Holdet 2024 Fy/c - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Tornbjerg Gymnasium
Fag og niveau Fysik B
Lærer(e)
Hold 2024 Fy/c (1c Fy/B, 2c Fy/B)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion til fysik
Titel 2 Energi
Titel 3 Bølger, lyd, lys og atomer
Titel 4 Atomkerner og Radioaktivitet
Titel 5 Verdensbilleder
Titel 6 Mekanik: Kræfter, bevægelse og tryk
Titel 7 Elektricitet

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduktion til fysik

Et kort forløb, hvor eleverne introduceres til metoder i fysik gennem emnerne densitet, tyngdekræfter og Newtons love.

Forsøg:
- Densitetsmålinger på forskellige måder af et lod og en bunke møtrikker
- Frit fald med blypose som i første omgang behandles kvalitativt.
Indhold


Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Journal - Densitet 29-11-2024
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser. Ud fra en given problemstilling kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske eksperimenter med givet udstyr og præsentere resultaterne hensigtsmæssigt. Kunne behandle eksperimentelle data med henblik på at afdække og diskutere matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 2 Energi

I dette forløb introduceres forskellige energiformer, energiomdannelser og energitransport samt begreberne energikvalitet, nyttevirkning, tilstandsformer og varmefylde.

Beskrivelse af energi og energiomsætning, herunder effekt og nyttevirkning
Kinetisk og potentiel energi i tyngdefeltet nær Jorden
Indre energi og energiforhold ved temperatur- og faseændringer

Forsøg:
-Effekt og nyttevirkning ved opvarmning af vand med forskellige apparater.
-Bestemmelse af vands varmefylde
-Bestemmelse af ukendt lods varmefylde via varmeoverførsel.
-Fortsættelse med databehandling af det frie fald med blyposer fra intro til fysik.
Indhold


Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Journal Nyttevirkning 24-01-2025
Journal Vands Varmefylde 06-02-2025
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Kende og kunne anvende enkle modeller, som kvalitativt eller kvantitativt kan forklare forskellige fysiske fænomener eller kan føre til løsninger af problemstillinger, hvor faglige begreber og metoder anvendes Beskrive og udføre enkle kvalitative og kvantitative fysiske eksperimenter, herunder opstille og teste enkle hypoteser Præsentere eksperimentelle data hensigtsmæssigt og ved hjælp af blandt andet it-værktøjer behandle data med henblik på at afdække enkle matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser Demonstrere viden om fagets identitet og metoder
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 3 Bølger, lyd, lys og atomer

Forløb, hvor der fokuseres på bølger, herunder lydbølger, lysbølger og vandbølger.
Fokus på grundlæggende egenskaber ved bølger, herunder bølgelængde, frekvens, udbredelsesfart samt interferens, brydning og refleksion inkl. brydningsloven og Huygens princip.
Lyd: Intensitet og lydstyrke, ekko, stående bølger
Lys: Atomers opbygning, frekvens og energi af en foton, absorption, emission, linjespektre, afbøjning i gitter
Vand: hastighed af lavvands- og dybvandsbølger samt tsunamier.

Forsøg:
- Diffraktion, refleksion og brydning med elevkæder som bølgefront.
- Lydens hastighed i luft.
- Undersøgelse af refleksion, brydning og totalrefleksion i glas i forbindelse med SRO.
- Bølgehastighed på indespændt snor.
- Bestemmelse af en lasers bølgelængde (optisk gitter).
Indhold


Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Journal Lydens hastighed 25-03-2025
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Anvende enkle modeller, som kvalitativt eller kvantitativt kan forklare forskellige fysiske fænomener eller kan føre til løsninger af problemstillinger, hvor faglige begreber og metoder anvendes. Beskrive og udføre enkle kvalitative og kvantitative fysiske eksperimenter, herunder opstille og teste enkle hypoteser. Præsentere eksperimentelle data hensigtsmæssigt og ved hjælp af blandt andet it-værktøjer behandle data med henblik på at afdække enkle matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser. Perspektivere fysikkens bidrag til såvel forståelse af naturfænomener som teknologi- og samfundsudvikling. Formidle et emne med et elementært fysikfagligt indhold til en valgt målgruppe. Demonstrere viden om fagets identitet og metoder. Behandle problemstillinger i samspil med andre fag.
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 4 Atomkerner og Radioaktivitet

Atomers og atomkerners opbygning, fotoners energi og atomare systemers emission og absorption af stråling samt atomers spektre inkl. Bohrs atommodel.
Radioaktivitet, herunder henfaldstyper, henfaldskæder, aktivitet og henfaldsloven samt beregning af Q-værdi ved kernereaktioner. Ækvivalens mellem masse og energi.


Forsøg:
- Simulering af radioaktivt henfald.
- Halveringstid for Ba-137.
- Halveringstykkelsen for gammastråling i bly
- Afstandskvadratloven (med både lys og gammakilde)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 5 Verdensbilleder

Solsystemet og jorden som planet i solsystemet med fokus på forklaring af umiddelbart observerbare naturfænomener som dag/nat, årstider, jævndøgn, polarcirkler, nordstjernen  samt sol- og måneformørkelser. Månens og Venus faser.
Solen som stjerne, dens opbygning og livscyklus.

Afstande i rummet via parallaksemåling, størrelsesklasse og type A1 supernovaer samt Cepheiders pulserende perioder og størrelsen på en nebula.

Grundtræk af den nuværende fysiske beskrivelse af Universet og dets udviklingshistorie, herunder Universets udvidelse og spektrallinjers rødforskydning.

naturens mindste byggesten, herunder atomer som grundlag for forklaring af makroskopiske egenskaber ved stof og
grundstoffernes dannelseshistorie

Forsøg:
- Venus faser og afstanden til Venus.
- Solens diameter, døgnets længde og solens temperatur.
- Afstandskvadratloven (for lys)
- Afstandsbestemmelse via parallakse.
- Hubbles lov i en dimension med elastikker
Indhold


Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Journal Lasers bølgelængde 23-05-2025
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 6 Mekanik: Kræfter, bevægelse og tryk

Kinematisk beskrivelse af bevægelse i én dimension (position, stedfunktion, middel- og øjeblikshastighed, acceleration og det frie fald).
Kraftbegrebet med fokus på tyngdekraft, statisk og dynamisk friktion, tryk og opdrift inkl. udledning af Archimedes lov.
Newtons love anvendt på frit fald og lodret kast.
Bevægelse på et skråplan.

Supplerende stof:
- Statisk og dynamisk gnidningskoefficient
- Kræfter på et skråplan: Normalkraft, tyngdekraft, gnidningskraft.
- Bevægelse på skråt plan

Forsøg:
- Undersøgelse af frit fald, kast med hoppende bold og fald med luftmodstand (videoanalyse)
- Undersøgelse af tryk i en væske og sammenhæng mellem tryk og volumen af en gas.
- Opdrift på lod i snor
- Statisk og dynamisk gnidningskoefficient ved træk af klods.
- Gnidningskoefficienten via accelerationsmåling (videoanalyse)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • IT - Videoanalyse
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 7 Elektricitet

Elektriske kredsløb
Simple elektriske kredsløb med stationære strømme beskrevet ved hjælp af strømstyrke, spændingsfald, resistans og energiomsætning, herunder eksempler på kredsløb med elektriske sensorer. Forløbet er lavet som et længerevarende eksperimentelt forløb hvor eleverne har lavet kredsløb på en Arduino som de til sidst også programmerede til at udføre bestemte handlinger.

Vi har teoretisk behandlet elektrisk strøm og spændingsfald, resistans, resistivitet og Ohms lov, elektrisk effekt og Joules lov. Herudover spændingskilder, kobling af resistorer i serie- og parallelkoblinger.

Projekt:
Forløbet omfattede måling af strømstyrke og spændingsfald, undersøgelse af Kirschoffes første lov, karakteristikker af forskellige komponenter (bl.a. resistor og diode), bestemmelse af resistans af en komponent, kobling af resistorer i parallel- og serieforbindelser og mere avancerede forløb hvor de indsatte kontakter, temperatursensorer og farveskiftende dioder med mulighed for yderligere programmering af Arduinoen.
Der var en del tekniske udfordringer undervejs.

Efterfølgende: Joules lov
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde