Holdet N2024f if - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet N2024f if - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	ZBC
Fag og niveau	Informatik C
Lærer(e)
Hold	N2024f if (N1f if)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Hjemmesider med wordpress
Titel 2	Reklamespil
Titel 3	Database
Titel 4	Sporing, sikkerhed og maskinlæring

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Hjemmesider med wordpress
Indhold	Kernestof: Intro til informatik i studieretningsklassen Vi fortsætter med HTML vs CMS Sektion 4 baggrund, krav og valg af virksomhed Brugervenlighed Målgruppe og persona Kravspecifikation Fremstilling af prototype Designprincipper og overvejelser Opstart af site Brugertest Bastian, Lauritz, Simon, YounesAnna B, Asta S, Jasmin, Silje Emil August, Johannes, Thias, MarinusCaroline, Emil N, Isabella, MalekAlfred, Asta, Isabella, Oliver Lauritz, Mousa, Nicas, SamuelAli, Sigga, Anna K, SamuelAksel, Aske, Benjamin, Sebastian
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Reklamespil
Indhold	Kernestof: Gamings historie Reklamespil - Historie & Betydning - Iftek.dk Reklamespil - Genrer - Iftek.dk Reklamespil - Målgruppe og Spillertyper - Iftek.dk Tæv Chuck Reklamespil 2024.pptx Skabelon til reklamespilsudvikling.docx Kravspecifikation og prototype Reklamespil 2024.docx intro til opgaven og version 1 Version 2 Version 3Man skal blive i klassen hvis man ikke har afsluttet version 2. Version 4 Afsnit Spørgsmål 2 - eks på spg fra 2024.docx Fremlæggelser
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Database
Indhold	Kernestof: Evaluering og opstart af databaseforløbet Evaluering database kompendium.docx Database 1f version 1.pptx Vi gennemgår evalueringen. Derefter gennemgang af relationsgrader.S. 1-13 (til Nøglefelter) skal være læst til i dag - I fik tid til det i timen i mandags. (slide 15) Database del 2.pptx Databasebegreber I skal have læst om nøglefelter i kompendiet (s. 13-19) Vi nåede til slide 21 Database del 3.pptx Skabelon til ER diagram inkl postnr.docx I bedes have læst s. 19-23 om E/R diagrammer i kompendiet vi nåede til slide 30 Database del 4.pptx Vi starter med at gennemgå begreberne fra slide 47, derefter får I tid til at læse næste del af kompendiet. Database del 5.pptx I skal lave lavet øvelsen nedenfor til i dag (slide 56) Database del 6.pptx 7.1 Relationsdatabaser \| Informatik B til EUX Merkantil Vi gennemgår løsningen til de endelige tabelskitser inkl datatyper og validering. image.png Arbejde med case og fremlæggelse Fremlæggelser Rækkefølge: fremlæggelse: Oliver, Samuel, BastianNicas, Aksel og Emil NSebastian og MousaAske, Samuel og Alfred Mens der er fremlæggelser læser man 7.2.6. 7.2.6 Forespørgsler \| Informatik B til EUX Merkantil Blandede informatikbegreber Databaseopgaver - kode 2025.docx MousaAske, Alfred, SamuelNicas, Aksel og Emil N Jeg sætter jer i gang med database, og så hører jeg de sidste fremlæggelser mens I arbejder i klassen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Sporing, sikkerhed og maskinlæring
Indhold	Kernestof: DEL 1: Kunstig intelligens styrer dit feed på sociale medier Ekstra øvelser i SQLAfslutte databaseforløbet DEL 2: Analysér dit feed på de sociale medier DEL 3: Mønstre i data Machine learning Vi fortsætter med at se The Social Dilemma Arbejdsspørgsmål til The Social Dilemma.docx 1. Design af brugeroplevelser \| UX design UX design intro.docx UX trekanten på Snapchat I skal have læst linket om UX trekanten inden timenhttps://uxdesign.systime.dk/?id=135 Dark patterns 6.4 Dark patterns \| UX design GDPR.docx Vi starter med at svare på spg fra i mandags, derefter fremlægger I jeres lo-fi prototyper med dark patterns Sikkerhed på internettet og kryptering 1.docx KrypteringVi starter med at gennemgå svarene til GDPR Wordpress Reklamespil Reklamespilsvideoer
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb