Holdet 2x Fy (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Skolerne i Oure Sport & Performance
Fag og niveau Fysik B
Lærer(e) Thomas Dahl Rasmussen
Hold 2024 Fy/x (1x Fy, 2x Fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Kræfter og bevægelse
Titel 2 Bølger - lyd og lys
Titel 3 Atomer
Titel 4 Energi
Titel 5 Den nære astronomi
Titel 6 Universets struktur og udvikling
Titel 7 Tryk og opdrift
Titel 8 Gasser
Titel 9 Atomer og stråling
Titel 10 Mekanik
Titel 11 Svingninger - SRO
Titel 12 Energi og arbejde
Titel 13 Bevægelse i væsker og gasser
Titel 14 Elektricitet
Titel 15 Proxima Centauri

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Kræfter og bevægelse

Eksperimentelt arbejde:

1) Tyngdekræfter.
2) Fri bevægelse i tyngdefeltet.
3) Gnidningskræfter.

Størrelse og retning – 1 dim, resulterende kraft, Newtons love, gravitationsloven, tyngdekraften, hastighed, gnidningskræfter.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Bølger - lyd og lys

Eksperimentelt arbejde:

1) Lydvokaler.
2) Måling af lydens hastighed.
3) Måling af bølgelængder.

Tværbølger og længdebølger, harmonisk bølge, bølgeligningen, interferens, lyd og lys, lydens frekvenser, elektromagnetisk spektrum, farver og spektralfarver, dopplereffekt.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Atomer

Eksperimentelt arbejde:

1) Brintspektret

Elementarpartikler, atomkerne, kerne notation, Bohrs atommodel, elektronskaller, grundtilstand, exiteret tilstande (anslået tilstande), absorbere/emittere fotoner, fotoner og energi, lys og bølger, bølgeligning.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Energi

Eksperimentelt arbejde:

1) Faldforsøg med en blypose.
2) Standselængde.
3) Specifik varmekapacitet for vand.
4) Fordampningsvarme.

Energibevarelse, energiformer og energikæder, mekanisk energi, elektrisk energi, termisk energi, effekt, temperatur, nyttevirkning, varmekapacitet, tilstandsformer, smeltevarme og fordampningsvarme.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Den nære astronomi

I dette forløb har eleverne arbejdede med den nære astronomi - herunder solsystemets struktur og udvikling samt forskellige naturfænomener (dag/nat, årstider, tidevand, solformørkelse, månes faser m.m.). I slutningen af forløbet har eleverne i grupper arbejdede med emnet "Milankovitch-cykler", med udgangspunkt i artiklen "Tre cykler, sommer og en istid" fra tidsskriftet aktuel naturvidenskab. De enkelte grupper har efterfølgende afleveret en opgave omkring emnet.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 7 Tryk og opdrift

Eksperimentelt arbejde:

1) Tryk i en væske
2) Archimedes lov

Tryk, tryk i en væske, opdrift, Archimedes lov.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Gasser

Eksperimentelt arbejde:

1) Boyle - Mariottes lov.
2) Gay - Lussac's 1. lov
3) Gay - Lussac's 2. lov

En forløb med innovation, hvor de studerende blandt andet har forsøgt at integrerer AI i dataindsamling og databehandling. Elevernes slutprodukt blev præsenteret på et AI kursus på KU i efteråret 2025 - hvor underviser deltog.

Avogadros lov, Idealgasligningen, gaslovene.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 10 Mekanik

Eksperimentelt arbejde:

1) Et jord og måne hop.
2) Hookes lov.
3) Gnidningskræfter 2.
4) Fald med luftmodstand.
5) Fri bevægelse i tyngdefeltet 2

I dette forløb har eleverne arbejdet videre med de emner som blev introduceret i temaet "Kræfter og bevægelse". Forløbet var koordineret i samarbejde med faget matematik vedr. differentialregning.

Sted, hastighed, acceleration, bevægelse med konstant hastighed, bevægelse med konstant acceleration, kræfter i 1 og 2. dim, resulterende kraft, Newtons love, fri bevægelse i tyngdefeltet, luftmodstand, gnidningskraft.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Svingninger - SRO

Eksperimentelt arbejde:

1) Harmonisk fjedersvingninger.

SRO'en blev afviklet som et tværfagligt forløb mellem fysik B og matematik A med fokus på harmoniske svingninger og differential ligninger.

Eleverne har arbejdet med naturvidenskabelige metoder, herunder observationer og hypotetiske deduktive eksperimenter. Eleverne har arbejdet med forståelsen af metodens betydning for udfaldet af resultaterne.

Harmonisk svingning, periode, frekvens, vinkel frekvens, lodrette svingninger, pendul
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Energi og arbejde

Eksperimentelt arbejde:

1) Fjederkraft og arbejde.
2) Pendulbevægelse

Arbejde, mekanisk energi, ydre kræfters arbejde.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 Bevægelse i væsker og gasser

Eksperimentelt arbejde:

1) Stokes lov og viskositet.

Klassens fysik projekt var i år inden for emnet bevægelse i væsker og gasser

Laminar og turbulent strømning, Reynoldstallet, Stokes lov, v^2-loven, viskositet.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14 Elektricitet

Eksperimentelle øvelser:

1) Elektriske kredsløb og Ohm*s love.
2) Joules lov.
3) Temperatursensor.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15 Proxima Centauri

Eksperimentelt arbejde:

1) Afstandskvadratloven

I dette forløb har eleverne arbejdet videre med de emner som blev introduceret i temaerne "Den nære astronomi" og "Universets opbygning og udvikling".

Til sidst i forløbet var fokus på stjernen Proxima og dens exoplaneter. I dette arbejde indgik der blandt andet videnskabelige artikler på engelsk.

Solsystemet, verdensbilledets udvikling, cirkelbevægelse, Keplers love, universet struktur og udvikling, kosmologiske princip, afstandsbestemmelse i universet, afstandskvadratloven, doppler effekt, Hubbles lov, kosmologisk rødforskydning, kerneenergi, masse-energi relation, Q-værdi, annihilation og pardannelse, dannelse af grundstoffer, stjerner og exoplaneter, transitmetoden, radialhastighedsmetoden, beboelige zone, Projekt Starshot.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer