Holdet 2022 DA/b - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2022 DA/b - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23 - 2024/25
Institution	Vestfyns Gymnasium
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)	Jakob Kildehave, Pernille Ullerup Kjærhus, Sinikka Rye Kjær Sandholt
Hold	2022 DA/b (1b DA, 2b DA, 3b DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Identitet (værk 2)
Titel 2	Skriftlighed i dansk (Skriftlighedsforløb)
Titel 3	Argumentation og retorik (mundtlighedsforløb)
Titel 4	Det moderne gennembrud / DHO (værk 3)
Titel 5	Knud Romer og autofiktion
Titel 6	Dokumentar: Den iscenesatte virkelighed (Værk 4)
Titel 7	Sprog er magt - Diskursanalyse
Titel 8	Oplysning og følsomhed
Titel 9	Eksistentialisme
Titel 10	Minimalisme i dansk litteratur
Titel 11	Romantikken
Titel 12	Metode i dansk
Titel 13	Punk og 1980´erne (værk 5)
Titel 14	Sprog i spillets verden
Titel 15	Beskidt realisme (Værk 6)
Titel 16	Realisme og modernisme i dansk litteratur
Titel 17	Den lyriske genre
Titel 18	Gamle fortælleformer
Titel 19	De danske kanoner
Titel 20	Repetition og eksamensforb.

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Identitet (værk 2)
Indhold	Kernestof: Information Artikel - Ud til kanten.pdf Bjarne.pdf Spørgsmål til Peder Frederik Jensens novelle Bjarne.docx I et bur, der minder om mit.pdf Du burde skamme dig af Marie Aubert.pdf Tårer, Ditlevsen.pdf Spørgsmål til novellen Tårer.docx Psykoanalytisk læsning Freud og Jung (1).pptx Analyserende artikel Eksempel på indledning og start på analyse og fortolkningsdel.pdf Analyserende artkel Eksempel på analyse og fortolkning og perspektivering.pdf kortfilm dennis - Søg Videoer CFU-login
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Skriftlighed i dansk (Skriftlighedsforløb)
Indhold	Kernestof: I et bur, der minder om mit.pdf Analyserende artikel Eksempel på indledning og start på analyse og fortolkningsdel.pdf Analyserende artkel Eksempel på analyse og fortolkning og perspektivering.pdf kortfilm dennis - Søg Videoer Grøn markedsføring: Titel Den debatterende artikel - karakteristika og fremgangsmåde.docx Opgave retur: Styrker og svagheder. Hvordan bliver jeg en bedre skribent? Eksemplarisk elevbesvarelse - den debatterende artikel.docx Skriveværksted. Der skal minimum skrives en halv til en hel side i dag. Vi ser på jeres debatterende artikel og ser på den nye opgave :-) Opgave 4 Introduktion til ny skriftlig opgave & skriveværksted Skriv opgave 4 Dagsorden: Reflekterende skrivning STX Guides til de skriftlige genrer i dansk.docx Vi arbejder på den reflekterende artikel. Fra den anden side Skriv opgave 2 (Tilbageblik)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11,24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Argumentation og retorik (mundtlighedsforløb)
Indhold	Kernestof: Afsnit retorik og argumentation - Bing video Du burde skamme dig opgave 2.pdf Mette Frederiksens nytårstale 2023 Politiske debatter Power Point argumentation - fremlæggelse.pptx Grupper til fremlæggelser onsdag den 18.docx Retorik og argumentation - Diskursanalyse Diskursanalysens centrale begreber ordet fanger dokumentar - Bing video God aflevering 1.docx Humor.pdf God aflevering 2.docx God aflevering 3.docx Lærke, Signe, YasminAmaya, Cathrine, Mathilde,Astrid, Rosa, MiaJosva, Sabato, AlbertBastian, Vilja, FrederikEmma, Kristin, SaraJohanne, Ida Marie, LærkeMia Harbo, Josefine, Johanne SMiriam, Mie, MilleVictor, Krystian, DanielJohanne, Ida Marie, Marie
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Det moderne gennembrud / DHO (værk 3) Det moderne gennembrud og det folkelige gennembrud
Indhold	Kernestof: DHO 1.b formuleringer 2023 (1).docx Vejledning til dansk-historie opgave 2023 1b.docx LITTERATURHISTORIE spørgmål.docx Det moderne gennembrud.pptx DEN SIDSTE BALKJOLE.docx Den sidste balkjole spørgsmål.docx Titel "Ørneflugt" 1899 ★★★★★☆ Til ungdommen - sej, smuk hyldest til nutidens ungdom Folkelig realisme og socialrealisme (Systime).docx Det folkelige gennembrud og Jeppe Aakjær - Dansk litteratur Læreaar M.A. Nexø kap.13.pdf Spørgsmål til "Læreaar" (kap. 13) Amalie Skram - Karens jul tekst.docx "Læreaar" - kap. 13 (Martin Andersen Nexø) Henrik Pontoppidan - Bonde-Idyl.pdf Karens jul Bonde-Idyl Del 2 - Arbejdsspørgsmål.docx Bonde-Idyl Del 1 - Arbejdsspørgsmål.docx Herman Bang - Tine.pptx H. Bang. af Tine.pdf "Bonde-idyl"
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Knud Romer og autofiktion Foredrag med Knud Romer Fokus på autofiktion Eleverne har skrevet en anmeldelse af foredraget med Knud Romer samt udarbejdet en PowerPoint om Knud Romer.
Indhold	Kernestof: Opgave - Knud Romer.docx DRTV - Knud bliver blind Autofiktion Den som blinker er bange for døden (Knud Romer) Opgaver til Knud Romer Den der blinker er bange for døden.docx Læserbrev - Kære Knud Lektie fra mandag d. 15.5.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Dokumentar: Den iscenesatte virkelighed (Værk 4)
Indhold	Kernestof: Kommunikationsanalyse af dokumentarfilm.docx Dokumentarfilm, intro .pptx DRTV - Helvedes homo - en muslim springer ud Den deltagende dokumentar - kendetagn og hyppige virkemidler.pptx Den observerende dokumentar - kendetegn.pptx 2.b - Arbejdsspørgsmål -Testamentet.docx Dramaturgisk model TESTAMENTET.pdf Genlæs PowerPoint om den observerende dokumentar (modulet d. 11. august) Filmteknisk analyse (oversigt).pdf Kommunikationsanalyse af dokumentarfilm-3.docx Uddrag Armadillo Genlæs jeres egne besvarelser til spørgsmålene til "Testamentet" Den autoritative dokumentar - genretræk og hyppige virkemidler.pptx Find dokumentaren på mitCFU Den autoritative dokumentar Herlufsholms hemmeligheder Den-autoritative dokumentar genretræk og hyppige virkemidler.pptx Herlufsholm for livet (2018)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Sprog er magt - Diskursanalyse
Indhold	Kernestof: Ophold i Dublin- Erasmus+ introduktion.pptx Klar til forandring diskursanalyse .pptx ich bin ein Berliner - Bing video kennedys Berlin tale .pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Oplysning og følsomhed
Indhold	Kernestof: Fibiger, Johannes: Litteraturens veje - sølv, Gad; sider: 108-123 Introducerende læsning på klassen til oplysningstiden. Læs indtil Ludvig Holberg Epistel 377. Vort modersmål.docx Når pigerne er for næsvise SØREN TERKELSEN.docx Det er farligt, når piger er for næsvise (1648).pdf Titel Den debatterende artikel - karakteristika og fremgangsmåde.docx Vi læser om Holberg i dag. Ludvig Holberg - af Den politiske kandestøber, 1722.pdf Vi begynder med evaluering Oplysningstid og Holberg Oplysning og følsomhed ARBEJDSOPGAVE.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Eksistentialisme
Indhold	Kernestof: Eksistentialisme og Kritikken af den dialektiske fornuft.pdf Keld B Jessen: "Filosofi - Fra antikken til vor tid" (PDF); sider: 258-264 s. 258-264 udleveret i pdf Lektien skal være læst til i dag og I nåede at begynde på noterne i sidste modul. Disse skal også være færdige til i dag. Peter Seeberg Spionen (1954).pdf Peter Seeberg - Hullet, 1962.pdf Martin A Hansen Paradisæblerne.pdf Spørgsmål til Paradisæblerne 2b.docx Søren Kirkegaard Forførerens Dagbog 1843.pdf Spørgsmål til Forførerens Dagbog.docx Livet forstås baglæns, men må leves forlæns. Første 20 minutter til at afslutte gruppearbejdet fra timen 11. marts og derefter går vi til oplæg (Nogle har meldt sig næsten frivilligt, da deres telefon ikke blev i taskerne i gruppearbejdet...) Kierkegaard og kærligheden (podcast): Albert, Daniel, Krystian og Sara runder Kierkegaard af...
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Minimalisme i dansk litteratur
Indhold	Kernestof: Helle Helle - Der er ikke flere sennepsmarker i Danmark, 2000.pdf Helle Helle Roligt ungt par.pdf Helle Helle Fasaner, Rester.pdf Opgave Helle Helle Fasaner.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Romantikken
Indhold	Kernestof: Årsprøve i dansk: Hvad var godt, hvad var mindre godt?Jeg skrev til jer før sommerferien: Vi arbejder med et kritisk reflekterende (meta)blik på egen besvarelse: Medbring "Håndbog til dansk" JK introduktion til romantikken Ole Schultz Larsen: Håndbog til Dansk, Systime; sider: 112-126 Om sproglige billeder og sproglige figurer Fibiger, Johannes: Litteraturens veje - sølv, Gad; sider: 137-152 Adam Oehlenschläger Guldhornene.pdf Læs teksten og prøv at forstå den! Kære 3.b. I stedet for at sende jer en Lectiobesked, så skrive jeg her: Overvej til denne time, hvordan du vil gribe timen an. Vil du møde velforberedt op? Vil du deltage aktivt i gruppearbejdet og nå så langt som muligt? Overvej med andre ord dit in Universalromantik og nyplatonisme SPØRGSMÅL.docx Schack Staffeldt - Indvielsen, 1804.doc Gitte (GG) deltager i timen. Spørgsmål til teksten.pptx Kahoot-spørgsmål og repetition. Kahoot om nationalromantik i dag. Husk at være klar med al jeres viden om nationalromantikken. Der er et yndigt land H.C. Andersens Skyggen.pdf ”Skyggen” af H. C. Andersen JK gennemgang af romantisme og "Skyggen" Emil Aarestrup Paa Sneen.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Metode i dansk
Indhold	Kernestof: Litteraturens Veje At analysere litteratur METODER-kopi.pdf Fibiger, Johannes: Litteraturens veje - sølv, Gad; sider: 22-38 (Lektien er taget fra den BLÅ udgave af Litteraturens veje) Metode og oplæg 3b.docx LÆS s. 22 - 38 i PDF filen! (ikke i sølvudgaven af Lit.veje) Præsentation af skriftlig opgave (JK) Medbring Litteraturens veje
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	Punk og 1980´erne (værk 5)
Indhold	Kernestof: Medbring Litteraturens veje Michael Strunge Vi folder drømmens faner ud, 1981.pdf Fibiger, Johannes: Litteraturens veje - sølv, Gad; sider: 391-401 Læs "Decay" s. 119-120 + "Popsang" (s.120) i PDF ODcwOTcwLWJhc2lzOjUyMDU3NTY2.jpg Strunge.pdf Skriv et 10 minutters oplæg som skal handle om 1980´ernes litteratur. I skal inddrage No future generationen & punk (s. 391-394). Jeres skriftlige arbejde her skal bruges som noter til elevoplæg om 1980´erne, Punk og Strunge. Arbejdsopgave 18112024 Strunge.docx Læs Michael Strenge: "Revolution" fra samlingen Min krop er tung af drøm
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14	Sprog i spillets verden
Indhold	Kernestof: Ole Schultz Larsen: Håndbog til Dansk, Systime; sider: 176-180, 188-189 Gruppe 1 Fra transskription 2.docx Gang 1 - SOK.pptx "Begreb om dansk"; sider: 85-87 Udleveret i PDF Fokus er Facework, og herunder særligt: Gang 2 - SOK.pptx Fælles noter 3.B Gang 3 - SOK.pptx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15	Beskidt realisme (Værk 6)
Indhold	Kernestof: Værk: Charles Bukowski: Ekstrabudene (1971) Ekstrabudene arbejdsspørgmål - Beskidt realisme.docx Billeder af en snavset virkelighed.docx Granta 1983 Dirty Realism - Editorial.pdf Hvem vil læse deres Bukowski-historie op? (jf. sidste gang.) Realismer Modernismer.pdf Auring & Svendsen: "Realismer Modernismer"; sider: 8-16 Udleveret i PDF Spørgsmål til realismer modernismer 3b.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16	Realisme og modernisme i dansk litteratur
Indhold	Kernestof: Auring & Svendsen: "Realismer Modernismer"; sider: 16-32 Udleveret i PDF Realismer Modernismer.pdf Et ådsel Charles Baudelaire.pdf Polterabend spørgsmål til 3b.docx Læs Jan Sonnergaards "Polterabend" (1997) og svar på spørgsmålene i gruppearbejdet. Villy Sørensen Blot en drengestreg.pdf Vi analyserer og fortolker Sørensens tekst - og ser på den som realistisk og modernistisk. Fibiger, Johannes: Litteraturens veje - sølv, Gad; sider: 333-346, 511 1960-1970´ernes ny virkelighed og modernisme. (Hvad er modernisme?): Hvad er modernisme og konfrontationsmodernisme.docx Alfabet.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17	Den lyriske genre
Indhold	Kernestof: Om referentielt og poetisk sprog Mose: "Digtbogen" (PDF); sider: 14-19, 22-29, 34-42, 51-59, 61-73, 75-77 PDF uddrag Morten Nielsen: "Øjeblik" (1945) i Morten Nielsen (nr. 20, Efterladte Digte. Athenæum, 1945) Ole Sarvig: "Regnmaaleren" (1943) i "Grønne Digte". Forlaget Branner (1943) Digtbogen.pdf Cecil Bødker: "Selvportræt" i Luseblomster (1955) Emil Aarestrup: "Brønden" i Nytaarsgave fra danske Digtere (1835) Tom Kristensen Aften (1920).pdf Læs Tom Kristensens digt "Aften" fra samlingen Fribytter (1920) 40 minutter: Vi indleder analysedelen med at se (og høre!) Dan Turèlls fremsige digtet "For meget, mand" (og kort berøre det formelle gennembrud og beat-generationen (jf. Bukowski-romanen) Vi begynder med jeres analyse af Tom Kristensens digt "Aften" (se sidste time)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18	Gamle fortælleformer
Indhold	Kernestof: Vi læser "Agnete og havmanden" SAMMEN i klassen. Fibiger, Johannes: Litteraturens veje - sølv, Gad; sider: 46-71 Medbring Litteraturens veje igen.. Middelalderen spørgsmål til litteraturens veje s. 46-58.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 19	De danske kanoner
Indhold	Kernestof: Karen Blixen - Ringen 1958.pdf Vi læser Blicher og Grundtvig sammen i klassen. Dagens opgave: Remedier enten Blicher eller Grundtvigs tekst fra i går. Omskriv indholdet til ny form - og formen kan fx være en novelle, en tale, en nyhedsartikel, en opskrift (svær) osv. Södergran Landet som icke är.doc Holdet 3b DA - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Vestfyns Gymnasium.pdf Retteark til de nye eksamensgenrer.docx Afsnit Elevoplæg ("Landet som icke är"). Se modul 7/3. Kære 3.b Gruppe 1 Repetition af dokumentartyper: Dokumentartyper JK 2025.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 20	Repetition og eksamensforb.
Indhold	Kernestof: Elevoplæg ("Landet som icke är"). Se modul 7/3. Kære 3.b Gruppe 1 Repetition af dokumentartyper: Dokumentartyper JK 2025.pdf Dansk-1-2020-Medier-og-sprog.pdf Så er det vist på tide...JK kage
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb