Holdet N2f ec (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution ZBC
Fag og niveau Erhvervscase -
Lærer(e) Helle Back Kruse
Hold N2024f ec (N2f ec)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Erhvervscase metoden
Titel 2 Erhvervscase dage 1
Titel 3 Erhvervscase dage 2
Titel 4 Erhvervscase Dage 3 - DM
Titel 5 Erhvervscase dage 4

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Erhvervscase metoden

Lærebog: Systime - Erhvervscase
https://erhvervscase.systime.dk/

Introduktion til Casemetoden og de grundliggende arbejdsmetoder.

- metode, informationssøgning, analyserammer.
- Øk.kompetencer, arbejdsstruktur, fra analyse til forslag
- KSF og udfordringer.
- Fra handlingsforslag til konsekvenser.
- Gruppedynamik.
- Eksamensvideo og synopsen

Formål - at lære eleverne at arbejde problemorienteret og holistisk ud fra den erhvervsøkonomiske casemetode. Samt at kunne dokumentere, argumentere og præsentere deres arbejde.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 2 Erhvervscase dage 1

Elever arbejder med den tilegnede metode.

Mål - at træne elevernes forståelse af arbejdsmetoden og de centrale begreber i faget.

Fokus på processen – informationsindsamling, analyse, KSF, udfordringer og løsninger

Der arbejdes med en handelsvirksomhed
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
EC kildeliste, samt notat med analyser 01-12-2025
KSF, Udfordringer, notat med 2 løsningsforslag 03-12-2025
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Erhvervscase dage 2

Elever arbejder med den til egnede metode.

Mål - at træne elevernes forståelse af arbejdsmetoden og de centrale begreber i faget. Herunder også at kunne gennemskue en branches udfordringer.

”Fra færdig synopsis til god præsentation”

Fokus - Præsentation og argumentation, samt at kommunikere økonomisk

Der arbejdes med en servicevirksomhed.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Powerpoint til præsentation Fårup 12-01-2026
Synopsis til casen Fårup sommerland 12-01-2026
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Erhvervscase Dage 3 - DM

Elever arbejder med den tilegnede metode.

Mål - at træne elevernes arbejdsmetoden og brug af de centrale begreber i faget. Herunder også deres innovative kompetencer til at løse den fundne problemstilling.

Fokus - KSF-innovative handlingsforslag - præsentation

Der arbejdes med en DM casen - og der holdes klasse samt skole konkurrence
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Synopsis DM i erhvervscase 15-03-2026
Powerpoint til DM i Erhvervscase 20-03-2026
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Erhvervscase dage 4

Elever arbejder med den tilegnede metode.

Mål - at træne elevernes arbejdsmetoden og brug af de centrale begreber i faget. Herunder også at kunne gennemskue udfordringer, samt at kunne anvende det teoretiske grundlag til at kommer med handlingsforslag.

Casen anvendes som prøveeksamen

Fokus løsningsforslag og konsekvenser, synopsis og præsentationen

Der arbejdes med en produktionsvirksomhed
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Synopsis Harboe Case 29-04-2026
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer