Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
Tornbjerg Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fysik C
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
2023 fy/c (2c fy/C)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Introduktion til fysik
Introduktion til fysik, hvor der arbejdes med:
- Fysiske størrelser, symboler, præfiks, enheder, og SI-enheder.
- Volumen og densitet.
Materiale
- Orbit C: side 8-14.
Eksperimentelt arbejde:
- Densitet af faste og flydende stoffer.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Personlige
- Selvstændighed
- Initiativ
- Ansvarlighed
- Sociale
- Åbenhed og omgængelighed
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
2
|
Energi
I forløbet er der arbejdet med energi, bevægelse og varme:
- Naturvidenskabelig metode og Galileis faldlov.
- Energiformer (kinetisk, potentiel, mekanisk, elektrisk, varme, stråling).
- Energiomdannelse, energibevarelse, energikæder.
- Temperatur, det absolutte nulpunkt og tilstandsformer.
- Varmefylde.
- Varmetransport (konvektion, varmestråling, varmeledning).
- Mikroskopisk/atombillede: temperatur, tilstandsformer, varmetransport.
Materiale
- Orbit C: side 26-44, 50-56, 228-251.
Eksperimentelt arbejde:
- Mekanisk energi af hoppebold (aflevering journal).
- Varmefylde (vand) (aflevering journal).
- Varmefylde (lod) (aflevering journal).
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Varmefylde mm.
|
11-10-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
11,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Søge information
- Almene (tværfaglige)
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Initiativ
- Ansvarlighed
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
3
|
Bølger, lyd og lys
I forløbet om bølger, lyd og lys arbejdes med.
- Bølgetyper og egenskaber ved bølger.
- Hastighed, frekvens, bølgelængde og periode.
- Diffraktion og interferens.
- Lyd som bølge (toner, guitaren, lydens fart, atombillede).
- Lys som bølge (gitterligningen).
Materiale
- Orbit C: side 82-94.
Eksperimentelt arbejde:
- Lyskæde og optisk gitter.
- Frekvensspektre for via app.
- Snorbølger (demoforsøg).
- Gitterligningen (aflevering rapport).
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Rapport
|
17-12-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Diskutere
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Initiativ
- Sociale
- Åbenhed og omgængelighed
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
4
|
Det naturvidenskabelige verdensbillede
I forløbet om det naturvidenskabelige verdensbillede arbejdes med:
- Det nære solsystem: måne- og solformørkelse, dag, nat, året og årstiderne.
- Solsystemet: opbygning, dannelse og Keplers 3 love.
- Stjernernes opbygning, lysstyrke, temperatur, farve og HR-diagrammer.
- Plancks strålingslov (kvalitativt).
- Emission- og absorptionsspektre.
- EM-spektrum, fotoner og Plancks strålingslov..
- Bohrs atommodel.
- Galakser, rødforskydning og Hubbles lov.
- Universets udvidelse og udvikling.
Materiale
- Orbit C: side 142-147, 184-221
Eksperimentelt arbejde:
- Linjespektre for hydrogen, neon og andre grundstoffer (kvalitativt).
- Elastikmodel for universets udvidelse.
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Verdensbilledet 1
|
31-01-2025
|
|
Bohrs atommodel
|
09-03-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Diskutere
- Projektarbejde
- Formidling
- Personlige
- Kreativitet
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Præsentationsgrafik
- Internet
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
5
|
Opsamling
Her arbejdes med opsamling på centrale dele fra fysikundervisningen:
- Nyttevirkning og smelte- og fordampningsvarme.
- Opsamling på energi og bølge.
Materiale
- Orbit C: side 41-44, 54-55.
Eksperimentelt arbejde:
- Nyttevirkning.
- Snorbølger (elevforsøg).
- Bølgelængder i emissionsspektrum.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/149/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d67553375051",
"T": "/lectio/149/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d67553375051",
"H": "/lectio/149/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d67553375051"
}