Holdet 1h fy/C (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Tornbjerg Gymnasium
Fag og niveau Fysik C
Lærer(e)
Hold 2025 fy/h (1h fy/C)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Den nære astronomi
Titel 2 Termisk energi
Titel 3 Bølger
Titel 4 Kosmologi
Titel 5 Drivhuseffekt og klimaforandringer

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Den nære astronomi

Forløbet indledes med 3 moduler omkring metoder i fysik
* Størrelser og enheder
* Eksponentiel notation
* Repræsentation af data i tabeller og grafer

Herefter gennemgås Solsystemet og dets opbygning, herunder
* nat og dag
* årstider
* Månen og dens faser
* sol- og måneformørkelser

Undervejs er der arbejdet med diverse simuleringer
https://stellarium-web.org/
http://www.astronoo.com/en/articles/positions-of-the-planets.html
https://www.walter-fendt.de/html5/phen/keplerlaw1_en.htm
http://astro.unl.edu/naap/motion1/animations/seasons_ecliptic.html
http://astro.unl.edu/naap/motion3/animations/sunmotions.html

Forsøg:
Bestemmelse af lysintensitet som funktion af vinkel
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 2 Termisk energi

Termisk energi og tilstandsformer, opvarmning, smeltning og fordampning.
Herunder er begreberne varmefylde og brændværdi behandlet grundigt.

Forsøg:
Måling af nyttevirkning
Måling af et lods varmefylde
Brændværdi af stearin
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 3 Bølger

Indledende beskrivelse og undersøgelse af bølgers egenskaber:
* Interferens
* Refleksion og brydning
* Diffraktion

Det elektromagnetiske spektrum. Herunder gennemgang af lysudsendelse fra atomer.
Laserlys undersøges vha. optisk gitter.

En del af forløbet er kørt som fællesfagligt forløb med samfundsfag.
Her blev der arbejdet med støj og mulige metoder til dæmpning af støj.


Forsøg:
Undersøgelse af lydbølgers egenskaber vha. computerens højttalere
Lysets brydning
Måling af bølgelængde vha. optisk gitter
Indhold
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 4 Kosmologi

Forløbet indledes med en kort gennemgang af hvordan man kan bestemme afstande i Universet.

Herefter ses på emissionsspektre og den kosmologiske rødforskydning, Hubble-Lemaîtres lov og Big Bang-modellen.

Forløbet afsluttes med en gennemgang af Universets udvikling fra Big Bang til nu.

Forsøg:
Måling på udvidelse af elastikker som analogi til Universets udvidelse.
Indhold
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde

Titel 5 Drivhuseffekt og klimaforandringer

Indhold
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer