Holdet 3g Bi/B2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Tornbjerg Gymnasium
Fag og niveau Biologi B
Lærer(e)
Hold 2025 Bi/B2 3g (3g Bi/B2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Økologi og biotopundersøgelse
Titel 2 Celler og sygdom
Titel 3 Kroppen i arbejde
Titel 4 Genetik og bioteknologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Økologi og biotopundersøgelse

1. forløb - Økologi og biotopundersøgelse
Kernestof: økologi: samspil mellem arter og mellem arter og deres omgivende miljø, energistrømme, stofkredsløb og biodiversitet
Supplerende stof: bæredygtighed, miljøbeskyttelse og bioetik. Fokus på figurlæsningskompetence, idet figurer er centralt for fagets formidling og eksamen.

EMNER og LEKTIER:
Økosystemer I, Yubio  9.1-9.2
Økosystemer II, Yubio 9.3.1-9.3.5
N- og P-kredsløb (repetition af C-kredsløb), Yubio 9.7.2-3, (9.7.5)
Bæredygtiged I, Yubio 10.7-10.7.2
Flaskehaven I, Yubio 9.7-9.7.1
Bæredygtighed II,  pitch/gruppearbejde
Flaskehaven II, Yubio 9.7-9.7.1
Søen som økosystem, Yubio 9.4 + 9.4.3
Sørestaurering, Yubio 10.2.5
Klimadag SDU - 3 moduler, øvelsesvejledning/SDU
Biodiversitet, Yubio 9.3.6 samt Lidt om Kohaveskoven
Opsamling og prøve - selvvalgt

FORSØG:
- Flaskehaven 1+2 - KVALITATIV
- Klimasikring og biodiversiget, SDU 1+2+3, KVALITATIV/KVANTITATIV

SKRIFTLIGT ARBEJDE:
Skriftig artikel om "Det bæredygtige økosystem", 2 normalsider, 3 elevtimer (inddragelse af fagligt stof, minimum én figur, perspektivering til et udført forsøg, et bæredygtighedsforslag)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Celler og sygdom

2. forløb - celler og sygdomme
Kernestof: pro- og eukaryote celler, membranprocesser, bakterier og virus opbygning - vækst og formering, infektionsbiologi, resistens, nucleinsyrer, selektion
Supplerende stof: sundhed, sygdom og medicin samt bioetik

EMNER og LEKTIER:
Prokaryoter, Yubio 1.2.1
Eukaryoter og membranprocesser, Yubio 1.3-1.3.2
Cellecyklus og celledeling, Yubio 7.6
Forsøg - diffusion og cellestørrelse 1+2, Øvelsesvejledning>journal
Virus, Yubio 1.4
DNA og gener, Yubio 7.3
Film om multiresistente bakterier, Yubio 1.2.4
Proteinsyntesen I, Yubio 7.5-7.5.5
Proteinsyntesen II, Yubio 7.5.6
Evolution, Yubio s. 1.5-1.5.2
Forsøg, spredning af sygdomme, Øvelsesvejledning
Projektarbejde om infektionssygdomme 1+2, https://videnskab.dk/krop-sundhed/staerkeste-kobling-hidtil-herpesvirus-kan-vaere-hovedaarsagen-til-multipel-sklerose/
Opsamling og prøve

FORSØG:
- Cellestørrelse og diffusion KVALITATIV/KVANTITATIV
- Spredning af sygdomme, bakterieprøvetagning (til projektarbejde og rapport) KVALITATIV

SKRIFTLIGT ARBEJDE:
- Spredning af sygdomme, bakterieprøvetagning (til projektarbejde poster og rapport) 4+1 elevtime
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Kroppen i arbejde

3. forløb - kroppen i arbejde
Kernestof: Åndedrætssystemet og blodkredsløbet, energigivende processer (resp/gæring), makromolekyler (k, f, p)
Supplerende stof: sundhed, ernæring og sygdom

EMNER og LEKTIER:
Blodkredsløbet, Yubio 2.1-2.3 hele afsnittet
Små fysiologiske forsøg, øvelsesvejledning (til rapport)
Åndedrætssystemet, Yubio 2.2 hele afsnittet
Forsøg med peak flow og vitalkapaciet , Øvelsesvejledninger (til journal)
Kosten generalt, Yubio 3.1-3.2.2
Kostens bestanddele, Yubio 3.2.3-3.2.5
Kost, træning og enzymer, Yubio s. 106-110 (3.2.8-3.3-3.3.1)
Projekt den sunde ret 1+2+3+4
Blodsukkerregulering og diabetes, Yubio s. 124-128 (3.4.2)
Enerig til arbejde (til journal), Yubio s. 239-245 (6.3)

FORSØG:
- Små fysiologiske forsøg KVANTITATIV
- Peakflow og vitalkapacitet KVANTITATIV
- Energi til arbejde KVANTITATIV

SKRIFTLIGT ARBEJDE:
- Små fysiologiske forsøg (til rapport, 3 elevtimer)
- Den sunde ret, projektarbejde og fremlæggelse (til rapport, 5 elevtimer)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Genetik og bioteknologi

Kernestof: Nedarvningsprincipper, mutationer, kræft, arvelige sygdomme og genteknologi
Supplerende stof: biologisk produktion

EMNER og LEKTIER:
Nedarvningsprincipper og begreber (repetition), Yubio s. 7.8-7.8.2, 7.8.4
(Autosomal) togensnedarvning, Yubio s. 7.8.3
Epistasi (specielle nedarvninger), Yubio s. 7.8.5
Forsøg m. to-gensudspaltning, 010322, øvelse 2-gensudspaltning
Genteknologi generelt, Yubio s. 8.1-8.2
FEJL - SKRIV KORREKT
Mutationer I – kræft 1+2, Yubio s. 8.4-8.4.2
Mutationer II - en genetisk sygdom, Yubio A s. 1020-1023
Zoo 1+2+3, diverse pdf fra Zoo i OneNote
Forplantning, Yubio A s. 1024-1030

EKSPERIMENTELT ARBEJDE:
- 2 gens nedarvning KVALITATIV/KVANTITATIV
- Zoo observationer af løver og stamtavler KVALITATIV

SKRIFTLIGT ARBEJDE
- Skriftlige opgaver om genetik og biotek (4 elevtid)



Yubio A s. 23.9-23.9.1 og dele af 23.9.2)




Yubio s. 5.2, 5.4, 5.5


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer