|
Titel
1
|
Forløb#1 Tal og algebra
FORMÅL
Efter forløbet forventes eleven at:
• Kunne anvende de 4 regnearter: Addition, subtraktion, multiplikation, division
• Kende og kunne anvende regnearternes hierarki
• Kunne skelne mellem led og faktorer
• Kunne anvende parentesregneregler
• Kunne anvende brøkregneregler
• Kunne anvende regneregler for potenser og rødder
• kunne anvende kvadrtsætninger
• Kunne håndtere udtryk med bogstaver, herunder reduktion
Forløbet sigter mod at opfylde følgende kernestof fra læreplanen for Matematik B (punkt 3.2):
a) overslagsregning, regningsarternes hierarki, simpel symbolmanipulation (…)
Endvidere skal forløbet fremme følgende læringsmål fra læreplan for Matematik B (punkt 3.1):
Eleverne skal kunne:
a) operere med tal og repræsentationer af tal samt kritisk vurdere resultater af sådanne operationer,
b) håndtere formler, opstille og redegøre for symbolholdige beskrivelser af variabelsammenhænge og anvende symbolholdigt sprog til at løse problemer med matematisk indhold.
INDHOLD
Følgende emner behandles:
• De elementære regnearter (addition, subtraktion, multiplikation, division)
• Regnearternes hierarki
• Potenser og rødder
• Bogstavregning
• Led og faktorer
• Parentesregneregler
• Brøker
• Brøkregneregler
• Reduktion
• Regneregler for potenser og rødder
METODE
Opgaveregning
Gruppearbejde
Tavle opgaver
MATERIALER
Egne tavle noter
Noter der kommer på OnenNote
papir med opgaver
EVALUERING
Kahoot og reducerings spil.
|