Holdet 2025 SO4-z - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Nyborg Gymnasium
Fag og niveau Øvrige hold -
Lærer(e) Kenny Stormlund Christensen, Lise Dixon Kildelund, Mette Brylov, Thomas Aarup Hansen
Hold 2025 SO4-z (2z SO4)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 SO4 Bæredygtighed

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 SO4 Bæredygtighed

SO4 forløbet om bæredygtighed.

Formålet med forløbet er, at eleverne skal udfordres i at se på et emne, bæredygtighed, fra flere forskellige faglige vinkler. På denne måde forberedes eleverne til ved SOP at vælge sag før fag.
Eleverne arbejder i grupper á 4. Der laves nye grupper i hver fase.
SO-forløbet er delt op i to faser:

1. fase:
• Afsætning laver markedsanalyse
• Matematik laver hypotesetest
2. fase:
• Engelsk laver kommunikationsanalyse af CSR rapporter
• Virksomhedsøkonomi laver CSR analyse

Efter hver fase afholdes der "blokke" hvor de to lærere fra fagene vejleder eleverne igennem workshops og med at udfærdige produkterne.

Eleverne skal:
Fra bekendtgørelsen er der for Studieområdet fastsat en række faglige mål, som er listet nedenfor.
De mål, der ikke er i spil i dette milepælsprojekt, er markeret med gråt.
Eleverne skal på et let øvet niveau kunne:
• beherske relevante faglige mål i studieområdets fag
• analysere en problemstilling ved at kombinere viden og faglige metoder fra flere forskellige fag
• perspektivere besvarelsen af en problemstilling i forhold til kulturelle, økonomiske og politiske temaer i samtiden
• reflektere over forskellige fags og faglige metoders muligheder og begrænsninger
• søge, udvælge og behandle relevant faglig information
• forholde sig kritisk til faglig information og eget arbejde
• formidle flerfaglige problemstillinger og resultater mundtligt og skriftligt
beherske mundtlige og skriftlige fremstillingsformer.

Arbejdsformer: Følgende workshops skal afvikles i forbindelse med SO-forløbet:
• Problemformulering
• Metode
• Projektbeskrivelse
• Disposition & PowerPoint

Produkter:
Der skal efter de forskellige faser afleveres en PowerPoint, som speakes, der indeholder følgende:
• Problemformulering
• Metodeafsnit
• Projektbeskrivelse
• Disposition

Eleverne afleverer i grupper én video efter hver fase af 5-10 minutters varighed.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 36 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer