Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2022/23 - 2024/25
|
|
Institution
|
X - GUX - Sisimiut
|
|
Fag og niveau
|
Grønlandsk A
|
|
Lærer(e)
|
Eleonora Johansen
|
|
Hold
|
2022M GM (1.M GM, 2.M GM, 3.M GM)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Ilisarititsineq
Allartisarluni ilisarititsineq.
Ilisaritereerutta pilersaarutit ukioq manna tullianilu.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Piffissalersuilluni atuartitsineq
Piffissalersuilluni atuartitsineq
Ingerlataq una kalaallit atuakkiaataanni taalliaataannilu aallartisarneq ineriartornerlu sammineqarput. Samminninnermi piffissat aaliangersimasut sammineqarput:
1905-1930 - Inuiattut eqeernerup nalaa
1930-1949 - Siumut isiginialernerup nalaa
Atuakkiortut taalliortullu siulliit sammineqarput pingaartumillu taallalerineq iserfigineqarluni. Piffissani sammineqartuni oqaluttuarisaanermi pisut pingaarutillit aamma iserfigineqarput.
Misissueqqissaarnermut tunngasuni atukkat ukuupput:
"Taallanut sukuiaat"
"Begrebskort"-it immersorneqarput
Formål (siunertarisaq):
Kalaallit Nunaanni taalliortut atuakkiortullu ilisimasaqarfiginerulernissaat.
Indhold (imarisaa):
Atuakkiat, taalliat tusagassiuutillu sammisamut naleqquttut atorneqarput
Materiale (atortut):
"Kalaallisut aamma dansk i Grønland 2" (Eva Møller Thomassen & Jan Bæk, 2013)
"Kalaallit atuakkiaat 1990 ilanngullugu" (Christian Berthelsen, 1994)
Atuagadliutit, 21. april 1914, qupp. 1-6
"Aalassassimaarnerit nalaat" (Eva Møller Thomassen, 2009)
Metode (periuseq):
Eqimattakkaarnerit
Nammineq suliaqarnerit
Ataatsimut oqaloqatigiinnerit
Evaluering (naliliineq):
Atuartut atuareernerup kingorna naliliisinneqartarput
Sammisaq ataatsimut nalilerneqarpoq
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Takisuulialerineq: Ersinngitsup piumasaa
Takisuulianut ilisarititsineq
Sammisaqarnermi atuakkiaq "Ersinngitsup piumasaa" kalaallisut atuarneqarpoq, misissoqqissaarneqarluni eqqartorneqarlunilu.
Formål (siunertarisaq):
Kalaallit Nunaanni atuakkianut ilisimasaqarnerulernissaq itinerusumik anguniarneqarpoq. Atuakkialerinermi sakkussanik sungiusarneq kalaallisut ingerlanneqarpoq.
Indhold (imarisaa):
Atuakkialerineq
Materiale (atortut):
"Ersinngitsup piumasaa" (Hans Lynge, 1938)
"Kalaallisut aamma dansk i Grønland 1" (Eva Møller Thomassen & Jan Bæk, 2012)
Metode (periuseq):
Eqimattakkaarnerit
Nammineq suliaqarnerit
Ataatsimut oqaloqatigiinnerit
Oqallinneq
Saqqummiinerit
Evaluering (naliliineq):
Atuartut atuareernerup kingorna naliliisinneqartarput
Sammisaq ataatsimut nalilerneqarpoq
Ilinniartitsisut ataatsimut suliaq nalilerpaat
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Naatsukullalerineq
Naatsukullalerineq.
Allattariarsornermi takisuulerineq naatsukullalerinerlu sammineqassapput. Takisuuni misissueqqissaarneq sammereeratsigu massakkut naatsukullalerineq.
Naatsukullani suut isiginiarneqassappat? Takisuulerinermit suna allaassutigaa assigiissutigaallu?
Atuakkialerinermi eqqumiitsulialerinermilu periutsi -ismer, realisme, modernisme aamma postmodernisme aamma sammineqassapput
Siunertaavoq naatsukullannik isumasiuisinnaaneq.
Suleriutsit kisimiilluni eqimattanilu.
Kalaallisut aamma Dasnk 1 aamma 2
Assiliannguinerit
Piffissalersuineq
Oqaluttuariaatsit
Ismer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Piffissalersuilluni atuartitsineq
Piffissalersuilluni atuartitsineq
Ingerlataq una kalaallit atuakkiaataanni taalliaataannilu aallartisarneq ineriartornerlu sammineqarput. Samminninnermi piffissat aaliangersimasut sammineqarput:
1905-1930 - Inuiattut eqeernerup nalaa
1930-1949 - Siumut isiginialernerup nalaa
Atuakkiortut taalliortullu siulliit sammineqarput pingaartumillu taallalerineq iserfigineqarluni. Piffissani sammineqartuni oqaluttuarisaanermi pisut pingaarutillit aamma iserfigineqarput.
Misissueqqissaarnermut tunngasuni atukkat ukuupput:
"Taallanut sukuiaat"
"Begrebskort"-it immersorneqarput
Formål (siunertarisaq):
Kalaallit Nunaanni taalliortut atuakkiortullu ilisimasaqarfiginerulernissaat.
Indhold (imarisaa):
Atuakkiat, taalliat tusagassiuutillu sammisamut naleqquttut atorneqarput
Materiale (atortut):
"Kalaallisut aamma dansk i Grønland 2" (Eva Møller Thomassen & Jan Bæk, 2013)
"Kalaallit atuakkiaat 1990 ilanngullugu" (Christian Berthelsen, 1994)
Atuagadliutit, 21. april 1914, qupp. 1-6
"Aalassassimaarnerit nalaat" (Eva Møller Thomassen, 2009)
Metode (periuseq):
Eqimattakkaarnerit
Nammineq suliaqarnerit
Ataatsimut oqaloqatigiinnerit
Evaluering (naliliineq):
Atuartut atuareernerup kingorna naliliisinneqartarput
Sammisaq ataatsimut nalilerneqarpoq
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Taallialierineq
Taallialerineq
Taallialerinermi eqqumaffissat sammineqassapput
Taallialerinermut atatillugu periuseq romantik sammineqassaaq
Assiliannguinerit
Naaneqatigiiaalerineq
Taallaasalerineq (knækprosa)
Juullisiutit
Atuakkat
Kalaallisut aamma Dansk 2
Kalaallit atuakkiortui 1990 tikillugu
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Kalaallisut aamma dansk
Tværfagligt samarbejde kalaallisut aamma dansk
Oqaluttariarsorneq/mundtlighed
Pisortatigut piumasaqaataavoq fagit kalaallisut aamma dansk ataatsikkut suleqatigiinnermi ingerlanneqartassasut.
Sap. ak. uani kalaallisut danskisullu ataatsikkut sammisaqaqatigiissuugut.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Piffissalersuilluni atuartitsineq - nangillugu
Piffissalersuilluni atuartitsineq - nangillugu
Ingerlatami uani kalaallit atuakkiaataanni taalliaataannilu ineriartornerni piffissaq aaliangersimasoq sammineqarpoq. Samminninnermi piffissaq aaliangersimasoq piffissat siusinnerusut sammereerneranni sammineqarpoq:
1950-1964 Ikaarsaalernerup nalaa
Piffissami sammineqartumi oqaluttuarisaanermi pisut pingaarutillit aamma iserfigineqarput
Formål (siunertarisaq):
Kalaallit Nunaanni oqaluttuarisaanermi pingaarutillit - pingaartumik atuakkialerinerup iluani - ilisimasaqarfiginerulernissaat
Indhold (imarisaa):
Atuakkiat paasissutissiissutillu naleqquttut atorneqarput
Materiale (atortut):
"Qaannat alannguanni - Kalaallit Nunaanni naalakkersuinikkut oqaluttuarisaarnermi 1939-79" (Tupaarnaq Rosing Olsen, 2002)
Metode (periuseq):
Eqimattakkaarnerit
Nammineq suliaqarnerit
Ataatsimut oqaloqatigiinnerit
Evaluering (naliliineq):
Atuartut atuareernerup kingorna naliliisinneqartarput
Sammisaq ataatsimut nalilerneqarpoq
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Atuakkialerineq
Sungiusarneq.
Annertusisanik suliaqarnermi sungiusarneq. Ukiumi siullermi annertusisamik tunniussinissamut atuakkamik misissueqqissaarluni tunniussinissamut maleruagassat sammissavagut.
Piumasaqaataavoq ukiumi siullermi annertusisamik tunniussissasusi. Tassunga atatillugu sinaakkutit imaanillu misissuineq sungiusassavarsi.
Annertusisamik allaaserinninneq sungiusaataavoq atuakkiap suussusaa imaanillu isumasiuineq, oqaatsinik atuineq, isummersornerlu sungiusarlugit aallartissaasi.
Tunniussissaasi atuakkamik nammineq qinersimasassinnik.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Aalassassimaanerup nalaa 1964-1975
Alassassimaanerup nalaa 1964-1975
Piffissami atuartitsinermi atuakkialerinikkut piffissami aaliangersimasumi (1964-1975) Nunatsinni pisut paasisaqarfiginerulernissai, taamatullu oqaluttuarisaanikkut atuakkiaateqarnikkullu piffissalersuinermi piffissamik immikkoortumik itinerusumik sammisaqarnissaq
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aalassass Jørgen Fleischer
|
23-02-2023
|
|
Ole Brandt: Siulequt
|
03-03-2023
|
|
Aasiviit HD
|
17-03-2023
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Takisuulerineq itisilerlugu
Takisuulialerineq
Atuakkianik takisuunik sammisaqarneq ineriartornertalik. Siuliini annerusumik sammisimavagut inuttat inuttallu ineriartornerat. Massakkut sammisat suunersut itisilertarlugit sammissavagut.
Sammisassani atuagaq Mathias Storchip 1913-imi saqqummersissimasaa "Sinnattugaq*' sukumiisumik sammissavarput.
Ilinniagassatut iluatsinniagassani allassimasoq malillugu værkit 5-it ukiuni ilinniarnertuunngorniarfinni sammineqassapput.
Suleriusissaq. Eqimattani kisimiillunilu sulineq ingerlanneqassapput.
Nunatta oqaluttuarisaanera kultoorikkut ilinniartitaanikkut aqutsinikkullu aallutassat aamma tikinneqassapput.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Takisuulialerineq Sinnattugaq
Takisuulialerineq.
Kalaallit atuakkiaataanni siullerpaaq avaqqussanngilarput. Atuagaq arlariitsigut pingaaruteqarpoq, periutsimigut, sammisatigut oqaluttuarisaanermullu.
Ilinniarnertuunngorniarnermi piumasaqaatit ilagaat piffissalersuilluni atuakkianik sammisaqarnissaq unalu piffissamut siullermut naleqquppoq. Misissoqqissaarneqassooq inuttat, kultoori ineriartornerlu immikkut isiginiassallugit.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Annertusamut piareersarneq
Ukiumi siullermi annertusamut tunniussinissamut piareersarneq.
Uani maleruagassat najoqqutassiat assigiinngitsut sammineqassapput.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Ukiumi siullermi annertusisamik
|
26-05-2023
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
tusagassiuutit
Tusagassiuutit
Ilinniarnertuunngorniarnermi piumasaqaataavoq tusagassiuutit sammineqassasut.
Ima maleruagassani allaqqavoq: Pingaarnerutillugit pisassat samisaqarfiit pingasut atuakkialerineq, oqaasilerineq tusagassiuutilerinerlu atuartitsinermi samminerisigut ilikkagassatut anguniagassutut naammassissavai. Imalu agguataarneqassapput 2:1:1.
Tusagassiuutinut tunngasut pisassani sammitinneqassapput
a) nutaarsiassalerineq
b) pisimasulersaarutilerineq
c) takorluukkialerineq
Tusagassiuutilerinermi aviisitigut, TV-kkut, radiokkut elektroniskikkullu allatat nittartakkallu saqqummersartut sammineqassapput.
Tusagassiat qanoq iluseqarneri, imaqarneri, aaqqissugaaneri misissuiffigalugit sammineqassapput. Siunertaavoq paasissutissanik katersisinnaalernissaq qanorlu kulturitsinnut sunniuteqarsinnaanersut.
Tusagassiutip/allatap sussusaa (genrer), nutaarsiassalerinermi pingsunik teqeqqulik (nyhedstrekant), tunngavissiat tallimat (nyhedskriterier), retorisk pentagram, saaffiginneriaatsillu aammattaaq sammineqassapput.
Suleriutsit eqimattani ataatsimoorlunilu sulineq atorneqassaaq.
Nutaarsiassat Sermitsiat/AG-meersut, KNR-TV-meersut, socialmediameersut allallu paasissutissat sammineqassapput.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
15
|
Pisimasulersaarutit
Pisimasulersaarutit Dokumentar
Ilinniarnertuunngorniarnemi sammisassat ilagaat pisimasulersaarutit /dokumentarfilm.
Pisimasulersaarutini takorluukkianilu piumasaqaatit eqqumaffissallu assigiiffeqarlutillu allaassuteqarput.
Siunertaq pisimasulersaarutinik misissueqqissaarsinnaaneq.
Kalaallisut aamma Dansk 2
atorlugu sammisaqarneq
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Qaannat alannguanni 3
|
09-10-2023
|
|
Qullissat
|
10-10-2023
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
16
|
Eqqaamasalersaarutit
Eqqaamasalersaarutit
Ilinniarnertuunngorniarnermi atuakkianik sammisitsisoqassaaq piffissat aaliangersimasut iluanni. 1900 sioqqullugu - ullumikkumulli
- atuakkianik misissueqqissaarneq isumasiuinerlu
- atuakkialerinermi sakkut pingaaruteqartut atornissaat
- atuakkiaateqarnikku, kulturikkut qaammaasaqarnikkullu naleqqiussineq
- naqitat pinngorartitsinikkut pilersitat
Atuakkiat ilai eqqaamasalersaarutaapput. Eqqaamasalersaarnermi aaliangersimasunik piumasaqaateqarpoq misissueriaateqarlunilu taakku sammineqassapput. Eqqaamasalersaarutit piviusuuppat imaluunniit takorluukkiaappat?
Najoqqutat:
Eva Møller Thomassen, Jan Bæk: Kalaallisut aamma dansk 3
Suleriuseq:
Ilinniartut eqimattani kisimiillutillu sulissapput
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Eqqaanasakersaarutit
|
10-11-2023
|
|
Ippiarsuup imai
|
14-12-2023
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
17
|
Oqaluttuatoqqat
Oqaluttuatoqqat
Atuartitsinerni oqaluttuatoqqat sammineqarput. Kalaallit Nunaanni oqaluttuatoqqat ilaat misissoqqissaarneqarput, taamatullu misissueqqissaarnermut sakkussat sungiusarneqarlutik.
Formål (siunertarisaq):
Kalaallit Nunaanni siulitsinni kingornussat pingaaruteqartut ilisimasaqarfigilernissaat siunertarineqarput
Indhold (imarisaa):
Oqaluttuatoqqat misissueqqissaarnermullu ikiuutissat
Materiale (atortut):
"Kalaallit oqaluttuaat oqalualaavilu" (Kristoffer Lynge, 1983)
"Kalaallit atuakkiaat 1990 ilanngullugu" (Christian Berthelsen, 1994)
"Oqalualaartussaqaraluarnerpoq" (Kirsten Thisted/Gaba Thorning, 1996)
Eva Møller Thomassen: "Oqaluttuatoqqat" (Power Point)
Eva Møller Thomassen: "Oqaluttuatoqqat"
Oqaluttuatoqqani taallat nutaajunerusut (ass. Kaassassummut tunngasut)
Metode (periuseq):
Eqimattakkaarnerit
Nammineq suliaqarnerit
Ataatsimut oqaloqatigiinnerit
Evaluering (naliliineq):
Atuartut atuareernerup kingorna naliliisinneqartarput
Sammisaq ataatsimut nalilerneqarpoq
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Oqaluttuatoqqat pillugit
|
30-11-2023
|
|
Oqaluttuatoqqat
|
18-01-2024
|
|
Sineriammut oqaluttuaat
|
29-01-2024
|
|
Aalup ilisaritinnera
|
29-01-2024
|
|
Aalut Kangermio 45-51
|
05-02-2024
|
|
Aaluk Kangermio: Ulaajuk
|
09-02-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
18
|
Oqaasilerineq
Oqaasilerineq
Ilinniarnertuungorniarnermi oqaasilerineq ilaalluinnarpoq. Oqaluutit, taggisit oqaaseeqqallu sammissavagut.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
19
|
Naatsukullalerineq
Modernisme
Naatsukullalialerineq - Niviaq Kornilliussen?
Ole Korneliussen? Sørine Steenholdt? Kelly Berthelsen?
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
NAatsukullaat toqqakkat
|
11-03-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
20
|
Takisuulialerineq
Allatanik takorluukkialerineq
Nutaanerusutut suliamik misissueqqissaarneq. Uani misissoqqissaarneqassaaq Hans Anthon Lyngep takisuuliaa, Umiarsuup tikinngilaataani.
Misissueqqissaarneq kisimiilluni suliarineqassaaq takisuulianik misissueriaaseq malillugu.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Umiarsuup kap 1
|
07-04-2024
|
|
Umiarsuup 35-44
|
18-04-2024
|
|
Hans A. Lynge
|
05-05-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
21
|
Dokumentarfilm
Pisimasulersaarutit aalasuliat
Pisimasulersaarutinik aalasulianik misissueqqissaarneq ingerlanneqassaaq. Nipit, qaamanerit assileeriaatsit pissanganarsaarinerillu misissorneqassapput.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
22
|
Oqaluttuatoqqat
Oqaluttuatoqqat
Atuartitsinerni oqaluttuatoqqat sammineqarput. Kalaallit Nunaanni oqaluttuatoqqat ilaat misissoqqissaarneqarput, taamatullu misissueqqissaarnermut sakkussat sungiusarneqarlutik.
Formål (siunertarisaq):
Kalaallit Nunaanni siulitsinni kingornussat pingaaruteqartut ilisimasaqarfigilernissaat siunertarineqarput
Indhold (imarisaa):
Oqaluttuatoqqat misissueqqissaarnermullu ikiuutissat
Materiale (atortut):
"Kalaallit oqaluttuaat oqalualaavilu" (Kristoffer Lynge, 1983)
"Kalaallit atuakkiaat 1990 ilanngullugu" (Christian Berthelsen, 1994)
"Oqalualaartussaqaraluarnerpoq" (Kirsten Thisted/Gaba Thorning, 1996)
Eva Møller Thomassen: "Oqaluttuatoqqat" (Power Point)
Eva Møller Thomassen: "Oqaluttuatoqqat"
Oqaluttuatoqqani taallat nutaajunerusut (ass. Kaassassummut tunngasut)
Metode (periuseq):
Eqimattakkaarnerit
Nammineq suliaqarnerit
Ataatsimut oqaloqatigiinnerit
Evaluering (naliliineq):
Atuartut atuareernerup kingorna naliliisinneqartarput
Sammisaq ataatsimut nalilerneqarpoq
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Kunuk iliarsunnguaq
|
06-09-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
23
|
Allatalerineq
Allatalerinermi takisuuliat naatsukullaliallu qanoq misissoqqissaarneqartarneri sammineqassapput.
Naatsuni: Aalassassimaarnerit nalaat. Eva Møller Thomassen
Ole Korneliussen:
Takisuuni:
Augo Lynge: Ukiut 300-nngornerat
Misissoqqissaarneqassaaq
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Inuusuttoq
|
17-09-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
24
|
Takisuulerineq
Takisuulialerineq takorluukkiamik
Piffissalersuilluni atuartitsinermi atuakkiat klassiskit sammineqassapput uanili Augo Lyngep atuakkiaa, 'Ukiut 300-nngornerat' sammissavarput.
Misissoqqissaarneqassaaq Inuttat, avatangiisit sammissat isummersornerlu tunniussinermi aallunneqassallutik. Naleqqiussineq aamma sukumiisumik isummersornikkut ilanngunneqassaaq, atuakkiami pisut ullumikkumut naleqqiullugit.
Kisimiilluni eqimattanilu sulineq ingerlanneqassaaq
Atuagaq:
Augo Lynge: Ukiut 300-nngornerat
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Oqalugiaat A.L.
|
25-10-2024
|
|
Ukiut 300-nngornerat
|
01-12-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
25
|
Mini SP
Mini sp
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
26
|
Taallialerineq
Taallialerineq
Taallioriaatsit
Taallialerinermi misissuinermi sakkut
Taalliortuni kikkut sunniuteqarluarsimappat
Taallialernermi Christian Berthelsenip atuakkiaa 'Kalaallit atuakkiortui 1990 ilanngullugu' najoqqutarineqassaaq
Katti Frederiksen: 100 % inuk.
Josef Tuusi Motzfeldt: Aprilip unnuaa
Frederik Nielsen: Panna Qilassuaq
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Taallialerineq 1
|
29-11-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
27
|
Eqqaamasalersaarutit
Eqqaamasalersaarutit
Atuakkialerinermi sammineqarsinnaasut ilagivaat eqqaamasalersaarutit. Eqqaamasalersaarutit assigiinngitsut pingasut sammineqassapput.
Ilinniartitsisoq sammisaqartitsireeraangat ilinniartut kisimiillutik eqimattaniluunniit sulisassapput
Atuagaq Eva Møller Thomassen, 'Kalaalllisut aamma Dansk 3' atorneqassaaq saniatigullu eqqaamasalersaarutit arlaat toqqarneqassalluni.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Eqqaamasalersaarutit
|
31-01-2025
|
|
Ippiarsuup imaa 2
|
17-02-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
28
|
Oqaasilerineq
Oqaasilerineq
Oqaluutit, taggisit oqaatillu minnerpaaffii
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
29
|
SP-mut piareersarneq allannerlu
Studieprojektimut allannissamut piareersarneq allannerlu
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
30
|
Naatsukullaliat
Allatanik immikkuullarissunik misissuineq
Allatanik misissuinerni immikkuullarissut sammineqassapput.
Misissueriaaseq sukumiinerusoq atorneqassaaq
Oqaatsinik oqaluttariaatsinik imaanillu misissueqqissaarneq.
Inuiaqatigiinni pisut inunnut ataasiakkaanut sunniutai isumasiorneqassapput
Najoqqutaq
Ole Korneliussen: Uumasoqataata annappaa
Ole Korneliussen: Seqinnersumi apisoq
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Uummasoqataata
|
04-04-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
31
|
uteqqiineq
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1539/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73526736923",
"T": "/lectio/1539/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73526736923",
"H": "/lectio/1539/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73526736923"
}