Holdet 1 mu/2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1 mu/2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	Vestfyns Gymnasium
Fag og niveau	Musik C
Lærer(e)	Nanna Thorborg Monrad
Hold	2025 mu/2 (1 mu/2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb#7 Musik i grundforløbet. Basal teori
Titel 2	Forløb#4 Hit med hittet
Titel 3	Forløb#8 Sammenspil
Titel 4	Forløb#12 Reggae og rytme
Titel 5	Forløb#12 Forårskoncert: Counting Stars
Titel 6	Forløb#4 dansk sang

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb#7 Musik i grundforløbet. Basal teori NODESYSTEMET: stemtonerne, nodeststemets opbygning, g-nøgle (ikke andre nøgler) fortegn: faste fortegn, løse fortegn https://www.musikipedia.dk/stamtonerne https://www.musikipedia.dk/nodesystemet https://www.musikipedia.dk/noegler https://www.musikipedia.dk/fortegn INTERVALLER https://www.musikipedia.dk/intervaller RYTME: nodeværdier, antal slag i takten https://www.musikipedia.dk/nodevaerdier
Indhold	Kernestof: Icebreakers: Kære Musikelever Hit med hittet (2).pdf description Hit med hittet arbejdsspørgsmål.docx
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb#4 Hit med hittet Læste tekster: Louise Top: Hit med hittet DR.DK: Splittet til atoner: Om Mumles hit "Det modsatte". DR.DK: Danmarks store rockhistorie: Forsangeren Anvendte begreber: hook, break, gimmick formanalyse Mazda-metoden: Hit formes efter radioen krav om længde Musik i td og rum Analyserede sange: Mumle: Det modsatte Eric Clapton Wonderfull Tonight
Indhold	Kernestof: Icebreakers: Kære Musikelever Hit med hittet (2).pdf description Hit med hittet arbejdsspørgsmål.docx Afsnit Splittet til atomer \| Mumle: Det Modsatte \| Lyt som podcast \| DR LYD WONDERFULL TONIGHT.docx Gruppe 1 Rockmusik i tid og rum - tid og rum.pdf description Lektie: Find to musiknumre: Et som bevæger sig i tid (har en spændingskurve) + Et som bevæger sig i rum (er statisk, uden udvikling) repetition fra grundforløbet Akkorder \| Musikipedia Let Her Go - Passenger.pdf description
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb#8 Sammenspil Sammenspil i forskellige grupper på holdet: Someone You Loved (Lewis Capaldi) Creep (Radiohead) Let Her Go ( The Passenger) Fællessange: En drøm om et menneske (Apaha) Mest Ondt (Burhan g, Medina) Jutlandia (Kim Larsen) Midt om natten (Kim Larsen) Kor-opvarmningsøvelser og rytmeøvelser
Indhold	Kernestof: Læs på musikipedia.dk om formanalyse. Formanalyse \| Musikipedia DRTV - DR2s store danske rockhistorie: Forsangeren I skal se de første to afsnit af denne dokumentar far dr.dk. På grund af teaterforestillingen, så er de fleste instrumenter i multisalen, og derfor kan vi ikke spille i dag. Derfor har vi teori. Rytmekompendium.pdf description Download and installation Afsnit Hvordan noteres rytmer i en node? https://musescore.org/en/handbook/4/download-and-installation I Mustafas Koisk Reggae JACOB JENSEN.pdf description
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb#12 Reggae og rytme Udleveret kompendium: rytme og reggae Kompendium: Reggae (Jakob Jensen) Historisk overblik over reggaens perioder og genrer. - Ska - Rock steady - Reggae - Roots reggae og rasta Interview med Bob Marly: https://www.youtube.com/watch?v=J5lhAx3DLos Analyserede numre: Natural Mystic Stir It Up Natasja: Op med hovedet, ven Simmer Down (auditiv analyse - fokus på baggangen) Alton Ellis and the Flames: Rock Steady (auditiv analyse - fokus på basgangen)
Indhold	Kernestof: Afsnit Rytmekompendium.pdf description Hvordan noteres rytmer i en node? https://musescore.org/en/handbook/4/download-and-installation I Mustafas Koisk Reggae JACOB JENSEN.pdf description Forløb om rytme og reggae musC 2026.docx description Vi arbejder videre i kompendium. Analyse af reggae-numre med fokus på rytme. Plan for modulet: Jens Vejmand arbejdsspørgsmål melodisk analyse.docx description Jens Vejmand // DR Pigekoret feat. Oh Land (LIVE) DANSK SANG mus c 2026.docx description Carl Nielsens sange \| Musikipedia
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Forløb#12 Forårskoncert: Counting Stars Sammenspil på holdet
Indhold	Kernestof: Vi skal øve til forårskoncerten. Vi laver et fælles nummer for hele holdet. COUNTING STARS 1.g sammenspil 2026 forårskoncert .docx description Vi spiller og synger Counting Stars til forårskoncert. Der er et hold, der skal spille og resten synger. I bliver delt op i drenge / piger. Se markeringerne i teksten. https://www.youtube.com/watch?v=5QMDfmMQPHg&list=RD5QMDfmMQPHg&start_radio=1
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Forløb#4 dansk sang Arbejdstitel: Dansk sang Læste tekster: Udleveret kompendium: tekster fra Højskolesangbogens hjemmeside. Carl Emil Petersen: Frit Land https://hojskolesangbogen.dk/om-sangbogen/historier-om-sangene/e-g/frit-land Carl Nielsen: Jens Vejmand: https://hojskolesangbogen.dk/om-sangbogen/historier-om-sangene/j-l/jens-vejmand Rasmus Skov Borring: Giv os lyset tilbage: https://hojskolesangbogen.dk/om-sangbogen/historier-om-sangene/e-g/gi-os-lyset-tilbage Musikipedia.dk: analyse af melodi: form, periode, frase, trinvise bevægelser, spring, ambitus https://www.musikipedia.dk/melodisk-analyse Melodisk analyse af følgende sange: Carl Emil Petersen: Frit Land Carl Nielsen: Jens Vejmand, Rasmus Skov Borring: Giv os lyster tilbage.
Indhold	Kernestof: Vi skal øve til forårskoncerten. Vi laver et fælles nummer for hele holdet. COUNTING STARS 1.g sammenspil 2026 forårskoncert .docx description Vi spiller og synger Counting Stars til forårskoncert. Der er et hold, der skal spille og resten synger. I bliver delt op i drenge / piger. Se markeringerne i teksten. https://www.youtube.com/watch?v=5QMDfmMQPHg&list=RD5QMDfmMQPHg&start_radio=1 Plan for modulet: Vi mødes i multisalen - ALLE ELEVER! Plan for modulet: I skiftes til at spille i det store lokale sammen med NM. Når I ikke spiller, skal I lave opgaven om Carl Emil Petersens hit "Frit Land". Arbejdsspørgsmål Frit Land melodisk analyse .docx description GIv os lyset tilbage musik C .docx https://www.youtube.com/watch?v=E7xek3WgdcQ&list=RDE7xek3WgdcQ&start_radio=1 Sammenspilsgrupper: Vi nåede ikke at lave opgaver til "Frit land" det gør vi i dag!
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb