Nyborg Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Nyborg Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 1c fy (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
Nyborg Gymnasium
Fag og niveau
Fysik C
Lærer(e)
Kurt Strickertsson
Hold
2025 fy-c1 (
1c fy
,
1c fy-ø
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Sammenhæng mellem fysiske størrelser
Titel 2
Den nære astronomi
Titel 3
Energi
Titel 4
Lyd og bølger
Titel 5
Lys
Titel 6
Universet
Titel 7
Repetition
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Sammenhæng mellem fysiske størrelser
Vi har anvendt i-bogen "i-Fysik C" fra Systime og OneNote. Eleverne må naturligvis tilgå disse sider via internettet under forberedelsestiden til eksamen.
Vi har desuden anvendt almindelige programmer som Word, WordMat. Excel og LoggerPro.
Specifikke links som eleverne må tilgå vil blive angivet under de enkelte forløb.
Sammenhæng mellem fysiske størrelser.
Udførelse af 5 små øvelser med formål at træne dataindsamling, databehandling og rapportering.
Indhold
Kernestof:
Intro til Fysik C + Sammenhæng mellem fysiske størrelser
Sammenhæng mellem fysiske størrelser.docx
description
Nyttig viden.docx
description
Vi arbejder videre med de 5 små øvelser. I skal have fuldført alle 5 øvelser ved slutningen af dette modul. Der skal være lavet tabeller og grafer for alle øvelserne.
Vi afslutter de 5 små forsøg. Vi prøver først at udlede den teoretiske sammenhæng for øvelserne 1 og 2 uden brug af hjælpemidler. For at bestemme den teoretiske sammenhæng for øvelserne 3,4 og 5 tager vi internettet til hjælp.
Sammenhæng mellem fysiske størrelser - teori.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 3
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Den nære astronomi
Vi har arbejdet med Verdensbilleder, Solsystemet, årstider, faser og formørkelser.
Som baggrundsmateriale har vi anvendt i-Fysik C kap 4.2, 4.3, 4.5, 4.6 samt dokumenterne: Verdensbilledets historie, Verdensbilleder 2025, Årstider, formørkelser mm og Gruppearbejde om Solsystemet. Eleverne må tilgå alle links indeholdt i de nævnte dokumenter.
Indhold
Kernestof:
Vi arbejder med "Historiske verdensbilleder". Som baggrundsmateriale bruger vi Kap 4.6 i i-Fysik C og dokumentet "Verdensbilledets historie". Opgaverne i dokumentet "Verdensbilleder 2025" besvares i modulet.
Som forberedelse til modulet skal I skimme kapitel 4.6 i i-fysik C
Verdensbilleder 2025.docx
description
Verdensbilledets historie.pdf
description
Med inspiration fra kapitlerne 4.2 og 4.3 i i-Fysik C besvarer vi opgaverne i dokumentet "Årstider, formørkelser mm"
Årstider, formørkelser mm.docx
description
Vi samler op på arbejdet med "Årstider, formørkelser mm"
Derefter laver vi gruppearbejde om Solsystemet. Som inspiration til gruppearbejdet skal I skimme kapitel 4.5 i i-Fysik C
Gruppearbejde om solsystemet.docx
description
Vi fortsætter gruppearbejdet om Solsystemet
Fremlæggelse af gruppearbejdet om Solsystemet
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Energi
Vi har arbejdet med densitet, termisk energi, nyttevirkning og mekanisk energi.
Vi har anvendt følgende materiale:
”i-Fysik C” kap 1
Øvelser:
Bestemmelse af densitet (vejledning)
Nyttevirkning af husholdningsapparater (Vejledning + Eksperiment 1.01 i ”i-Fysik C”)
Specifik varmekapacitet for et metal (Eksperiment 1.03 i ”i-Fysik C” + rapportskabelon)
Specifik smeltevarme for is (Eksperiment 1.06 i ”i-Fysik C”)
Bevarelse af mekanisk energi (vejledning+ Excel)
Eleverne må tilgå alle links angivet i disse dokumentet.
Indhold
Kernestof:
Efter Alfred, Sofus og Tobias fremlæggelse samler vi op på gruppearbejdet om Solsystemet. Herefter går vi i gang med emnet "Energi"
Læs kapitlerne 1.1 og 1.2 i i-Fysik C
Bestemmelse af densiteten af 3 forskellige metaller
Bestemmelse af densitet.docx
description
Læs kapitlerne 1.3, 1.4 og 1.5 i i-Fysik C
I modulet snakker vi først om lektien, derefter laver vi et lille forsøg hvor vi bestemmer densiteten af 3 forskellige metaller. Hvis der er tid arbejder vi med spørgsmålene i dokumentet "Enheder for energi, energiomdannelser og effekt"
Læs kapitlerne 1.8 og 1.9 i i-Fysik C
Intro til øvelserne om Specifik varmekapacitet og Isens smeltevarme. Herefter arbejder vi med spørgsmålene i dokumentet "Termisk energi"
Termisk energi.docx
description
Øvelser om "Specifik varmekapacitet og "Isens smeltevarme"
NB! Det er kun elever fra "Hold B" som skal komme til dette modul:
SPECIFIK VARMEKAPACITET AF METALLER.docx
description
Isens smeltevarme.docx
description
Opsamling på øvelserne om specifik varmekapacitet og smeltevarme: Som lektie skal I lave beregninger af den specifikke varmekapacitet for de tre lodder og isens smeltevarme
Læs kap 1.6 i i-Fysik C
I modulet laver vi øvelsen "Nyttevirkning af husholdningsapparater"
Nyttevirkning af husholdningsapparater.docx
description
Læs kap 1.7 i i-Fysik C
Forberedelse til prøven i fysik januar 2026.docx
description
Timer - mekanisk energi - med data og billeder.docx Bevarelse af mekanisk energi (timerstrimmeløvelse)1.xlsx
Forberedelse til prøve
Stikord til prøve: Verdensbilleder, Solsystemet, Årstider, Faser, Formørkelser, Energi, Effekt, Nyttevirkning, Specifik varmekapacitet, Specifik smeltevarme, Specifik fordampningsvarme
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Lyd og bølger
Vi har arbejdet med generelle bølgeegenskaber, lydens hastighed, stående bølger og Dopplereffekt.
Litteratur:
”i-fysik C” kap 2
Øvelser:
Lydens hastighed (Eksperiment 2.01 i ”i-Fysik C” + rapportskabelon)
Lydens hastighed i resonansrør (vejledning incl. teoretisk formel for lydens hastighed i gasser)
Snorbølger (vejledning)
Eleverne må tilgå alle links i disse dokumenter.
Indhold
Kernestof:
Præsentation af Fysik B og Astronomi C
Læs kapitlerne 2.1 og 2.2 i i-Fysik C
Lydens hastighed med tidsmåling.docx
description
Undervisningsevaluering
Fysik C undervisningsevaluering 1c 2026 – Udfyld formular
Øvelse om mekanisk energi
Læs kapitlerne 2.3 og 2.4 i i-Fysik C
Vi laver øvelsen: Lydens hastighed. Lektie: Læs vejledningen til lydens hastighed
Lydens hastighed.docx Teoretisk formel for lydens hastighed i gasser.docx
Følgende elever skal komme til dette modul:
Læs kapitel 2.5 i i-Fysik C
Læs kapitlerne 2.6 og 2.7 i i-Fysik C
6 planeter på himlen på samme tid.docx
description
Læs kapitel 2.8 i i-Fysik C
Opsamling: Lydens hastighed
Lydens hastighed.docx Lydens hastighed i atmosfærisk luft og kuldioxid.pdf Teoretisk formel for lydens hastighed i gasser.docx Design af naturvidenskabelig tabel og graf.docx Rapportskabelon til lydens fart.docx
Læs kapitel 2.9 i i-Fysik C
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Lys
Vi har arbejdet med det elektromagnetiske spektrum, fotoner, synligt lys, gitterligningen, lysets brydning, linser samt partikel-bølge dualitet.
Litteratur:
”i-fysik C” kap 3 (NB! 3.4: kun om øjets bestanddele og synsfejl. Vi har ikke gennemgået 3.8)
Øvelser:
Laserens bølgelængde bestemt med gitterligningen (Eksperiment 3.01 i ”i-Fysik C”)
Lysets brydning (Vejledning)
Briller (Vejledning)
Spektroskopi (Vejledning)
Eleverne må tilgå alle links i disse dokumenter.
Indhold
Kernestof:
Læs i-Fysik C kap 3.1 + 3.2 + 3.3
Læs kap 3.3 + 3.5 i i-Fysik C og vedlagte vejledning
Laserens bølgelængde.docx
description
Læs kap 3.9 i i-Fysik C
dr quantum double slit experiment - Søg Videoer
Læs kap 3.6 i i-Fysik C
Bending Light
Læs kap 3.6 i i-Fysik C og vedlagte øvelsesvejledning
Lysets brydning.docx
description
Følgende elever skal møde til dette modul
Læs kap 3.7 (det hele) og 3.4 i i-Fysik C (kun afsnittene om øjets bestanddele og synsfejl) og vedlagte vejledning.
vejledning til brilleforsog.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Universet
Vi har arbejdet med Universets storskalastruktur; Hubbles lov; Big Bang; Stjerners dannelse, liv og død; Mørkt stof; Mørk energi samt Exoplaneter.
Litteratur
”i-fysik C” kap 5 + dokumenterne ”Stjerners dannelse og død” (Findes også som PowerPoint) + ”Groupwork on Universe 1c 2026”
Eleverne må tilgå alle links i disse dokumenter.
Indhold
Kernestof:
Læs i-Fysik-C kap 5.1, 5.2, 5.3
Læs i-Fysik-C kap 5.4
Vi starter med at samle op på Wiens forskydningslov.
Blackbody Spectrum
Eleverne må tilgå ovenstående link
Læs i-Fysik-C kap 5.5
Vi starter med opsamling: Sorte huller
Motion of "S2" and other stars around the central Black Hole
Læs i-Fysik-C kap 5.6
1c fy Eksamen i Fysik C 2026 mulige spørgsmål uden bilag.docx
description
Opsamling Kosmologi
Group work on Universe 1c 2026.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Repetition
Indhold
Kernestof:
Stikord til 1c fy årsprøve.docx
description
1c fy Eksamen i Fysik C 2026 mulige spørgsmål uden bilag.docx
description
1c fy øvelser 2026.docx
description
1c fysik C plan for eksamenstræning.docx
description
Fremlæggelse af spørgsmål 1,2,3
1 Andrea, Anna, Mathilde
Fremlæggelse af spørgsmål 4,5:
Afsnit
Fremlæggelse af spørgsmål 6,7,8:
Fremlæggelse af spørgsmål 9,10:
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/144/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71359319789", "T": "/lectio/144/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71359319789", "H": "/lectio/144/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71359319789" }