Holdet 3g Ps/B (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3g Ps/B (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Tornbjerg Gymnasium
Fag og niveau	Psykologi B
Lærer(e)
Hold	2025 Ps/B 3g (3g Ps/B)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	IND I VOKSENLIVET
Titel 2	Retspsykologi
Titel 3	Krigspsykologi
Titel 4	Et liv i balance? - lykke og trivsel
Titel 5	Misbrugets magt
Titel 6	Opsamling
Titel 7	Videnskabsteori og metode
Titel 8	Yderligere forløb fra Psykologi niveau-C

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	IND I VOKSENLIVET Kort introduktion: I dette forløb har vi haft fokus på, hvilke udfordringer, der opstår, når man går fra ungdomslivet og ind i voksenlivet, herunder hvilke krav, der stilles i voksenlivet. Vi har arbejdet med emner som identitet, præstationskultur, og hvilke krav der opstår på nutidens arbejdsmarked, og hvordan det kan udløse stressreaktioner. Her har vi også arbejdet med copingstrategier. Vi har arbejdet med relationer i voksenlivet, parforhold, hvor vi har set på, hvad kærlighed består af og hvornår parforhold bliver nedbrydende og skadeligt (psykisk vold). Vi har derudover haft et personlighedsmæssigt perspektiv, hvor vi har arbejdet med forklaringer på, hvorfor vi er forskellige som mennesker, og snakket om, hvor fastlagte vores personlighedstræk er, når vi kommer ind i voksenlivet. Her har vi kigget på betydningen af arv og miljø. Til slut har vi arbejdet med det globaliserede samfund, hvad det vil sige at have en tokulturel identitet og hvilke problemstillinger, det kan skabe, når man skal indgå i samfundet. I dette forløb har eleverne lavet et interview, hvor de har undersøgt et selvvalgt emne i vores forløb. MATERIALE Ungdom Konkurrencestaten og præstationskulturen Ole Shultz Larsen, Psykologiens veje Ungdom og senmodernitet Tvangen til at vælge p5424 - 1,1 sider Unge i konkurrencestaten p5414 - 1,3 sider ”Unge oplever et stort pres” Psykiatrifonden https://psykiatrifonden.dk/goer-vi/projekter-kampagner/sig-hoejt/unge-oplever-stort-pres - 1 side Case Dokumentar Limbo - når sabbatår er fucked (1) (2019). 1 side Voksenlivet Ole Shultz Larsen, Psykologiens veje Voksenlivet 5488 - 1,1 sider Erik Erikson 5497 - 1 side Udviklingspsykologi Erik H. Erikson 5052 - 2,4 Arbejdsliv Ole Shultz Larsen, Psykologiens veje Stress og coping - Fra industriarbejde til service- og vidensarbejde 5572. 6 sider Case ”Gymnasielærer: Det er et samfundsproblem, når vi, der arbejder med mennesker, bliver syge af vores job” Information 21. november 2018. - 3,4 sider ”Ny undersøgelse: Her er de mest og mindst stressede job” Tv2.dk, 3. maj 2017. - 2,3 sider Stress og coping Ole Shultz Larsen, Psykologiens veje Stress og coping Coping 5806 3,3 sider Case ”Mit arbejde, som sygeplejerske, gjorde mig syg” Netavisen Pio 27. januar 2020 - 1,9 sider Kærlighed og tiltrækning Ole Shultz Larsen, Psykologiens veje Forelskelse og kærlighed Kærlighedens tre komponenter 5474 - 1,5 sider Hvem bliver vi tiltrukket af? 5473 - 2,4 sider Case Eksempler fra ”Mads og monopolet” Uddrag fra Psykologiens veje, Evolutionspsykologi, Seksuel selektion og partnervalg P.ID 5674.- 4 sider Uddrag fra ”Freuds fodspor”, Politiken 10. august 2002. 2 sider Psykisk vold Hvad er psykisk vold? https://psykologeridanmark.dk/2020/09/hvad-er-psykisk-vold/ - 3,8 sider Case ”Nikolaj prøver stadig at forstå, hvordan han endte med at blive så bange for sin kone” Information 23. august 2024. - 5,6 sider Case Dokumentar ”Fanget i et farligt forhold - den usynlige vold” (2) Den usynlige vold. Tv2 2021 - Personlighedspsykologi Ole Shultz Larsen, Psykologiens veje Personlighedspsykologi Menneskets dobbelthed 4851 - 4,2 Professor i neuropsykiatri: Halvdelen af din personlighed er ren genetik Politiken 10. mar. 2018 - 4 sider Kultur og det globaliserede samfund Ole Shultz Larsen, Psykologiens veje Kulturmøder og kulturforskelle Kulturmøder 5556 - 9,6 Kashifa Ahmad Hussain, Ukendt Opsamling ”Modgang i barndommen følger med ind i voksenlivet” Sdu.dk (BMJ Global Health.) https://www.sdu.dk/da/sif/ugens_tal/16_2021 ”Prinsesser fra blokken -otte år senere” Dr (2024) Feltarbejde Interview Ole Shultz Larsen, Psykologiens veje Psykologiske feltundersøgelser Interview 5649 - 3,4 Videnskabsteori og metode Interview 5763 - 4 I alt 64,7 sider Materiale - Psykologi C-niveau Ole Shultz Larsen, Psykologiens veje, Systime 2017. 19. Ungdom og senmodernitetp5392 3 En flodbølge af mulighederp5425 1,9 Kapital og habitusp5423 2,7 Hvad er identitet?p5422 1,4 Krop, køn og identitetp5421 3,6 Frigørelse fra forældrenep5420 0,9 Sociale arenaer, roller og identitetp5419 4,2 Den narcissistiske ungdomp5416 1,9 Selvrealisering og ansvarspresp5413 1,5 Unge i konkurrencestatenp5414 2,6 Tre socialkaraktererp5415 2,7 Goffman og Meyrowtz i "Celle til Selfie" 6 23. Stress og coping 0,9 Akut og kronisk stress 1,9 Stress: Et samspil mellem ydre og indre faktorer 7,9 I alt 43,1
Indhold	Kernestof: Læs: Læs Læs denne artikel: https://psykiatrifonden.dk/goer-vi/projekter-kampagner/sig-hoejt/unge-oplever-stort-pres Lektie: Lektie + arbejd selv Lektie og arbejd selv Lektie Læs/genlæs Ingen ny lektie Læs/Se Lektioner: Lektionen:
Omfang	Estimeret: 16,00 moduler Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Retspsykologi Retspsykologi Kort introduktion: I dette forløb har vi arbejdet med forskellige forklaringer på, hvad der skaber kriminel adfærd. Vi har arbejdet med motiver, psykologiske og samfundsmæssige forklaringer, og afdækket forskellige typer af gerningsmænd, og hvilke typer af ofre, de går efter. Ligeledes har vi arbejdet med kønsforskelle. Eleverne har lært om mentalobservationer, og vigtigheden af disse, da det har indflydelse på strafudmålingen, om man f.eks. har en psykisk sygdom. Ligeledes har vi arbejdet med vidnepsykologi, hukommelsen som rekonstruerende, hvorfor vidneudsagn er problematiske, hvis man f.eks. har været underlagt høj stress i situationen eller påvirkning fra andre vidner, og det problematiske ved at udpege gerningsmænd. Vi har også haft fokus på børns vidneudsagn, og hvordan man kan påvirke børn over tid ved at stille de samme spørgsmål igen og igen. MATERIALE Intro Om mentalobservationer Magnus Riisager PsykB, Frydenlund 2023, s. 309-315. 6 sider Case Dokumentar ”I sindet på en forbryder” Garagemorderen (4) Tv3 (2024). Kønsforskelle Riisager, s. 330-336. - 6 sider Case Dokumentar ”Når mænd slår kvinder ihjel” (2) DR1 (2019). Motiver Samfundsmæssige årsagsforklaringer Riisager, s. 350-355. 5 sider Case Tine Wøbbe & Mette Brandt-Christensen Forbrydelsens sind, Politikens Forlag 2022. s. 186-200, ”Jonathan, 36 år, gidseltagning”. Gerningsmandsprofiler Riisager, s. 356-361. 5 sider Case Dokumentar, Danske mord 2022 (selvvalgte afsnit). Vidnepsykologi Hukommelsens (u)pålidelighed Riisager, s. 364-365, 371, 374-377. 6 sider Case Jennifer Tomson-sagen, CBS News Eyewitness Testimony Part 1 Eyewitness Testimony Part 2 ”Øjenvidner påvirkes nemt til at vidne forkert” Videnskab.dk 29. oktober 2009. - 1,6 sider ”Børn er ikke altid troværdige vidner” Information 8. januar 2013 - 3 sider Dokumentar ”Farlige forklaringer” Dr (2003) (uddrag). - 2 sider Fordomme Riisager, s. 381-391 - 10 sider Løgne - og hvordan man opdager dem. Riisager, s. 399-406. - 7 sider Case The Case of Chris Watts - pt. 1 https://www.youtube.com/watch?v=Xfg861hO-Ag I alt 51,6 sider Materiale - Psykologi C-niveau 11. Kognitiv psykologip5192 1 De første kognitive psykologerp5240 8,3 Studiet af menneskets informationsprocesserp5239 1,8 Opmærksomhedp5238 4,6 Perceptionp5237 12,5 Hukommelsep5236 13,4 Læringsformer 3,4 Samspilsprocesser 4,1 18. Personlighedspsykologi 0,6 The Big Five 1,9 Den forsigtige og den risikovillige type 1,6 Vestens hurtige puls 1,5 Ialt 54,7 Supplerende Stereotyper, fordomme og diskriminering. 7 Tekst af Jette Hannibal
Indhold	Kernestof: Læs/Se Lektie: Lektioner: Lektionen: Læs-forbered: Læs: Indhold - ArbejdselvGrupper fremgår af lektionen. Indhold Indhold: Læs/se Læs
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Læse Diskutere Sociale Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 3	Krigspsykologi Forløb: Krigspsykologi Kort introduktion: I dette forløb har vi arbejdet med, hvilke psykologiske belastninger soldater er udsat for i krigssituationer. Vi har taget udgangspunkt i Lars R. Møllers teori om fysisk, kulturel og moralsk afstand og frakoblingsmekanismer, som giver et billede af, hvornår det er særligt svært at slå ihjel. Vi har arbejdet med socialpsykologiske mekanismer i krigssituationer, herunder begreber som deindividuation, gruppepolarisering og konformitet. Vi har ligeledes set på, hvad der sker efter hjemkomst, hvordan soldater kan udvikle PTSD og have svært ved at fungere i en normal hverdag. Her har vi bl.a. arbejdet med klassisk betingning som forklaring på, hvordan mange hverdagsting kan være triggere, når man har et traume. Vi har også arbejdet med forsvarsmekanismer for at forstå, hvordan soldater kan skærme sig selv psykisk efter hjemkomst. Materiale Fysisk, moralsk og kulturel afstand Case Film Armadillo (2010) Lars R. Møller, Vi slår ihjel og lever med det, Informations Forlag 2010, uddrag. - 5 sider Case ”Russiske soldater flygter på cykler og nægter at kæmpe. Det handler om at redde sit eget liv” Berlingske 14. september 2022 Ondskabens psykologi Moralsk frakobling Psykologiens veje, Ondskab, Moralsk frakobling 5628.- 3,5 sider Case ”Lynndie England kendt skyldig i mishandling” Politiken.dk 2. maj 2005 Case ”Otte år efter fangemishandling: Abu-Ghraib soldat fortryder intet” Politiken 23. marts 2012 Case Remembering the Abu Ghraib torture scandal https://www.youtube.com/watch?v=cnSiLM0j1Nw Socialpsykologiske processer Selvvalgte fokuspunkter I Psykologiens Veje, Socialpsykologi - C-niveau: • Lydighed, autoritet • Roller, dehumanisering deindividualisering. • Holdninger, kognitiv, affektiv, adfærd dissonas • Grupper/gruppepress/roller/social sammenligning, • Ondskab kap. 24 Forsvarsmekanismer Psykologiens veje, Psykoanalysen, forsvarsmekanismer 4885. - 5,2 sider Case: Lars R. Møller, Vi slår ihjel og lever med det, Informations Forlag 2010, uddrag fra interviews. Klassisk betingning Adfærdsterapi Psykologiens veje, Fra behavioristisk til social-kognitiv læringsteori Pavlov og den klassiske betingning 5163 - 2,3 sider Watsons behaviorisme 5162 - 1, 6 sider Adfærdsterapi 5159 - 1,3 sider PTSD Sårbarhed og resiliens Risiko og resiliens (opsamling psyk-c) - 7,8 sider Psykologiens veje, I-bog, Kriser og kollektive katastrofer, Posttraumatisk belastningsreaktion 5588 - 1,9 sider At komme over krisen 5587 - 2,2 sider Case ”Ødelagt soldat: Jeg kan ikke sove eller fungere socialt - ødelagt af krig” YouTube https://www.youtube.com/watch?v=0-91GajF1Hc ”Krig gør noget ved én” Hus Forbi (dato ukendt) Case ”Soldaters psykiske krigsskader kommer af kampsituationer” Videnskab.dk 13, november 2009. Case Opsamling Film Brødre (2004) ”Professor og filosof: I krig kan mennesker begå grusomheder, de ellers aldrig nogensinde kunne finde på”, Kristeligt Dagblad 17. marts 2022. - 2,5 sider I alt: 33,3 Materiale psykologi C Ole Shultz Larsen, Psykologiens veje, Systime 2017. Materiale - Kernestof: Sider Gruppepres og social kontrol https://psykveje.systime.dk/?id=5535 10,4 Zimbardo og virkelighedens fængsel https://psykveje.systime.dk/?id=5629 3 Lydighedens dilemma https://psykveje.systime.dk/?id=5630 5,7 Det onde som frihed https://psykveje.systime.dk/?id=5627 6,8 Etnocentrisme og kulturrelativisme https://psykveje.systime.dk/?id=5557 1,5 Ialt 27,4 Sekundær: Indgrupper og udgrupper https://psykveje.systime.dk/?id=5536#c12437 1 Roller https://psykveje.systime.dk/?id=5534 10
Indhold	Kernestof: Indhold Læs Læs forts. Læs: Opgave: Læs:Krig gør noget ved én.docx Se Se Brødre og besvar spørgsmål
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Læse Søge information Skrive Sociale Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 4	Et liv i balance? - lykke og trivsel Et liv i balance? - lykke og trivsel Kort introduktion: I dette forløb har vi arbejdet med, hvad der kendetegner det gode liv. Vi har arbejdet med, hvordan man selv har en indflydelse på følelsen af lykke, bl.a. ud fra Viktor Frankls teori og Svend Brinkmanns teori om vende sig ud ad mod verden. Vi har arbejdet med sundhedspsykologi, og hvordan bestemte personlighedstyper har højere risiko for f.eks. hjerte-kar-sygdomme eller kræft. Vi har arbejdet med betydningen af sociale relationer og fællesskaber, og hvordan ensomhed også kan påvirke ens helbred. Sidst og ikke mindst har vi arbejdet med klinisk psykologi, og hvilke udfordringer man oplever i det daglige, når man bliver begrænset af en diagnose. I dette forløb har eleverne lavet en feltundersøgelse, hvor de måtte bruge en selvvalgt metode og derefter skrevet rapport og holdt oplæg. Materiale Introduktion: Hvad er et godt liv? Dokumentar ”Verdens lykkeligste land” DR2 (2018) https://www.dr.dk/drtv/serie/verdens-lykkeligste-land_6883 - 4,1 sider Ole Shultz Larsen, Psykologiens veje, Systime 2017, ”Er rige mennesker lykkelige?” P.ID. 5373. - 2 sider Eksistentiel og humanistisk psykologi Ole Shultz Larsen, Psykologiens veje, Systime 2017, eksistentiel og humanistisk psykologi, Viktor E. Frankl 5389.- 2,1 sider ”Der er ikke noget i vejen med pessimisme. Det er en del af dét at være menneske” Videnskab.dk 1. januar 2023. - 3,1 sider Svend Brinkmann «Deadline: Brinkmanns blik på trivselskrisen blandt unge» DR 3. januar 2023. Unge og mistrivsel - 3,1 sider Ensomhed Temaer til psykologi, Christian Skjødt Pedersen, Systime, Ensomhed P.ID 144.- 4 sider Case ”At indrømme, at jeg er ensom, er simpelthen for pinligt, når man er ung” Jyllands-posten.dk 17.12.2017 Sundhedspsykologi Flemming B. Olsen, Kulturen og det sociale liv, Frydenlund (2007). s. 441, 444-450. - 7 sider Personlighed og sygdom Sundhed og sociale forskelle ”Meget har forandret sig på 10 år: Her er professor Bente Klarlunds bedste råd til et langt liv uden sygdom” Berlingske.dk 9. september 2021. - 6 sider Case Dokumentar” En syg forskel” (1) DR 2016 Ole Shultz Larsen, Psykologiens veje, Systime 2017, Psykiske lidelser Dyssocial personlighedsforstyrrelse Klinisk psykologi, Nervøse tilstande 5615 - 10,2 sider Affektive lidelser 5613 - 4,7 sider Skizofreni 5614 - 8,4 sider Tilknytningsforstyrrelser og omsorgssvigt, supplerende tekster. Psykopaterne 5114 - 8,8 sider Cases ”Far, mor og skizofreni? 'Vi har de samme mål som alle andre. Vi har bare en lidt længere vej derhen'” Dr.dk 24. oktober 2019 ”Ung om ensomhed: Svært at tage kontakt til andre, når man har vænnet sig til at være alene” Information 28. september 2020. ”Jannik er vågen i et mareridt” https://www.youtube.com/watch?v=XviGuB9FVrU ”Skizofreni” https://www.youtube.com/watch?v=hOvypH6L7_I ”Jeg har skizofreni: Hvad tænker du om mig? https://www.youtube.com/watch?v=AdCy3YZVWo0 Psykopat Tjekliste ”Derfor er kvindelige psykopater svære at spotte”, Videnskab.dk 4. februar 2023. - 2 sider Dahl & Dalsegg, Charmør og tyran (2002) (Caseuddrag) - 3 sider Dokumentar Dokumentar ”Tvunget af tanker” (1) DR1 2007 ”Når mor eller far er psykisk syg” DR 2020 Feltundersøgelser Ole Shultz Larsen, Psykologiske feltundersøgelser" P.ID. 5642 - 28 sider Rapportskrivning I alt 80,4 sider
Indhold	Kernestof: Læs Ingen lektie Læs:Ensomhed. Christian Skjødt Pedersen.docx description Se: Læs: Læs og se
Omfang	Estimeret: 11,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Søge information Skrive Projektarbejde Formidling Almene (tværfaglige) Overskue og strukturere Personlige Selvstændighed
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde Projektarbejde

Titel 5	Misbrugets magt Misbrugets magt Kort introduktion: I dette forløb har vi arbejdet med forskellige psykologiske retninger, der kan forklare en øget sårbarhed i forhold til at ende i et misbrug. Her har vi kigget på udviklingspsykologi, personlighedspsykologi og socialpsykologi, hvor vi også har fået repeteret nogle fagbegreber fra c-niveau. Derudover har vi arbejdet med humanistisk psykologi (Maslow), og hvor vigtigt det er at skabe en mening og samvær med andre i sin dagligdag. Dette understøttes af rottestudier, der er mindre tilbøjelige til at indtage heroin, hvis de har adgang til andre rotter og et stort legeområde (TED TALK). Vi har også arbejdet med et neuropsykologisk perspektiv (belønningscenteret), hvor det bliver tydeligt, hvor nemt det er at blive afhængig meget hurtigt, også selvom man ikke nødvendigvis har oplevet mangler eller belastninger i sit liv (f.eks. ”Jens på livsfarlige piller”). Sidst i forløbet har vi bredt det mere ud og talt om mange forskellige former for misbrug, som f.eks. gaming eller sex. Materiale "Fuld af kærlighed" Film og arbejdsspørgsmål - 20 sider https://octopus-okra-3elc.squarespace.com/s/Version-til-elever-Undervisningsmateriale-Fuld-af-krlighed.pdf Case Dokumentar om opioider ”Jens på livsfarlige piller” Tv2 (2024). Intro ”Brødrene Anders og Benjamin har været på stoffer, siden de var børn – men nu skal det være slut” Dr.dk 11. maj 2019 ”Da Nikolaj kom i lære som kok stak misbruget helt af: Jeg tænker på coke hver eneste dag” Dr.dk 4. maj 2019 ”Michelle og Stephanie er søstre og narkomaner: Vi skal bare kigge på hinanden – så fixer vi igen”, Dr.dk 30. april 2019. Udviklingspsykologi Barndommens indvirkning på udviklingen af misbrug. Opsamling på teorier gennemgået på c-niveau “Everything you think you know about addiction is wrong” http://www.ted.com/talks/johann_hari_everything_you_think_you_know_about_addiction_is_wrong - 2 sider Cases ”Et liv med misbrug: Jeg blev født fuld” Ude og hjemme 15. maj 2018 Dokumentar ”Misbrug - Kenneth” Tv2 2018 Socialpsykologisk perspektiv. Opsamling på teorier gennemgået på c-niveau Social indlæringsteori Social-kognitiv læringsteori Model-indlæring - Self-efficacy - 1 side Ole Shultz Larsen, Psykologiens veje, Systime 2017, Fra behavioristisk til social-kognitiv læringsteori. Social indlæringsteori 5157 - 2,6 sider Social-kognitiv læringsteori 5809 - 2,2 sider Bandura's Bobo Doll Experiment - 1 side https://www.youtube.com/watch?v=dmBqwWlJg8U&t=19s Humanistisk psykologi Ole Shultz Larsen, Psykologiens veje, Systime 2017, Eksistentiel og humanistisk psykologi. Den humanistiske psykologi 5386 - 0,8 sider Maslows behovshierarki 5385 - 2,3 sider Neuropsykologi I-bog, Ole Shultz Larsen, Psykologiens veje, Systime 2017, Neuropsykologi. Hjernens belønningssystem 5322. - 3 sider ”Hjernen er på stoffer”, Berlingske, lørdag 3. april 2010 - 3 sider ”Stoppet efter 7 år med hashmisbrug”. Læserbrev fra Netstof.dk 20. april 2015 ” Personlighedspsykologi I-bog, Ole Shultz Larsen, Psykologiens veje, Systime 2017 Den forsigtige og den risikovillige type 4852- 1,6 sider Hans Eysencks personlighedsteori 4847 - 1,5 sider ”Martin har været kokainmisbruger i 20 år: Jeg får aldrig min ungdom igen” https://www.youtube.com/watch?v=zjPfs7ro0QY Sexafhængighed Dokumentar ”Afhængig af sex” Tv2 2008 - 7 sider ”Porno gør mænd handlingslammede” Videnskab.dk 18. december 2012. 1 side Projektarbejde Selvvalgte emner I alt 48 sider Materiale psykologi c-niveau Sider Kritik af faseteoriernep5050 3,8 Daniel Sternp5044 0,6 Begyndende selvp5049 3,1 Kerneselvp5048 4,8 Det subjektive selvp5047 4 Det verbale selvp5046 2,4 Det narrative selvp5045 1,2 John Bowlby og Mary Ainsworthp5043 7,3 Gyldendals psykologihåndbog: kapitel 3, omsorgssvigt, s. 78-85 6 8. Tilknytningsforstyrrelser og omsorgssvigt 0,7 Separationsreaktioner 1,1 Eksperiment med abeunger 1,3 Omsorgssvigt 1,9 Børns reaktioner på omsorgssvigt 3,7 Risiko og resiliens 7,8 Ialt 49,7 Supplerende Ainsworth og Bowlby - tekst 5 Spædbarnsdepression og hospitalisme 3 De rumænske børnehjem 1,8
Indhold	Kernestof: Biograf uddannelser.docx description Biograf uddannelser.docx Se: vedhæftning description Opgaver: Film - Fuld af kærlighed (Webvisning) Indsæt Indhold: Orienter dig i: HUSK Læs: Læs Læs og orientering Hjernen er på stoffer .pdf description Indhold Se:
Omfang	Estimeret: 14,00 moduler Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Søge information Skrive Projektarbejde Personlige Kreativitet Sociale Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde Projektarbejde

Titel 6	Opsamling Opsamling
Indhold	Kernestof: Forbered Opgaver Forberedelse hjemme
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Diskutere Formidling Sociale Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Pararbejde

Titel 7	Videnskabsteori og metode Videnskabsteori og metode Materiale Sider Kritisk vurdering af undersøgelser 3,5 3. Videnskabsteori og metode 1 Tre videnskabelige traditioner 2,1 Eksperiment 6,5 Hvad er den afhængige og den uafhængige variabel? https://psykveje.systime.dk/?id=5812> 1 Ialt 14,1
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Yderligere forløb fra Psykologi niveau-C Tema: Intro til psykologi Psykologiens veje ibog (2017) Materiale Sider Hvorfor ryger Nille? 3 1. Hvad er psykologi?p5769 Side·Inf 2,2 Hvad laver en psykolog?p4549 Side·Info 3,4 Hverdagstænkning og videnskabelig tænkningp4548 Side·Info 8,7 2. Den mangfoldige psykologip4760 Side·Info 0,7 Psykoanalysep4797 Side·Info 2,3 Behaviorismep4796 Side·Info 2,4 Evolutionspsykologip4795 Side·Info 2,4 Eksistentiel og humanistisk psykologip4794 Side·Info 1,1 Kognitiv psykologip4793 Side·Info 1,6 Neuropsykologip5803 Side·Info 1,5 Socialpsykologip4792 Side·Info 1,3 Tre videnskabelige traditionerp5773 Side·Info 2,1 Ialt 32,9 Tema: Køn og kønsforskelle Primær: Psykologiens veje kapitel 4 Materiale: sider 4. Køn og kønsforskellep4798 1,5 Kønsforskelle i barndom og ungdomp4829 4,2 Kønnet som biologip4828 2,7 Kønnet som kulturp4827 8 To køn og mange kønp4826 1,4 "Hvad kan børn tegninger fortælle os?" af Karin Vibeke Mortensen i Psykologisk Set april 2003 6 Uddrag af Susanne V. Knudsen om køn og pædagogik "Flere køn?" 5 Christian Skjødt Pedersen, Evolutionspsykologi, Systime 2016, S. 106-112, 116-119. 8 Selvvalgt case fra: Suppl. tekster til kap. 4p4809 3,2 Video eksempler mv. youtube 1,0 Ialt 41
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb