Holdet 1a bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1a bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Hvad er liv (Celler og transportprocesser)
Titel 2	Kost og fordøjelse
Titel 3	Hjerte og lunge
Titel 4	Genetik
Titel 5	Forplantning
Titel 6	Økologi
Titel 7	Eksamen og repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Hvad er liv (Celler og transportprocesser) Noget fra dette forløb er der også arbejdet med under NV .Herunder øvelsen: osmose i kartofler Cellers opbygning * Pro- og eucaryote celler * Cellemembranen * Forskellige transportprocesser * Mitose (celledeling) Øvelse: Diffusion i agar
Indhold	Kernestof: Onenote -->Hvad er liv --> A1:Celler Læs s. 17-21 i Biologi i Udvikling Uddrag fra Biologi til tiden - Bakterievækst.pdf Læs øvelsesvejledningOnenote -->Hvad er liv --> Ø: Diffusion
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Kost og fordøjelse Næringsstoffernes opbygning og funktion Fordøjelsessystemet Næringstofferne nedbrydning og optagelse i fordøjelsessystemet Enzymers opbygning og funktion. Øvelse: Bromelin i Ananas (R)
Indhold	Kernestof: Læs side 75 - 82 i biologi i udvikling Læs s. 90-92 i Biologi i Udvikling I skal være færdige med arbejdsark og være klar til gennemgang Læs s. 86-89 + 95-96 (kun afsnittet om næringsstoffernes optagelse, så I kan stoppe ved "Hurtige og langsomme kulhydrater") opgaveark skal være færdigt Læs øvelsesvejledning Undersøg funktion af følgende:
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Hjerte og lunge Hjerte og blodkredsløb Lungernes opbygning og iltoptagelse Øvelser: Dissektion af hjerte Puls under forskellige arbejdsbelastninger Vejrtrækning under forskellige arbejdsbelastninger.
Indhold	Kernestof: Biologi i udvikling side: 108-109 + 116-118 I skal være færdige med spørgsmålene på onenote --> hjerte og lunge --> A1 Intet nyt læsestof til dette modul (Y) Biologi i udvikling s. 110-111 Medbring en tegning med diffusion af ilt og CO2 mellem alveolerne og blodet Medbring en tegning af hjertet Husk en gammel t-shirt I skal være færdige med videojournal af hjerter Husk bogen :) Læs i Biologi i udvikling side 169-172 VIGTIGT: Medbring en tegning af DNA
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Genetik DNAs opbygning Proteinsyntese 1-gensgenetik- autosomal og kønsbunden Stamtræer Mutationer Evolution Øvelse: Smagegen for PTC Oprensning af DNA fra løg
Indhold	Kernestof: Læs s. 174-176 (start ved "DNA-replikation" slut ved "Arvematerialet indeholder gener") + 196-198 (Slut ved "Når der sker fejl i meiosen") Biologi i udvikling s.176-181 (stat fra kapitlet Arvematerialet indeholder gener og slut på side 181 med figur 244) Se de to videoer som er i dette link: Proteinsyntesen Biologi i udvikling s. 198 (start ved når der sker fejl i meiosen) til side 203 (slut ved genteknologiske undersøgelser) Biologi i udvikling side 181-183 og 185-186 https://www.undervisningslokalet.dk/autosomal-nedarvning-oejenfarve/ Hvad er: HomozygotHeterozygot Fænotype Genotype Dominant Recessivt Opgave på papir om nedarvning opgave 1-4 Læs i biologi i udvikling side 189-192. (Stop ved Mendels.2 lov) Nedarvning i stamtræer NY
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Forplantning Kønsorganers opbygning. Hormonforhold hos mand og kvinde. Kønssygdomme Prævention herunder særlig fokus på p-piller. Øvelse: Mikroskopi af ovarie og testikler. Projekt om Kønssygdomme og præventionstyper
Indhold	Kernestof: Biologi i udvikling 133-138 Afsnit Biologi i udvikling 138-141 Biologi i udvikling 142-145 Biologi i udvikling 146-152 - Teksten kan bruges til jeres projekt.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Økologi Økosystemer Fotosyntese/respiration Søen som økosystem. Øvelser: Fotosyntese og respiration (R) Biotopundersøgelse af søen: Abiotiske/biotiske faktorer Næringssalte Flora rundt om søen Makroindeks
Indhold	Kernestof: Alle skal læse side 147-148 (fokus på p-pille) Biologi på tværs (s.139-143).docx Biologi i udvikling side 24 - 27 Fotosyntese og respiration - video som hjælper med forståelse NPP = BPP R Læs øvelsesvejledningFotosyntese og respiration (1).docx description Søen - BiologiBogen.docx description Vi mødes kl 11:50 foran den røde plads Her er hvad I skal: vejledning til søen.docx description Opgave til søen.docx Her er hvad I skal have med i jeres videoaflevering description Biologi i udvikling side 29-32 Opgave til søen.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Eksamen og repetition
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb