Holdet 2025 fy/e - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Tornbjerg Gymnasium
Fag og niveau Fysik C
Lærer(e)
Hold 2025 fy/e (1e fy/C)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion til fysik
Titel 2 Universet
Titel 3 Energi
Titel 4 Bølger
Titel 5 Atomer og opsamling

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduktion til fysik

Fagligt indhold:
- Enheder, præfiks, videnskabelig notation og fysiske størrelser.
- Masse, densitet og volumen.
- Kort introduktion til kræfter, herunder Newtons 1. og 2. lov.
- Tyngdeaccelerationen, tyngdekraft og opdrift.
- Arkimedes lov.


Eksperimentelt arbejde:
- Densitet af faste materialer.
- Densitet af flydende stoffer.
- Måling af tyngdeacceleration.
- Eftervise Arkimedes lov med lodder.
- Eftervise Arkimedes lov med gaffabåde.


Tilrettelæggelse:
Forløbet har delvis været struktureret som projektarbejde, hvor eleverne i grupper har skulle undersøge de fysiske principper bag hvad der holder en båd flydende og løbende dokumentere deres resultater. Afslutningsvis skulle de bygge en lille gaffabåd, og eftervise Arkimedes lov herpå.


Fokuspunkter:
Der har været specielt fokus på det følgende faglige mål.
- kunne præsentere eksperimentelle data hensigtsmæssigt og ved hjælp af blandt andet it-værktøjer behandle data med henblik på at afdække enkle matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser


Materiale:
Undervisningen har taget afsæt i noter af Mike Vandahl Auerbach, som kan hentes på: https://www.mathematicus.dk/fysik/. Hertil egne noter i OneNote.

- Mike Vandahl Auerbach: "Stort og småt i fysik" side 5-14.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Universet

Fagligt indhold:
- Solsystemets opbygning, herunder afstande i solsystemet .
- Solsystemets dannelse.
- Jorden (længdegrader, breddegrader, dag, nat, årstiderne, jordens hældning og bane).
- Månen (faser, formørkelser, månens bane)
- Stjernernes livscyklus og HR-diagrammer.
- Emission, absorptions- og kontinuert spektrum.
- Galakser og rødforskydning.
- Hubbles lov og universets udvidelse.


Eksperimentelt arbejde:
- Kvalitativ undersøgelse af linjespektre.
- Elastikøvelse (Hubbles lov).


Tilrettelæggelse:
Forløbet har været tilrettelagt med specielt fokus på formidling og mundtlig fremstilling af enkle fysiske modeller.


Fokuspunkter:
Der har været specielt fokus på de følgende faglige mål.
- kende og kunne anvende enkle modeller, som kvalitativt eller kvantitativt kan forklare forskellige fysiske fænomener eller kan føre til løsninger af problemstillinger, hvor faglige begreber og metoder anvendes


Materiale:
Undervisningen har taget afsæt i noter af Mike Vandahl Auerbach, som kan hentes på: https://www.mathematicus.dk/fysik/. Hertil egne noter i OneNote.

- Mike Vandahl Auerbach: "Stort og småt i fysik" side 23-24, 27-31, 34-38.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Energi

Fagligt indhold:
- Energi (fysisk størrelse og enhed).
- Kort beskrivelse af energiformer (kinetisk, potentiel, kemisk, stråling, varme, kerne, elektrisk).
- Energiomdannelse, energikæder og energikvalitet.
- Temperatur (enhed)
- Atombilledet for varme (temperatur, tilstandsformer, varmetransport).
- Varmefylde, smeltevarme, og fordampningsvarme.
- Effekt og nyttevirkning.
- Naturvidenskabelig metode.
- Kinetiske, potentiel og mekanisk energi.
- Energiforsyning.


Eksperimentelt arbejde:
- Fordampningsvarme af vand.
- Varmefylde (vand).
- Varmefylde (metal).
- Nyttevirkning.


Tilrettelæggelse:
Et par moduler er gået til et flerfaglig forløb "bæredygtig energi" i samarbejde med samfundsfag. Der har i det flerfaglige været fokus på fagenes metoder og identitet.


Fokuspunkter:
Der har været specielt fokus på de følgende faglige mål.
- gennem eksempler kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel forståelse af naturfænomener som teknologi- og samfundsudvikling
- kunne demonstrere viden om fagets identitet og metoder
- kunne behandle problemstillinger i samspil med andre fag.


Materiale
Undervisningen har taget afsæt i noter af Mike Vandahl Auerbach, som kan hentes på: https://www.mathematicus.dk/fysik/. Hertil egne noter i OneNote.

- Mike Vandahl Auerbach: "Energi" side 5-8, 9-27.
- "Videnskabsteori" side 7-10
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Bølger

Fagligt indhold:
- Bølgetyper (længdebølger, tværbølger, elektromagnetiske bølger, ringbølge, plan bølge)
- Fysiske størrelser (hastighed, amplitude, bølgelængde, frekvens, periode, bølgeligningen)
- Bølgeegenskaber (diffraktion, interferens, refleksion, Huygens princip)
- Lyd (medium, hastighed, toner, lydstyrke, afstandskvadratloven).
- Lys (det elektromagnetiske spektrum, hastighed)
- Det optiske gitter og gitterligningen.


Eksperimentelt arbejde:
- Kvalitativ undersøgelse af diffraktion og interferens for lys/lyd.
- Måling af bølgelængde for lys ved gitterligningen.
- Måling af lydens hastighed.


Tilrettelæggelse:
Dele af forløbet har været struktureret som en formidlingsopgave, hvor eleverne på video har skulle formidle centrale begreber og fysiske fænomener inden for emnet bølger.


Fokuspunkter:
Der har været specielt fokus på de følgende faglige mål.
- kunne beskrive og udføre enkle kvalitative og kvantitative fysiske eksperimenter, herunder opstille og teste enkle hypoteser
- kunne formidle et emne med et elementært fysikfagligt indhold til en valgt målgruppe


Materiale:
Undervisningen har taget afsæt i noter af Mike Vandahl Auerbach, som kan hentes på: https://www.mathematicus.dk/fysik/. Hertil egne noter i OneNote.

- Mike Vandahl Auerbach: "Bølger" side 5-13, 19-22, 29, 34-36.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Atomer og opsamling

Fagligt indhold:
- Det elektromagnetiske spektrum.
- Bohrs atommodel (emission og absorption).
- Opsamling


Tilrettelæggelse:
Forløbet har været tilrettelagt med øvelser, hvor der har været fokus på perspektivering af fysikfaglig viden.


Materiale:
Undervisningen har taget afsæt i noter af Mike Vandahl Auerbach, som kan hentes på: https://www.mathematicus.dk/fysik/. Hertil egne noter i OneNote.

- Mike Vandahl Auerbach: "Stort og småt i fysik" side 15-18.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer