Holdet 3 Me-v (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Vestfyns Gymnasium
Fag og niveau Mediefag B
Lærer(e) Per Boyschau Berg
Hold 2025 Me-v (3 Me-v)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Intro
Titel 2 Auteurforløb - Tim Burton
Titel 3 Pilotprojekt
Titel 4 Filmhistorie
Titel 5 Dokumentar
Titel 6 Selvvalgt forløb (Fantasy)
Titel 7 Eksamensprojekt

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Intro

Vi tager en hurtig introduktion af de vigtigste filmiske virkemidler og får en generel intro til mediefaget med afsæt i det, I allerede har lært i mediefag C sidste år. Der vil være fokus på shot-to-shot analysen og dramaturgi, samt komposition.
Vi bruger til filmsproget Suzan Desezars kompendie til mediefag
Til komposition bruger vi i store træk Blender Gurus 'Understanding Composition' 2014.
I forhold til dramaturgien arbejder vi med den klassiske fortællings opbygning med en begyndelse, midte og slutning set i lyset af blandt andet berettermodel, plot-pointmodel, setup-payoff mv. (taget løst fra filmcentralens hjemmeside og Levende billeder, 2020.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Søge information
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 2 Auteurforløb - Tim Burton

Vi kigger nærmere på Tim Burton, som auteur. Vi ser filmene Nightmare before Christmas, Edward Saksehånd, Sleepy Hollow og første afsnit af TV serien Wednesday sæson 2. Vi fokuserer på hvilke auteur træk Burton har og om der viser sig en udvikling fra start til slut i hans virke som instruktør.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Pilotprojekt

I bliver introduceret for kortfilmen som genre, samt Rahskins 7 parametre for kortfilm. Vi bruger denne viden til at skyde jeres første filmprojekt i gang, hvor I lærer de forskellige faser at kende, når der skal skabes en film.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Projektarbejde

Titel 4 Filmhistorie

Vi har et forløb i film historie, hvor I med afsæt i en AI genereret liste, vælger jer ind på en filmhistorisk periode, som I gennemgår på klassen. Jeg gennemgår den russiske formalisme. Fremlæggelserne inkluderer den tyske ekspressionisme, Italiensk neorealisme, den franske nybølge, New Hollywood og den danske dogmeperiode. Vi ser en periode definerende film med Nærkontakt af 3. grad af Stephen Spielberg fra 1978. Vi rammer desuden december måned, så vi tager også et par julefilm med i form af John McTiernans 'Die Hard' fra 1988 og 'Home Alone' af Chris Columbus fra 1990.
Indhold


Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Dokumentar

Vi har et dokumentarfoløb, hvor vi kigger nærmere på genrer, Fakta- og fiktionskoder og realismeteori. Vi ser i fællesskab Joshua Oppenheimers 'The Act of Killing', 2012. Derefter vælger I i grupper en dokumentar selv, som I fremlægger om på klassen. Vi tager desuden en afstikker til en skriftlig shot to shot analyse med henblik på den kommende SRP periode.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Selvvalgt forløb (Fantasy)

Vi har et kort forløb om genren fantasy, hvor vi ser hhv Harry Potter and the Philosophers Stone af Chris Columbus, 2001 og Lord of the Rings - Fellowship of the Ring af Peter Jackson, 2001. Vi fokuserer på genre (med udgangspunkt i filmcentralens hjemmeside, Hero's Journey (som den er forstået af Joseph Cambell) og forskelle og ligheder mellem børne- og voksenfilm.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Eksamensprojekt

Selvstændigt projektarbejde med henblik på eksamen.
Indhold


Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer