Holdet 3a MA/A (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Tornbjerg Gymnasium
Fag og niveau Matematik A
Lærer(e)
Hold 2023 MA/a (1a MA/A, 2a MA/A, 3a MA/A)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Plangeometri
Titel 2 Funktioner og Polynomier
Titel 3 LIFA Projekt
Titel 4 Differentialregning
Titel 5 Logistisk vækst
Titel 6 Skriftlighed og mundtlighed
Titel 7 Funktioner
Titel 8 Trigonometriske funktioner og Logistisk vækst
Titel 9 Deskriptiv statistik
Titel 10 Analytisk Geometri
Titel 11 Differentialregning og trigonometriske funktioner
Titel 12 Integralregning
Titel 13 Studietur
Titel 14 Bevistræning
Titel 15 Kombinatorik
Titel 16 SRO om regression
Titel 17 Sandsynlighedsregning
Titel 18 Sandsynlighedsregning
Titel 19 Funktioner af to variable
Titel 20 Differentialligninger
Titel 21 Vektorfunktioner
Titel 22 Polære funktioner

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Plangeometri

Materialet taget udgangspunkt i Mike Vandal Auerbacks noter om Plangeometri: kapitel 1-3
https://www.mathematicus.dk/matematik/kernestof/Plangeometri.pdf
Der er arbejdet med følgende:
Simple vektorer, Regning med vektorer, skalaprodukt og vinkler, Determinant og arealer,
projektioner og længde af projektioner

Beviser:
Længden af en vektor
Skalarproduktets egenskaber
Determinantens egenskaber
vektorprojektion
Længde af vektorprojektionen
Indhold
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 2 Funktioner og Polynomier

Materialet taget udgangspunkt i Mike Vandal Auerbacks noter om funktioner
https://www.mathematicus.dk/matematik/kernestof/Funktioner.pdf

Der er arbejdet med følgende:
Funktionsbegrebet, sammensatte funktioner, inverse funktioner, ligningssystemer,
andengradsligninger, andengradspolynomier, faktorisering og nulregel, polynomier af højere
orden.

Beviser:
Løsningsformlen
Toppunksformlen
Indhold
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 3 LIFA Projekt

Repetition af Plangeometri via projektarbejde

De får ved hjælp af et landmålerfirma målt vinkler og afstande på en fodboldbanen og skal ved brug af vektorer udregne omkreds og areal af banen.
Indhold
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Projektarbejde

Titel 4 Differentialregning

Materialet taget udgangspunkt i Mike Vandal Auerbacks noter om Differentialregning
https://www.mathematicus.dk/matematik/kernestof/Differentialregning.pdf

Der er arbejdet med følgende:
Definition af differentialkvotient, afledte funktioner, Regneregner, Tangentens ligning,
Kædereglen, Grænseværdier, Monotoniforhold, Væksthastighed, grafers udseende,
Funktionsanalyse af Tredjegradspolynomium
Projektarbejde om Monotoniforhold

Beviser:
Differentiering af k, ax+b, x^2, 1/x, sqrt(x), sum/differensreglen,
toppunktsformlen for andengradspolynomium, tangentens ligning
Indhold
Omfang Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde

Titel 5 Logistisk vækst

Der er arbejdet med forberedelsesmaterialet for HF B for logistisk vækst

Der er arbejdet med prøve at arbejde med et forberedelsesmateriale
Indhold
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Projektarbejde

Titel 6 Skriftlighed og mundtlighed

Der er arbejdet med elevernes skriftlig formidling i forhold til deres brug af CAS værktøj og formidling herpå

Der er arbejdet med elevernes præcision i deres mundtlige formidling i forhold til de to begreber kontinuitet og differentiabilitet.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 7 Funktioner

Der er arbejdet med følgende emner og begreber

Logaritmer
Eksponentielle funktioner
Fordobling- og halveringskonstant
Renteformlen
Potensfunktioner
Proportionaliteter
Væksttyper
Regression
Parallelforskydning og stykkevis definerede funktioner
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 8 Trigonometriske funktioner og Logistisk vækst

Der er arbejdet med forberedelsesmaterialet for logistisk vækst

Der er arbejdet med prøve at arbejde med et forberedelsesmateriale
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde

Titel 9 Deskriptiv statistik

Ugrupperet og grupperet data samt boksplot er gennemgået via et projektarbejde hvor eleverne selv skal arbejde med.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Projektarbejde

Titel 10 Analytisk Geometri

Der er taget udgangsunkt i MIke Auerbachs noter om geometri kapitel 3 og 4:
https://www.mathematicus.dk/matematik/kernestof/Geometri.pdf

Der er arbejdet med følgende emner og begreber:
Normal og retningsvektor
Linjens parameterfremstilling
Linjens ligning
Lineære funktion
Skæring mellem linjer
Ortogonale linjer
Cirklens ligning
Cirkeltangenter

Derudover er der arbejdet med både induktiv og deduktiv tilgang til arbejdet med bevisførsel.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 11 Differentialregning og trigonometriske funktioner

Der er arbejdet med følgende emner og begreber:
Repetition af differentialregning
Væksthastighed
bevis for produktregnereglen
Monotoniforhold
Optimering
Grænseværdier
Derudover er der arbejdet med matematisk historisk notation for afledte funktioner

Trigonometriske funktioner




I arbejdet med trigonometriske funktioner er der taget udgangspunkt i forberedelsesmaterialet om selvsamme emne og der er arbejdet med det at arbejde med et forberedelsesmateriale
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 12 Integralregning

Der er taget udgangspunkt i følgende metariale (Mike Auerbach' noter):
https://www.mathematicus.dk/matematik/kernestof/Integralregning.pdf

Der er arbejdet med følgende emner og begreber:
Ubestemte integraler (ubestemte og bestemte stamfunktioner)
Bestemte integraler
Indskudssætningen
Arealer under x-aksen
Arealer mellem grafer
Omdrejningslegeme
Middelværdi
Kurvelængde
Integration ved substitution ved ubestemt og bestemt integral

Der er desuden været et fokuseret arbejde på bevisførsel inden for integralregning
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 17,00 moduler
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde

Titel 13 Studietur

I har været på studietur i Firenze og har arbejdet med hvælvinger i forhold til om de er konstrueret i forhold til en parabel eller med kurveligningen.

Vi har arbejdet med regressionsanalyse på billeder i geogebra

Derudover har vi også arbejdet med grafteori og djistras algoritme samt den grådige algoritme i forbindelse med planlægning af en byvandring i Firenze.
Indhold
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14 Bevistræning

Vi har arbejdet med bevistræning af beviser vi har arbejdet med i løbet af året. De har båede skulle forberede et videobevis som aflevering og et bevis de har præsenteret live foran lærere og to andre elever.

Der har desuden været tid til at arbejde med årsprøvespørgsmål.
Indhold
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15 Kombinatorik

Der er arbejdet med kombinationer, permutation og pascals trekant.
additionsprincip og multiplikationsprincip

Desuden er der kort arbejdet med AI til at udvide begrebsforståelsen for de forskellige begreber.
Indhold
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16 SRO om regression

Der er arbejdet sammen med fysik og kemi hvor de har udført forsøg i de to fag hvor de har skulle lave en standartkurve.

Vi har så i metamatik arbejdet med beviset for lineær regression og lige store kvadraters metode.

Derudover har vi også gennemgået videnskabsteori i matematik.
Indhold
Omfang Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17 Sandsynlighedsregning

- Sandsynlighedsregning, herunder sandsynlighedsfelter og stokastiske variable
- Binomialfordeling, middelværdi, spredning, samt binomialtest
- Normalfordelingen, herunder approksimation til binomialfordeling
- Stikprøver
- Standardnormfordelingen
- Normalfordelt data
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 21,00 moduler
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18 Sandsynlighedsregning

Sandsynglighedsregning
-Kombinatorik (permutationer og kombinationer)
-Sandsynlighedsfelter og fordelingsfunktioner
-afhængige og uafhængige hændelser
-Middelværdi og spredning
-Binomialfordelingen
-Binomialtest (enkelsidet og dobbeltsidet)
-Normalfordelingen
-Approksimaltion til normalfordelingen
-Stikprøve
-Standardnormalfordelingen
-Test af om data er normalfordelt vha. et QQ-plot
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 20 Differentialligninger

Forløbet indeholder:
-Partikulære og fuldstændige løsninger til differentialligninger
-Løsningsformler for: eksponentile vækst, forskudt ekspoentiel væskt og logistiks vækst
-Lineære  førsteordens differentialligninger: panserformlen og separation af varialble
-Opstilling af differentialligninger på baggrund af en sproglig beskrivelse af en problemstilling.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 21 Vektorfunktioner

Forløbet omhandler skæringspunter med akser, multiple punkter. Samt anvendelse at beskrivelse af sted vha. tid, herunder hastighed og acceleration. Endelig er der gennegået kurvelængder og bestemmelse af areal afgrænset af banekurver.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 22 Polære funktioner

Forløb om polære funktioner, hvor eleverne selv har arbejdet med forberedelsesmatrialet fra  UVM. Forløbet indeholder: definition og tegning af grafer for polære funktioner, herunder skæring mellem to polærer funktioner. Endvidere er der arbejdet med beregning af arealet, som en polær funktion overstryger, samt kurvelængder for en polær funktion.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer