Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Vestfyns Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Engelsk A
|
|
Lærer(e)
|
Christina Vinter-Thomsen
|
|
Hold
|
2025 EN-v (3 EN-v)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Romanticism (Eksamensemne)
Dette forløb er et litteraturhistorisk forløb, hvor eleverne skal blive bekendte med typiske træk i særligt den britiske digning fra den romantiske periode. Efter en kort introduktion til den romantiske periode i England introduceres romantiske forfatter samt digte af disse forfattere.
Der læses Digte Af Wordsworth, Keats, Blake og Shelley
Forløbets omfang cirka: 20 sider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
American wars and politics (EKSAMENSEMNE)
Emnet bygger videre på USA-forløb som eleverne har arbejdet med de første 2 år, og nu arbejder holdet med underemner som værdier, symboler og historie og har særligt fokus på Vietnamkrigen og dens betydning for USA. Emnet har det historisk samfundsfaglige og samfundskritiske som omdrejningspunkt og har et særligt fokus på Vietnamkrigen
Forløbets omfang cirka 40 sider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
American wars (non fiction)
|
30-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Literary Methods and reading a novel
I dette forløb gennemgår vi forskellige metoder og anvender dem på noveller og afslutningvist også på romanen "Normal People" af Sally Rooney. Vi fokuserer særligt på 4 metoder:
Marxist Reading
Feminist Reading
Postcolonial Reading
Psychoanalytical Reading
Forløbets omfang cirka 140 sider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Normal people reflections
|
20-11-2025
|
|
Readings of Normal People
|
02-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Monsters EKSAMENSEMNE)
Forløbet koncentrerer sig om moderne monstre og fokus er på en analyse af forskellige samfunds repræsentationer af monstre og begrebet "Evil and monsters" følges op gennem historien. Emnet forsøger at diskutere begrebet ondskab, de monstre der udøver denne, og det samfund de er et produkt af. Teorien der bruges til at analysere disse monstre Er Cohens 7 teser, Freud og Darwin.
Forløbets omfang cirka 40 sider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
New years day - fiction analysis
|
22-12-2025
|
|
Genaflevering New Years day
|
09-01-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
From Modernism to Postmodernism (EKSAMENSEMNE)
Et litteraturhistorisk emne, hvor fokus bl.a. er på de karakteristiske træk i modernisme og disse træks videreførelse og udvikling i postmodernismen. Både tematik og litterære virkemidler, der er typiske for perioderne, behandles. Endvidere læses der tekster fra både Canada, England og USA
Teksttyper: fiktion (noveller).
Forløbets omfang cirka 40 sider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Grammar
|
21-01-2026
|
|
TERMINSPRØVE 1
|
04-02-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Shakespeare's Hamlet (EKSAMENSEMNE)
Forløbet indledes med en introduktion til the Elizabethan period og med analyse og fortolkning af to sonetter med særligt fokus på sproget og på rim og iambic pentameter. Derefter læses første akt af Hamlet.
Forløbets omfang cirka 40 sider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
non fiction
|
05-03-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Dystopia (EKSAMENSEMNE)
Dystopiaforløbet har særligt fokus på de særlige genretræk og der læses uddrag af romanen The Handmaid's Tale samt andre dystopiske tekster og disse analyseres med særligt fokus på dystopiske genretræk. Det samme er formålet med analysen af filmen "The Hunger Games".
Forløbets omfang cirka 40 sider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
repetition
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/148/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71014906401",
"T": "/lectio/148/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71014906401",
"H": "/lectio/148/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71014906401"
}