TV-udsendelse: USA har det Galt Nok: Fra RIG til FATTIG på 1 dag i NYC!
17. Nov 2024
- TV-udsendelse "far til to - floridas slum". Horisont. dr, 2020
- Relativ fattigdomsrater: Poverty rates in OECD countries | Statista
- Gini koefficient i USA og Danmark: Gini index - United States, Denmark | Data
Ulighed ift. til etnicitet: Comparing racial and ethnic gaps in the U.S. | Pew Research Center
Ulighed ift. køn: Global gender gap index
I USA’s rustbælte er borgernes økonomi ”helt til rotterne”. Men vælgere som Dennis stoler på, at Trump vil kunne redde dem. 10.10.24 Kl. 14:00. Kristeligt dagblad
- Statistikker USA's økonomi: "Unemployment", "External balance on goods and services" og "central government debt" fra verdensbanken. Inflation rate (US inflation-calculater),   

KERNESTOFOMRÅDER
historie

religion:
Religionsmateriale:
Grundbogen til religion C: "Kristendom"

samfundsfag:
- velfærdsprincipper, herunder stat, marked og civilsamfund ̶
- det økonomiske kredsløb, økonomiske mål
- politiske partier i Danmark og politiske ideologier


FAGLIGE MÅL

OMFANG
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 35 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Kina - (tværfagligt)

RELIGION: Fokus og materiale

Konfucianisme
- Konfuzi
- Helligtekster
- De fem relationer
- Begreber: Xiao, Li, Ren, Himlens mandat

Daoisme
- Begreber: Yin, Yang, Xian, Qi, chen, jing, de tre rene

Maoisme og folkereligion
- Er maoisme en religion - Ninian Smart
- Maos propaganda - Mao er solen
- Magi: Maos lille røde
- Ritualer og maodyrkelse
- Forfædrekult (Do ut des)

Buddhisme
- Buddhismens historie
- Cirkulær tidsforståelse
- Buddhismens dogmer
- Tibetansk buddhisme
- Ritualanalyse: Det tibetanske rullefald
- Karmisk, Nirvanisk og apotropæisk buddhisme
- Theravada og Mahayanabuddhisme
- "Kulturelt folkemord" i Tibet
- Diskussion: Er der religionsfrihed i Kina

Baggrundstekster
- Grundbogen til religion C "Kina", Systime
- Tyran: "Mao" afsnit 3, DRlyd

Kildetekster
- Red Sun in the Sky (hyldestsang til Mao)
- Buddhalegenden
- Diagram over religion i Kina (Grundbogen til religion C)
- Mengzis og Xunsiz syn på mennesket (Grundbogen til religion C - tekst 4)
- Konfuzis syn på mennesket, den gode leder og den gode stat (Grundbogen til religion C - tekst 5)
- Jan Bredsdorff om Maokulten (Grundbogen til religion C - tekst 10)
- Ian Baruma: Guddommeliggørelse af Mao (Grundbogen til religion C - Tekst 11)
- Frederik Kelter, "Kampen om afløseren spidser til", Information, 11. jul. 2025


Udsendelser:
- Little Buddha (Buddhalegenden)
- Mulan (fokus og træning i konfucianismens begreber)
        - Den 2. dimension


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 38 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer