Holdet 2z ps (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Skolerne i Oure Sport & Performance
Fag og niveau Psykologi C
Lærer(e) Anders Poulsen
Hold 2025 ps/z (2z ps)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 intro
Titel 2 Udvikling og kærlighed
Titel 3 Bedst når det gælder
Titel 4 En del af noget større
Titel 5 Lille spejl på væggen
Titel 6 Metoder og eksamenstræning

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 intro

Intro til de mange retninger til psykologien.
Der arbejdes også med cases, så der er en forståelse af hvad undervisningen skal pege frem imod i forhold til en eksamenssituation.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Udvikling og kærlighed

I forløbet Udvikling og kærlighed er fokus primært på barndom og opvækst, og på at skabe en forståelse af at både arv og miljø kan have en betydning for hvorfor "vi er som vi er". Begrebet ”personlighed” introduceres via en personlighedstest.
De teoretikere der primært er fokus på er Daniel Stern, John Bowlby og Mary Ainsworth.
I forløbet arbejdes der også med teorier om hvordan vores tilknytning kan influere på vores måde at indgå i kærlighedsrelationer på senere i livet.
Vi slutter med at se filmen ”blind side” som et bud på hvordan resiliens kan se ud i en film med udgangspunkt i en virkelig historie.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Bedst når det gælder

I dette forløb er fokus på kognition og hvordan vi fungerer under pres. Alle vores elever dyrker en form for sport eller preformance, så de er vandt til at befinde sig i en verden med "krav om" optimal præstation, så i forløbet arbejdes der også med forventninger, forventningspres, motivation, stress og coping.
I dette forløb er der en del praktiske øvelser, der læner sig opad mentaltræning og sportspsykologi.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 En del af noget større

I forløbet er der primært fokus på socialpsykologien.
Der arbejdes med teoretikere som Muzafer Sherif, Solomon Asch, og Stanley Milgram.
Eleverne bor på en kostskole, så der er meget teori om grupper, mobning og social sammenligning som kan bruges i deres hverdag. Hele forløbet igennem arbejder eleverne i grupper, og der er derfor undervejs mulighed for at reflekterer over teorien i forhold til den måde de arbejder sammen på i timerne.
Vi ser i forløbet to film, den ene ”Ondskab” handler om ”kammeratopforstring” på en svensk kostskole. Da eleverne har også bor på en kostskole, giver det fin mening af snakke om ”gruppepres” og ”gruppepolarisering” i denne kontekst.
Vi slutter med at se filmen ”Remember the Titans” der handler om integration af en gruppe sorte og hvide football spillere på et amerikansk colleage. Filmen bygger på en virkelig historie.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer