Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
ZBC
|
|
Fag og niveau
|
International økonomi A
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
N2024 IØ (N3 IØ)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Nuværende udfordringer i dansk økonomi
Med udgangspunkt i de samfundsøkonomiske mål undersøger vi nuværende udfordringer i dansk økonomi fx i relation til rekrutteringsudfordringerne på arbejdsmarkedet, inflationskrisen osv.
I forbindelse med forløbet har vi arbejdet med følgende emner og temaer i IØ-bogen: De samfundsøkonomiske mål og målkonflikter (afsnit 2 og 2.1), de makroøkonomiske nøgletal (afsnit 21 og 21.1), finanspolitik (kapitel 9), pengepolitik (kapitel 13), konkurrenceevnebegrebet (kapitel 23), arbejdsmarkedspolitik (kapitel 15), erhvervspolitik (kapitel 16) og velfærdsmodellerne (kapitel 8).
I forbindelse med forløbet har eleverne arbejdet med et PBL-projekt om nuværende udfordringer i dansk økonomi med henblik på forberedelse til eksamensprojektet.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
33 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Fremtidens arbejdsmarked
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Internationale organisationer A
Fokus er på EU og WTO
International økonomi A Kurrer - Systime
Kap 28.1 og 28.3
Kap 29 (29.4 og 29.5 ikke medtaget)
Artikler
Normalsider; 20
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Eksamensprojekt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
27,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Forløb#1
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/156/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66637878920",
"T": "/lectio/156/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66637878920",
"H": "/lectio/156/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66637878920"
}