Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Faaborg Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Idræt B
|
|
Lærer(e)
|
Jeppe Hvam
|
|
Hold
|
2025 Id/3g (3g Id)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Softball og teamudvikling
Formålet med forløbet i softball er en grundlæggende indføring i centrale dele af spillet.
Der lægges i starten vægt på tekniske elementer som det at kaste og gribe, fielding og batting. Senere i forløbet vil taktiske elementer som ”forudsigelse af spilsituationer og næste træk” og ”at udnytte det tomme rum” inddrages mere. Der lægges desuden vægt på evnen til at deltage i det færdige spil og træffe de "rigtige" beslutninger under pres.
HVAD SKAL JEG KUNNE?
- Kaste kontrolleret og præcist til dine medspillere
- Gribe bolden med din handske og bruge støttehånd, så bolden bliver i handsken
- Fielde bolden både i isolerede øvelser og i kampsituationer
- Aflæse boldens bane og positionere dig herefter
- Batte til bolden både når den bliver pitchet.
- Kendskab til regler og taktisk forståelse af spilsituationer
- Indgå i kampsituationer, hvor du forudsiger og reagerer på næste mulige træk
Det teoretiske perspektiv i forløbet er hovedsageligt på teamudvikling (kap 10 i B - for bedre idræt). Eleverne skal i den teoretiske del af undervisningen opnå viden om:
- Synergieffekt (1+1+1=4)
Tuckmans udviklingsfaser
- Opgavekohæsion og social kohæsion
- Forskellige typer af teams
- Roller (både formelle og uformelle roller)
- Rollekonflikter
- Hiearki
- Teambuilding
- Spændingsregulering
- Den omvendte u-kurve
Pensum i forløbet:
- Kap 18: Softball (Yubio)
- Kap 10 (B - for bedre idræt)
- All the way: Teambuilding med BS / FCM doc https://www.youtube.com/watch?v=cEmxds2i9Lw
- Hobro en liga for sig. Afsnit 1 og 2. (https://www.youtube.com/watch?v=Ah5PWh-coQw og https://www.youtube.com/watch?v=AywAwEnWqzI)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Crossfit og muskler
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/150/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70937268590",
"T": "/lectio/150/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70937268590",
"H": "/lectio/150/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70937268590"
}