Holdet 3y DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Vestfyns Gymnasium
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) Mikael Drejer
Hold 2023 DA/y (1y DA, 2y DA, 3y DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Krimi
Titel 2 Sætte problemer under debat (til DHO)
Titel 3 Krig og litteratur
Titel 4 retorik og stilfigurer
Titel 5 Planen - og realisme
Titel 6 Litteratur 1600 - 1914 Romantik
Titel 7 Det folkelige gennembrud
Titel 8 Vitalisme og symbolisme - med metaforteori
Titel 9 Litteraturhistorie 1600 - 1914 Oplysningstid
Titel 10 Litteraturhistorie 1600 - 1914 Barok
Titel 11 Autofiktion og selvbiografier
Titel 12 Den som blinker - Knud Romer - autofiktion
Titel 13 Kanonforfattere
Titel 14 Galskab
Titel 15 Blokland
Titel 16 Eksamensopgavetræning.

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Krimi

Et forløb om krimigenren historisk.
Doyle: Skandalen i Bøhmen
Staalesen: Vintermassakren (efter 2000)

Samtidig med forløbet afholdes et skrivekursus hvor vi arbejder med disponering og opbygning af 4 siders skriftligt produkt (Moesgaard-anmeldelsen) og indføring i genrekravene til den litterære artiklen på baggrund af en stil om HCA: "Grantræet", som "spejles" til HCA "Hørren".

Kanon - HCA - Grantræet og Hørren

Værk 1 - Jo Nessbø: Sønnen (efter 2000)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Sætte problemer under debat (til DHO)

Det moderne gennembrud  (sædelighedsfejden) og tiden omkring 1864 (nationalromantik)

Kanon:
Vi Læser Pontoppidan (Knokkelmanden og Nådsensbrød)
(Det moderne gennembrud)
og
Martin Andersen Nexø: (En lønningsdag)
(det folkelige gennembrud)

foruden
HCA - I Danmark er jeg født
Faber - dengang jeg drog afsted
Bjørnstjerne Bjørnson - En Handske (Drama - i uddrag)
Drachman: Engelske socialister
Brandes: "Engle" og "I forstuen"
Elisabeth Grundtvig "Nutidens sædelige lighedskrav"
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 4 retorik og stilfigurer

Sprogligt forløb

Retoriske virkemidler og bryllupstaler
Kommunikationssituation - ciceros pentagram

Shultz "Håndbog til dansk" - 112 - 140 + 150 - 156

Gym Dansk "billedsprog og troper"
Dansksiderne: Retorik

Taler - Kronprins Fredriks Bryllupstale. + En sølvbryllupstale
Tale om ludomani

(fra Røst.dk)
- sølvbryllupstale er upubliceret
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Planen - og realisme

Realismeforløb

- former for realisme.

PDF - Fra Realisme og modernisme" side 7 - 17 ("Realismer - modernismer" af Steffen Auring og Erik Svendsen, 2010)

Værk 4 - Morten Pape "Planen"
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Litteratur 1600 - 1914 Romantik

Forløb om de forskellige former for romantik
Universalromantik
Biedermeier
Romantisme


"Litteraturens veje" 137 - 161
Schultz Larsen "Håndbog til dansk" 156 - 167

Platons Hulelignelsen
Staffeldt "indvielsen"
HCA "Klokken" (kanon)
Oehlenschläger "Der er et yndigt land" (kanon)
Gyllembourgh "Den lille Karen"
Blicher "Sildig Opvaagenen" (kanon)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 8 Vitalisme og symbolisme - med metaforteori

Vtalisme

Besøg på Johannes Larsen Museet Kerteminde

Uddrag af "Du danske sommer" Om fynbomalerne og det folkelige gennembruds digtere (pdf - Vitalisme Aakjær og JVJensen.pdf)

JV Jensen "Frokosten" & "Moderens sang" (Kanon)
Marin Andersen Nexø "Ulven og fårene"(Kanon)
Thøger Larsen "Danmark nu blunder den lyse nat"

Edith Södergran: "En strimma hav" (svensk)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Litteraturhistorie 1600 - 1914 Oplysningstid

Litterært forløb
Tekster mellem 1700 - 1800

Vi ser Erasmus montanus og næranalyserer enkelte scener med henblik på forståelse af oplysningstiden.
Vi læser uddrag af Holberg "Erasmus Montanus" og ser stykket.

Oplysningstiden
Holberg (kanonforfatter)

Erasmus Montanus (værk 6)
"for og imod te kaffe og tobak" Epistel


Fibiger "Litteraturens veje" 114 - 122
Dansksiderne - Introduktion til oplysningstiden med uddrag af Hobergs "Niels Klim"
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Litteraturhistorie 1600 - 1914 Barok

litterært perspektiv
tekster før 1700

Litteraturhistorisk forløb om Barok

Fibiger "litteraturens veje" 91 - 103

Thomas Kingo "Sølvbjerget ved Kongsberg"

Middelalder - som baggrund: Ebbe Skammelsen (folkevise)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 12 Den som blinker - Knud Romer - autofiktion

fortsættelse af forløb om autofiktion - nu med udgangspunkt i et værk.

Værk 6 - Knud Romer "Den som blinker er bange for døden"

og Georg Græsholt "Kære Knud" fra Weekendavisen 2007.

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 Kanonforfattere

Forløb, hvor elverne udarbejder oplæg om kanonforfattere på baggrund af serien: En kanonforfatter Af thorkild Borup Jensen,
Oplæg som indeholder et "papir", som karakteriserer forfatteren og en powerpoint, hvor et udvalgt værk af forfatteren analyseres.

formål - at finde ud af, hvordan kobler man litteraturhistorisk viden om en forfatter med en konkret tekst?

forfattere:
Holberg - Jeppe på Bjerget
Oehlenschläger - Der er et yndigt land
HC. Andersen - Den grimme ælling
Blicher - sig nærmer tiden
Martin Andersen Nexø - en løningdag
Herman Bang - Irene Holm
Pontoppidan - Knokkelmanden
Johannes V. Jensen - Frokosten
Tom Kristensen - fribytter
Blixen - ringen
Martin A. Hansen - roden
Peter Seeberg - Hullet
Klaus Rifbjerg - badeværelset
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14 Galskab

Forløb om galskab i litteratur + et skriftligt 3g forløb om skriftlighed med træning af eksamensform.


Hvordan bruge sekundær litteratur som nøgle til at lukke tekster op.

Lasse R Gammelgaard og Thomas Søgaard Boström "Galskab i litteraturen" 2019
side 28 - 31
side 37 - 53 - Mikael P Josephsen "Så mange diagnoser" (2016) (remediering til film/skuespil) - Amalie Skram: Af Proffesor Hieronimus (1895) - Sylvia Plath af "Glasklokken" (1963)
side 132 - 136 Tove Ditlevsen "Angst 1" og 154 - 153 Tove Ditlevsen "Angst 2" og side 154 - 161 Henrik Bjælke: "Nattens Budapest" 1989.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15 Blokland

Et forløb om Boligblokken litteraturhistorisk set.

Eleverne forbereder og holder oplæg over en tekst på baggrund af en opgaveformulering, hvor teksten blandt andet skal relateres til forskellige syn på  Boligblokkene" i et kulturhistorisk perspektiv.

Anders Bodelsen: Lejligheden 1965
Erik Diegaard og Lise Reinau: Herlev
Tage Skou-Hansen: Krukke og stenen (1987) uddrag

Michael Buchwald "Blokland (1975)
Røde Mor "Betonhjerter"(1975)
Ole Pihl: Leif i forstaden (1978)
Jomfru Ane Band: Asfaltballet (1978
Michael Strunge "forstadsnat" (1980)

Marwan: "Min blok" (2007)
Zeshan Shakar: "Tante Ulrikkes vej" (2017)
Sarah Rahmen: "Betonhjerter" (2023)(fem år)
Chatle: Sort på sort (2020)
Liv Duvå "ned fra himlen" ( 2024) (fem år)

Alle fra Jon Helt Haarder og Helle Egendal: "Blokland" 2025
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer