Holdet N3 KI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution ZBC
Fag og niveau Kinesisk A
Lærer(e) Andreas Arenholt Mumgaard
Hold N2023 KI (N2 KI, N3 KI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Kinesisk
Titel 2 Lektion 6 - 遇见 yùjiàn - At mødes
Titel 3 Lektion 7 - 问路 wènlù: Spørge om vej
Titel 4 Lektion 8 - 交通 Jiaotong / Trafik
Titel 5 Lektion 9 - 打的 Dadi / Tage med taxi
Titel 6 Lektion 10 - 买东西 Mai Dongxi / På indkøb
Titel 7 Lektion 11 - 在市场 Zai shichang / På markedet
Titel 8 Lektion 12 - 过生日 Guo shengri / Holde fødselsdag
Titel 9 Lektion 13 - 打电话 Da dianhua / Telefonere
Titel 10 Lektion 14 - 去旅行 Qu lüxing / Tage på rejse
Titel 11 Repetition
Titel 12 Lektion 14 - 去旅行 Qu lüxing / Tage på rejse
Titel 13 Lektion 15 - 谈爱好 Tan aihao / Snakke om hobbyer
Titel 14 Lektion 16 - 谈运动 Tan yundong / Snakke om sport
Titel 15 Lektion 17 - 去玩儿 Qu wan(r) / At more sig
Titel 16 Lektion 18 - 在公元  Zai gongyuan / I parken
Titel 17 Eksamenstekster
Titel 18 Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Kinesisk

Eleverne træner kommunikative kompetencer både mundtligt og skriftligt. Der arbejdes med præsentationer af tekster, skriftlighed og samtaleøvelser.

Eleverne lærer om skrifttegn og øver sig på at skrive udvalgte tegn.

Der bruges videoklip, lydfiler og billeder til at understøtte sprogindlæringen.

Der arbejdes med eksamensforberedende øvelser både mundtligt som skriftligt

Hjælpemidler:
Linedict: https://dict.naver.com/linedict/zhendict/#/cnen/home
Yabla: https://chinese.yabla.com/chinese-english-pinyin-dictionary.php
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Lektion 6 - 遇见 yùjiàn - At mødes

Eleverne arbejder med emnet og lærer at tale om det. Der er fokus på at tale om at studere kinesisk og hvor man er fra. Eleverne arbejder med gloser, grammatik, oversættelse, lytteøvelser, laver dialoger og diverse øvelser.

Der arbejdes med udtale og toner.

Der bruges videoklip, lydfiler og billeder til at understøtte sprogindlæringen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Lektion 7 - 问路 wènlù: Spørge om vej

Eleverne arbejder med emnet og lærer at tale om det. Der er fokus på at tale om retninger i forhold til hvor de bor. Eleverne arbejder med gloser, grammatik, oversættelse, lytteøvelser, laver dialoger og diverse øvelser.

Der arbejdes med udtale og toner.

Der bruges videoklip, lydfiler og billeder til at understøtte sprogindlæringen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Lektion 8 - 交通 Jiaotong / Trafik

Erfaringsaspektet guo.
Alternativ spørgeform haishi.
Modalverberne keyi og hui.
Partiklen ba.

Ordforråd til trafik og transport.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Lektion 9 - 打的 Dadi / Tage med taxi

Retningskomplementer.
Konjunktionsparret yinwei...suoyi...
Spørgeord.

Ordforråd til taxi og transport, spørge om vej.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Lektion 10 - 买东西 Mai Dongxi / På indkøb

Måleord.
Fordobling af verber.
Bestemmelse af substantiver

Ordforråd til indkøb og penge.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Lektion 11 - 在市场 Zai shichang / På markedet

Adjektiver og shi...de...
Præpositioner.

Ordforråd til handel. Prutte om prisen. Penge.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Lektion 12 - 过生日 Guo shengri / Holde fødselsdag

Tidsudtryk.
Afsluttet handling (le).
Shi...de... konstruktioner.
Lighed og ulighed (yiang/bu yiyang)

Ordforråd til fødselsdage, fester, gæster, underholdning.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Lektion 13 - 打电话 Da dianhua / Telefonere

Pivotal konstruktioner.
Komplementer med si.
Understregning.
Konjunktionsparret suiran...keshi...

Ordforråd til telefonsamtaler, lægge beskeder.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Lektion 14 - 去旅行 Qu lüxing / Tage på rejse

Tidsudtryk.
Resultative komplementer.
Modalverber.

Ordforråd til rejser, ferier, billetkøb.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Repetition

Repetition.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 13 Lektion 15 - 谈爱好 Tan aihao / Snakke om hobbyer

Potentielle komplimenter.
Chule...yiwai...
Alternative spørgeformer.
Verbum-objekt konstruktion.

Ordforråd til hobbyer.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14 Lektion 16 - 谈运动 Tan yundong / Snakke om sport

Beskrivende komplementer.
Conglai bu/conglai mei.
Substantiver.
Modalverbet hui.

Ordforråd til sport og fysiske aktiviteter
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15 Lektion 17 - 去玩儿 Qu wan(r) / At more sig

Progressive aspekt.
Zai som komplement.
Partiklen le.
Konjunktionsparret you...you...

Ordforråd til underholdning og fritid
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16 Lektion 18 - 在公元 Zai gongyuan / I parken

Retningkomplementer.
Eksistenssætninger.

Ordforråd til fritid og udendørsliv.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17 Eksamenstekster

Gennemgang og arbejde med eksamenstekster.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 42 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18 Repetition

Repetition op til eksamen.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer