Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
ZBC
|
|
Fag og niveau
|
International økonomi B
|
|
Lærer(e)
|
Henriette Andersen
|
|
Hold
|
N2024b Iø (N2b Iø)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Indledende begreber og repetition
Vi repetere begreber fra grundforløbet
Der arbejdes med udgangspunkt i case Luna fra "De unge mødre"
Fagbegreber samfundsøkonomiske mål og det økonomiske kredsløb
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Virksomhederne og deres udfordringer B
Virksomhederne i det økonomiske kredsløb, deres beslutninger og erhvervspolitik
Kernestof:
Vækstfaktorer
Realkapital
Forsyningsbalance
Erhvervspolitik
Henrik Kureer, International økonomi B - 2023
Kapitel 3 og 14.2
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Offentlig sektor og velfærdsmodeller B
Den offentlige sektors rolle i velfærdsstaaten
Kernestof
Henrik Kureer, International økonomi B - 2023
Kapitler
Kapitel 7
Kapitel 8
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Diskutere
- Projektarbejde
- Formidling
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Prisdannelse og forbrugeradfærd B
Prisdannelse
Hvordan agerer forbrugere og virksomheder på "det frie marked"? Hvordan kan parternes adfærd ændres vha. økonomisk politik så deres handlinger harmonerer bedre med de samfundsmæssige omkostninger?
Kernestof især:
Henrik Kureer, International økonomi B - 2023
Kapitler
Kapitel 4
- virksomheders og husholdningers beslutninger på markedet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Miljø og klima udfordringer B
Hvilke problemer ved vi at vi står over for og hvad kan gøres af interessenterne
- Individet
- Befolkningen
- Staterne
- Internationale organisationer
Kernestof: Miljøpolitik
Kureer: International økonomi B - 2023
Kap: 15
Statistikguiden: Christoffer Pedersen
kap. 1
Normalsider 20
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Diskutere
- Projektarbejde
- Selvrefleksion
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Arbejdsmarked og husholdningernes valg B
Hvordan står det til på det danske arbejdsmarked?
Kernestof
Husholdninger og deres forbrug
Arbejdsmarkeds mekanismer
Arbejdsmarkedspolitik
Henrik Kureer, International økonomi B 2023
Kapitel 5
Kapitel 6
Kapitel 14
Suplerende stof
Normalsider 40
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Projektarbejde
- Formidling
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Den finansielle sektor og monetær øk politik B
Der arbejdes med hele den monetære sektor
Den finansielle sektor og pengepolitik
Valuta og valutapolitik
International økonomi B - Henrik Kurrer 2023
Kap. 10-12
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
PBL: Makroøkonomisk landeanalyse B
Repetition af modeller til analyse af makroøkonomiske balanceproblemer samt økonomisk politik
PBL: Eleverne søgte information og udarbejdede projekt "Makroøkonomisk landeanalyse" i selvvalgt land
Der blev arbejdet på tværs af kapitler i International økonomi B- Kurrer Systime.
Normalsider: 50
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Eksamensprojekt
Overskrift: Regulering af markeder:
Selve eksamensprojektet blev udarbejdet i grupper.
Produkt: Plakat
Synoser er udarbejdet individuelt
Anvendt kernestof: Afhænger af valgt emne
Normalsider: Individuelt (80)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
25 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
10
|
Indledende begreber og repetition
Vi repetere begreber fra grundforløbet
Der arbejdes med udgangspunkt i case Luna fra "De unge mødre"
Fagbegreber samfundsøkonomiske mål og det økonomiske kredsløb
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/156/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70589869211",
"T": "/lectio/156/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70589869211",
"H": "/lectio/156/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70589869211"
}