Holdet 3a re (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3a re (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Vestfyns Gymnasium
Fag og niveau	Religion C
Lærer(e)	Hans Jern Worsøe
Hold	2025 re/a (3a re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Kristendom
Titel 2	Islam
Titel 3	Buddhisme
Titel 4	Etik

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Kristendom Fokus på læsning af klassiske (Fokus på Jesu roller og Passionshistorien) og repræsentative tekster samt eksempler på nutidens anvendelse af kristen tankegods. Stiftet bekendtskab med Ninian Smarts syv dimensioner og myteteori Biblen Online må tilgås i forberedelsen
Indhold	Kernestof: Videnskabelige teorier om religion (Ninian Smarts "De 7 dimensioner") eller Grundbogtilreligion.pdfPedersen, B. J. "Grundbog til Religion C, Systime, s.335-336 (Pdf-side 32-33) Grundbogtilreligion.pdf (Pedersen, Bodil Junker "Grundbog til Religion C, Systime s. 311-313 (Pdf-side 8-10) minus øvelserne) og 1.Mosebog kap. 1-3 description Læs 1.Mosebog kap. 1-3 samt Forman, J. ”Tog bolig i blandt os” s. 28-30 togboligiblandtos.pdf og Forman, J. ”Tog bolig i blandt os” s. 33-34, 55-57, 62-67 togboligiblandtos.pdf ikke øvelserne. Markusevangeliet Kapitel 1 Markusevangeliet kapitel 1.1-20 (Vers 1-20) (i Det Nye Testamente) 23. august 2013 - Jesus helbreder bla. en brækket arm! (se denne) (se disse 6.42 minutter) Materialer:Markusevangeliet kap. 1.21-2.12 (altså kapitel 1 vers 21 til kapitel 2 vers 12) og: Mattæusevangeliet kap. 5-7 Læs færdigt i Mattæusevangeliet kap. 5-7 Mattæusevangeliet kap. 18.15-35 og Markusevangeliet kap. 11 Markusevangeliet kap. 14-16. Vi færdiggør gennemgangen af passionshistorien Anselm af Canterbury "Hvorfor blev Gud menneske", 1098 kap. 22-23 og 6-7 (pdfside 3-5) description Forman "Tog bolig iblandt os" s. 17-20 og 43-44 I Det nye Testamente læses og arbejdes med: Besøg af KFS Martin Luther - Den verdslige øvrighed og lydighedens grænse ("Om Lydighed mod Statsmagten"),1523 Du skal kun læse afsnittene fra "1.De to riger" til og med "Mattæus 5 gælder kun de kristne"
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Søge information Diskutere Selvrefleksion Almene (tværfaglige) Analytiske evner Personlige Selvstændighed
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 2	Islam Fokus på teologi og livet som muslim Stiftet bekendtskab med Van Genneps teori om et overgangsritual Koranen-online https://tronen.dk/ må tilgås i forberedelsen
Indhold	Kernestof: - muhammedskaldelse.pdf (Hjärpe "Islam. Lære og livsmønster s. 35-37) description Forman, Jens: Muslimernes religion, Systime; sider: 9-12, 17-35, 40-56, 97-103, 150-154 og tekst 5 og tekst 2,3 og 11 samt sura 1 og tekst 2, 3 og 11 (s. 59-61 og 76-77) samt sura 1 og - Ikke-B-niveauerne: Se, hør og læs Prophet Muhammad"s Miracle Journey to Jerusalem - Israa Miraj Fredagsbøn DF om ramadanudmelding: Hvis muslimer ikke kan passe deres arbejde, skal de ikke have ferie - de skal fyres) samt hadjtekster.pdf og Grundbogtilreligion.pdfside 12-13 (s. 315-316) Dokumentar om hajj/valfarten: Se og analyser Hajj - pilgrimsrejse til Mekka er lånt til dig på CFU samt: "Muslimernes religion" side 49-56 og Skovgaard-Pedersen "Moderne Islam" Tekst 42, tekst 53 og tekst 54 moderneislamsharia.pdf description Sura 4..... "Ægteskab og skilsmisse" pdf-side 7 i: Angstbyggermyteropny.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Søge information Diskutere Selvrefleksion Almene (tværfaglige) Analytiske evner
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 3	Buddhisme Fokus på Dharma: Karma, Samsara, Nirvana, Den Otteledede Vej samt folkelig buddhisme med eksempler på ritualer Stiftet bekendtskab med begrebet magi
Indhold	Kernestof: Andreasen, Esben: Buddhismen, Gyldendal Uddannelse; sider: 9-27, 30-35 og tekst 2, 3 og 9 (side 61-62 og 66) og tekst 16-19 "Buddhas Budbringere": Kun det i tiden 1.38.00-2.38.00 "Tidshjulet" og lav nogle overordnede notater: Buddhas budbringere(Er lånt til dig på CFU, så gå selv ind på CFU, hvis mit link ikke virker) Borup: "Zen - levende japansk buddhisme".pdf s.44-47 Buddhismens tre hovedretninger Ahlmark/Bernstorff: Håbet om at blive genfødt som dreng. , Dansk selskab for tibetansk kultur, 2002. Skimlæs side 54-59, men analyser teksten s. 60 description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Diskutere Selvrefleksion Almene (tværfaglige) Analytiske evner
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 4	Etik Lykkeetik, pligtetik, spørgsmålet om den fri vilje, ansvar, skyld og straf
Indhold	Kernestof: Niels Thomassen "Etik en Grundbog" s. 11-33 (pdf-side1-12) Etikkens grundtræk.pdf description Boile "Etiske problemer og ideer" s. 54-64(pdf-side 2-7) og tekst 20 (s. 104-105/pdf-side 30) description Astrid Holm "Fire Menneskesyn" s. 68-75 (pdf-side 1-4) SAAK.pdf description Kempf/Morsing "K.E.Løgstrup.Indføring og tekster", Munksgaard, 1995, tekst 2 (s.37-42) og tekst 4 (s.47-52).pdf description Boile "Etiske problemer og ideer" s. 64-75 og tekst 28-32 (s. 113-119) description Boile "Etiske problemer og ideer" s. 75-87 og tekst 5 og 38 Teksterne begynder på pdf-side 24 description Boile "Etiske problemer og ideer" s. 87-97 og tekst 10 (s. 40-45) og tekst 42 (s. 126-127) description Du forsvinder og "Lydighedens Dilemma" https://hval.dk/mitCFU/ Du forsvinder
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Diskutere Selvrefleksion Almene (tværfaglige) Analytiske evner
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb