Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Skolerne i Oure Sport & Performance
|
|
Fag og niveau
|
Matematik A
|
|
Lærer(e)
|
Lucia Korsbæk Falsted, Michael Ormstrup
|
|
Hold
|
2025 MA_A (3.g MA_A)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Integralregning
Et forløb om integralregning.
Forløbet omhandler stamfunktioner, ubestemte integraler og deres regneregler, bestemte integraler og deres regneregler, arealer under kurver, volumen af omdrejningslegemer, kurvelængder.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Funktioner af to variable
Gennem forløbet er der arbejdet med snitfunktioner, niveaukurver, tangentplaner, gradienter, stationære punkter og arten af disse.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
3
|
Differentialligninger
Der er arbejdet med emnet differentialligninger.
Der er arbejdet med følgende fagbegreber:
fuldstændig løsning, partikulær løsning, retningsfelt, løsning ved kvadratur, y'=ky, lineær første ordens differentialligning, seperation af de variable, logistisk ligning.
Der er lavet beviser for løsningsformler til følgende ligninger:
lineær første ordens differentialligning
logistiske ligning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Normalfordeling
Et forløb omkring normalfordeling med en del opgaveregning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Harmoniske svigninger
Et modul omkring harmoniske svingninger
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Vektorfunktioner
Et forløb som omhandler vektorfunktioner
Forløbet har haft fokus på hvad en vektorfunktion er samt kurveundersøgelse af vektorfunktioner.
Der er således arbejdet med vektorfunktioner, hastighedsvektor, vandrette og lodrette tangenter til vektorfunktioner, skæring med akserne samt dobbeltpunkter.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Polære funktioner
Et forløb hvor eleverne har arbejdet selvstændigt omkring forberedelsesmaterialet "Polære funktioner"
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Repetition
Der har været arbejdet med skriftlige opgaver og mundtlige eksamensspørgsmål
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/152/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71215364124",
"T": "/lectio/152/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71215364124",
"H": "/lectio/152/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71215364124"
}