Holdet N2024g if - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet N2024g if - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	ZBC
Fag og niveau	Informatik C
Lærer(e)
Hold	N2024g if (N1g if)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Hjemmesider med wordpress
Titel 2	Reklamespil
Titel 3	Database
Titel 4	Sporing, sikkerhed og maskinlæring

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Hjemmesider med wordpress
Indhold	Kernestof: Intro til informatik i studieretningsklassen Vi fortsætter med HTML vs CMS Sektion 4 baggrund, krav og valg af virksomhed Brugervenlighed Målgruppe og persona Kravspecifikation Fremstilling af prototype Interaktionsdesign og overvejelser Opstart af site Krav til fremlæggelse i WordPress Brugertest Cecilie, Filippa P, Marie, ViktorAsger, Caroline, Dilay, Nicoline Hung, Mathilde, Melanie, MikkelCatharina, Mille, Noah, ThildeCarmen, Freja, Theresa, Victoria V Mohamud, Emma, Alma, Filippa B, Iva, Maise, MathiasAsger, Caroline, Dilay, Nicoline
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Reklamespil
Indhold	Kernestof: Præsentationer:Hung, Mathilde, Melanie, MikkelCatharina, Mille, Noah, ThildeCarmen, Freja, Theresa, Victoria V Reklamespil - Historie & Betydning - Iftek.dk Reklamespil - Genrer - Iftek.dk Reklamespil - Målgruppe og Spillertyper - Iftek.dk Gamings historie Tæv Chuck Reklamespil 2024.pptx Skabelon til reklamespilsudvikling.docx Kravspecifikation og prototype Reklamespil 2024.docx https://informatik-b.praxis.dk/54 Mens man ikke fremlægger skal man lave reklamespillet i eksamensspørgsmålet + få styr på logbogen som snart skal afleveres.Spørgsmål 2 - eks på spg fra 2024.docx Mathias, Mikkel Mille, Victoria, Fillippa, Marie, Cecilie Melanie, CatharinaMathilde, Caroline, Maise, Freja
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Database
Indhold	Kernestof: Carmen, Alma, Hung, Filippa-Marie Evaluering Evaluering og opstart af databaseforløbet - I skal have læst s. 1-6 i kompendiet (ligger på mandagstimen) Database del 1.pptx I skal have læst s. 7-13 i kompendiet (til Nøglefelter) vi nåede til slide 15 Database del 2.pptx I skal have læst om nøglefelter i kompendiet (s. 13-19) Database del 3.pptx Skabelon til ER diagram inkl postnr.docx Database del 4.pptx I skal have læst om E/R diagrammer s. 19-23 i kompendiet (vi nåede til slide 31) Database del 5.pptx Vi starter med at gennemgå begreberne 7.2.4 Normalisering \| Informatik B til EUX Merkantil 7.2.5 Datatyper \| Informatik B til EUX Merkantil vi gennemgår løsningen til nedenstående, derefter læser I om datatyper og laver de endelige tabelskitser Database del 6.pptx Vi gennemgår løsningen til de endelige tabelskitser inkl datatyper og validering. Derefter arbejder I med case/fremlæggelse Database del 7.pptx image.png 7. Databaser \| Informatik B til EUX Merkantil Arbejde med case/fremlæggelse 7.1 Relationsdatabaser \| Informatik B til EUX Merkantil Arbejde med fremlæggelse Fremlæggelser Theresa, Mille, FrejaVictoria, Maise, CecilieCatarina, Mikkel, MelanieFrederikke, Hung, Carmen Når I ikke fremlægger skal I læse linket 7.3.1 + 7.4, når det er læst og skrevet noter til, kan I opdatere jeres logbog/læse kapitel 7 igen7.3 Værktøjer \| Informatik B til EUX Merkantil Database del 7.pptx Victor, ThildeMarie, Caroline, MathildeAsger, Mo, Mathias, Noah Theresa, Mille, FrejaAlma, Filippa B/PDilay, Emma, Iva Databaseopgaver - kode 2025.docx Database
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Sporing, sikkerhed og maskinlæring
Indhold	Kernestof: Database time 2 DEL 1: Kunstig intelligens styrer dit feed på sociale medier 5 Ways Snapchat Uses Artificial Intelligence and Machine Learning Instagram og machine learning Vi afslutter databaseforløbet og starter op på AI, sporing og sikkerhed på internettet DEL 2: Analysér dit feed på de sociale medier Analyse af feed/aktør Se the Social Dilemma Vi nåede til 44;17 Arbejdsspørgsmål til The Social Dilemma.docx 1. Design af brugeroplevelser \| UX design UX design intro.docx Afsnit 2. UX-trekanten \| UX design UX-trekant og engagement - Snapchat \| UX design 6.4 Dark patterns \| UX design Vi starter med at gennemgå jeres svar til UX-trekantenDark Patterns Vi gennemgår Dark Patterns derefter GDPR GDPR.docx Sikkerhed på internettet og kryptering 1.docx Vi starter med at gennemgå spg til GDPR - Kryptering Vi starter med at gennemgå kryptering, derefter Wordpress. Find gerne link til jeres site frem inden timen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb