Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2022/23 - 2024/25
|
|
Institution
|
Vestfyns Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fransk A
|
|
Lærer(e)
|
Anna Riber
|
|
Hold
|
2022 FR/acvxz (1 FR/acvxz, 2 FR/acvxz, 3 FR/1)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Begyndersystem Ici on parle français
Kernestof:
Vi arbejdede med begyndersystem i : "Ici on parle français " af Karen Schumacker på https://www.franskportal.dk med tilhørende interaktive øvelser og pixigrammatik. Eleverne indlæres i de basale ord , vendinger, grammatik og udtaleregler, som en fransk begynderelev har brug for.
Eleverne bruger ordbogen.com, https://leconjugueur.lefigaro.fr, https://www.larousse.fr som redskab til bøjning af verber og bl. an. udtale leksikon https://da.forvo.com/languages/fr/
Supplerende stof:
- udvalgte tekster og øvelser fra https://www.podcastfrancaisfacile.com
- udvalgte programmer "Alors parle" (bl. an. Les prépositions, le verbe Avoir, Les vêtements, La cuisine, Les chiffres ) på: https://mitcfu.dk
Sider: 85 = 55 (del 1) + 30 (del 2)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
41 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Les régions françaises
Forløb om de franske regioner i forbindelse med sprogdage.
Fokus på de geografiske og kulturelle (herunder de gastronomiske) forhold i Frankrig.
Sproglig fokus: mundtlighed, udtale, lytteforståelse , udarbejdelse af præsentationer om de franske regioner.
artiklen : AVANT/APRES. Découvrez les 13 noms des nouvelles régions de France (https://www.nouvelobs.com/nouvelles-regions/20160629.OBS3620/avant-apres-decouvrez-les-13-noms-des-nouvelles-regions-de-france.html)
Les régions françaises (https://www.youtube.com/watch?v=-zVvtpnRCWA)
REGIONS of FRANCE (Geography Now!) (https://www.youtube.com/watch?v=EGktIj8PJRg)
Les Régions françaises 2023 (https://www.regions-et-departements.fr/regions-francaises)
Sider: 10
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
L'amitié 1
Vi arbejdede med Quatre amis af Mette Bering og Mimi Sørensen, Gyldendals forlag, 1. udgave 2010
Fransk sæbeopera om 4 gymnasieelever og deres hverdag. Fokus på temaet l'amitié og l'amour
difficile
Sider: 25
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
La famille - eksamensemne
Vi arbejdede (som kernestof) med manuskriptet til filmen La famille Bélier samt Øvebogen udarbejdet af Karen Schumacker, Forlaget Passion
Fokus på la famille, og la musique française.
Som supplerende stof arbejdede vi med Michel Sardous og Louanes sange
Lytteøvelse;: Une famille internationale på https://www.podcastfrancaisfacile.com
https://www.podcastfrancaisfacile.com/vocabulaire/vocabulaire-famille-fle-anglais.html
tekstmateriale: Les structures familiales på: www. ligota.com
Faglige mål: opbygning af Opbygning af emnerelaterede gloser (familie og familiestruktur), træning af delprøve 1 opgaver + delprøve 2, lytte- og tekstfortsåelse, samt den mundtlige sprogfærdighed (udtrykke sin mening etc)
Sider: 18
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
La francophonie -eksamensemne
Vi arbejdede med forskellige fransktalende lande med særligt fokus på Tunisien og le printemps arabe.
Andre berørte emner: les jeunes, la famille, l'amitié, entre deux cultures.
Brugt materiale:
• Franskportal:
- La francophonie
- Les francophones
- Les DOM/TOM
- Vi læste uddrag (2 sider) fra "Par le feu" af Tahar Ben Jelloun; Forlaget Passion 2016
Fokus på la violence
• Alors demande : Le français en Tunisie, CFU
• Alors demande : Être jeune à Tunis, CFU
• Vidéo La francophonie, qu'est-ce que c'est? (https://www.youtube.com/watch?v=MIvbHbn-tQk)
• Le Texte: « Meriam – une jeune tunisienne » dans : Porte-paroles. Dix portraits de jeunes francophones, de Peter Jensen. Systime, 2002
• Le texte: Dakia, Dakia : ’Dakia, fille d’Alger’, 1996, Castor Poche Flammarion, Jeunesse
Særligt fagligt fokusområde : mundtlighed (fremlæggelser om fransktalende lande, tekstpræsentationer, tekstforståelse) samt træning af delprøve 1 opgaver
Sider : 15
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
L'amitié 2 - eksamensemne
Vi arbejdede med filmen, filmmanuskriptet til "Intouchables" samt Øvehæftet af Karen Schumacker, forlaget Passion samt med kortfilmen "Amis que vent emporte (https://www.tv5mondeplus.com/en/cinema/court-metrage/amis-que-vent-emporte) og tilhørende opgaver på franskportalen
Fokus på: emnet L'amitié, træning af skriftlighed (delprøve 1 og 2 opgaver) samt billedbeskrivelse, opførelse af dialoger med brug af gambitter
Supplerende stof (ifm emne Le monde francophone) "Alors demande L'amour et l'amitié en Tunisie" (2014)
Sider: 19
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
La culture française
Fokus på mundtlig sprogfærdighed samt de kulturelle, samfundsmæssige forhold i Frankrig; Vi arbejdede med stereotyper omkring fransksmænd og Frankrig i det hele taget.
Eleverne holdt oplæg om det der er typisk fransk blandt andet det franske køkken, typiske sport, natur og seværdigheder, strejkekultur, arkitektur osv.
Materialer:
Comment dire bonjour à un français (franskportal)
En France, on se fait la bise (franskportal)
La culture française ! (https://www.youtube.com/watch?v=nc9M74_vzR8)
https://www.alice-academy.com/fr/cliches-france/
https://sejour.fl-france.fr/blog/cliches-sur-les-francais/
film "Le fabuleux destin d'Amélie Poulain (fokus på Paris og det typiske franske i filmen)
Sider: 9
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
La grande ville - eksamensemne
Forløb i forbindelse med sprogtur til Paris;
Fokus på Paris som storby og kulturelle og samfundsmæssige forhold i Frankrig (SDF, fattigdom, ensomhed) samt forstæder (banlieues)
Faglige mål: opbygning af temabaserede gloser, mundtlig sprogfærdighed (udarbejdelse af videoer, oplæg), fokus på det franske samfund
Brugt materiale:
- Franskportal: Les SDF, Les centres d'hébergement d'urgence, La pauvreté, La solitude
- vidéo: Didier, SDF depuis 10 ans, dort dans les sous-sols de la Défense
C’est quoi, une banlieue ? (https://www.1jour1actu.com/france/cest-quoi-une-banlieue)
. What is the "banlieue"? (https://www.youtube.com/watch?v=MwYLV0j1Ew8)
- sangen af Grand Corps Malade - Je Viens De Là
- vidéo L'histoire des arrondissements: https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=xTvbaGBRQdQ
- Alors demande: Paris (CFU)
Supplerende materiale:
https://fr.statista.com/statistiques/1008917/nombre-sdf-france/
https://www.20minutes.fr/paris/4074687-20240206-paris-nombre-abri-hausse-16-3-500-sdf-recenses
https://inegalites.fr/L-essentiel-du-Rapport-sur-la-pauvrete-en-France-edition-2024-2025
https://www.berlingske.dk/internationalt/ville-du-stoppe-eller-gaa-videre-den-gamle-mand-doede-midt-paa-den
LA CHANSON DES SDF EN 2022 (https://www.youtube.com/watch?v=PK1kPnnVXho)
C.O.R - La cité (Clip Officiel)
: https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=xTvbaGBRQdQ
- sangen Christophe Mae "La Parisienne"
- sangen ZAZ - Paris sera toujours Paris (Clip officiel)
- https://www.parisguiden.dk/hovedside
- https://www.plandeparis.info/plans-paris/arrondissements-paris.html
- https://parisjetaime.com/eng/article/see-the-paris-of-emily-in-paris-a1097
Særligt fokus: mundtlighed
Sider: 24
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
La Seconde Guerre Mondiale
Forløb om Anden Verdens Krig fra Frankrigs perspektiv med fokus på Jødernes forfølgelse
Brugt materiale:
- Franskportal: Début de la guerre; L'Armistice, Charles de Gaulle; l'interview de Francine-
- La Rafle (dossier élève sur https://www.fransksprog.dk/da/fiches/la-rafle-de)
- uddrag af Un sac de billes af Joseph Joffo : extrait, ved Lars Dalsgaard og Bente Thorup, Forlaget Frederikssund
arbejdsgruppen, 1985)
- filmen Un sac de billes (2017)
- le 8 mai (fiche élève sur: https://www.fransksprog.dk/da/fiches/le-8-mai)
Supplerende materiale:
- filmen Sarah's Key / Elle s'appelait Sarah (2010) - Trailer International
Særligt sprogfokus: billedbeskrivelse, udtrykke sin egen mening (om film); opbygning af emnebaserede gloser (Frankrigs historie samt filmgenrer)
Sider: 16
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Les Célèbres Français
AI baseret forløb om de berømte franskmænd: Eleverne brugte ChatGPT, ou Character.ai og og HeyGen for at lave interviews med de afdøde berømte franskmænd
Brugt materiale:
- artiklen: Les 30 plus grands français de tous les temps
- teksten og videon: C’est qui, Napoléon Bonaparte ? på: https://www.1jour1actu.com/culture/cest-qui-napoleon-bonaparte
- teksten og videoen C’est qui, le Petit Prince ? https://www.1jour1actu.com/culture/cest-qui-le-petit-prince
Faglige mål: tekstforståelse og tekstproduktion, lytteforståelse, hensigtsmæssig og kritisk brug af kunstig intelligens
Supplerende materiale:
NAPOLEON - Official Trailer (HD)
Sider: 7
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Répetition
Repetition af det faglige stof, forberedelse til eksamen, gennemgang af forløb
Faglige mål: træning af billedbeskrivelse samt tekstpræsentation; træning af delprøve 1 opgaver
Sider: 6
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/148/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d52783060106",
"T": "/lectio/148/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d52783060106",
"H": "/lectio/148/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d52783060106"
}