Holdet N2 fn2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution ZBC
Fag og niveau Finansiering C
Lærer(e) Henrik Flyge
Hold N2025 fn2 (N2 fn2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Forløb#1 Pengeinstitutter
Titel 2 Forløb#2 Investering I
Titel 3 Forløb#3 PBL1 Grønne aktier på NASDAQ
Titel 4 Forløb#4 Den finansielle sektor
Titel 5 Forløb#5 PBL2 Internationalt valutasamarbejde
Titel 6 Forløb#6 Investering II
Titel 7 Forløb#7 Udvidet Excel
Titel 8 Forløb#8 PBL 3 Optagelse af realkreditlån
Titel 9 Forløb#9 Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Forløb#1 Pengeinstitutter

Opstart med et kort intro til faget finansiering og sammenhæng til VØ og IØ.

Gennemgang af pengeinstitutter inkluderer følgende faglige emner i Systime materialet:

Kapitel 1 Pengeinstitutter
Kapitel 2 Ind- og udlånsprodukter

Herudover introduceres Excel med forskellige små opgaver specielt med fokus på flytning af cashflows/pengestrømme med klare links til rentesregning i 1g.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Forløb#2 Investering I

Investering I omhandler investering i aktier.

Følgende emner gennemgås:

Kapitel 8 Fondsbørser
Kapitel 9 Aktiemarkedet
Kapitel 10 Investering i aktier

Der spilles aktiespil "Aktiedysten" over 4 uger i ugerne 40-43. Der spilles mod de 2 andre finansieringshold.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
ARBEJDSELV 251007 08-10-2025
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde


Titel 4 Forløb#4 Den finansielle sektor

Følgende emner er i fokus:

Kapitel 3 Pengemarkedet
Kapitel 4 Nationalbanken
Kapitel 5 Penge- og valutasamarbejde

Forløbet afsluttes med et PBL forløb samt besøg i Danmarks Nationalbank.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Refleksioner over PBL1 13-11-2025
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Diskutere
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • IT
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde


Titel 6 Forløb#6 Investering II

Emne Investering II indbefatter følgende underemner:

Kapitel 6 Obligationer
Kapitel 7 Realkredit
Kapitel 11 Investering i obligationer

Inkluderer et Foredrag i Danmarks Nationalbank samt CEPOS hhv. om den danske pengepolitik samt Velfærd & Vækst.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
PBL 2 Refleksioner 13-01-2026
Finansieringsopgave 03-02-2026
Finansieringsopgave FINAL 23-02-2026
Finansieringsopgave Oplæg 24-02-2026
Finansieringsopgave Rettevejledning 24-02-2026
Elev Finansopgave 1 25-02-2026
Omfang Estimeret: 17,00 moduler
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
  • IT
  • Regneark
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning


Titel 8 Forløb#8 PBL 3 Optagelse af realkreditlån

PBL 3 Optagelse af realkreditlån

Produkt er en artikel.

Gruppestørrelse 2-3 elever.

Emnet tager udgangspunkt i lærebogens tidligere PBL omkring "Stigende renter på realkreditlån". Eleverne har fået frihed til selv at vinkle den problemstilling, de gerne vil arbejde med.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Formidling
  • Personlige
  • Kreativitet
  • IT
  • Regneark
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Projektarbejde

Titel 9 Forløb#9 Repetition

Selvvalgte emner til repetition, hvor der gennemgås en række tidligere eksamens-spørgsmål.

Elever udarbejder et forslag til besvarelse, der fremlægges.

Målet er komme frem til en fælles svar disposition på de valgte emner og spørgsmål.

Det forventes at der gennemgås 2-4 spørgsmål.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
Væsentligste arbejdsformer
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde