Holdet 3a VøA hhx (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 3a VøA hhx (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24
Institution	X - Tradium
Fag og niveau	Virksomhedsøkonomi A
Lærer(e)	Merete Rahbek Printz
Hold	2023 hhx23a VøA (1a VøA hhx)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

Forløb#1

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb#1 Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Juni 2024 Institution Handelsgymnasiet Tradium, Rådmands Boulevard 19, 8900 Randers C. Uddannelse HHX Fag og niveau Virksomhedsøkonomi A Lærer(e) MPR Hold 1A Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Virksomheden og dens økonomi Titel 2 Rapportering Titel 3 Virksomhedsanalyse Titel 1 Virksomheden og dens økonomi Indhold Kernestof Systimes iBog – Læreplan 2017 Kapitel 1: Opstart af virksomhed Kapitel 2: Virksomhedstyper og ejerformer Kapitel 3: Virksomhedens økonomi Kapitel 4: Indtægter om omkostninger Kapitel 5: Virksomhedens indtjening Kapitel 6: Forretningsplan og forretningsmodel Kapitel 7: Virksomhedens interessenter Kapitel 8: Virksomheden i vækst Særlige fokuspunkter Opstart af virksomhed og virksomheden i vækst. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning kombineret med opgaveløsning. PBL – opgaver Titel 2 Rapportering Indhold Kernestof Systimes iBog – Læreplan 2017 Kapitel 9: Årsregnskabet og registreringssystemet Kapitel 10: Det samlede regnskabssystem Kapitel 11: Årsrapporten (starten) Kapitel 17: CSR Særlige fokuspunkter Udarbejdelse og præsentation af årsregnskabet og årsrapporten Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning kombineret med opgaveløsning. PBL – opgaver Titel 3 Virksomhedsanalyse Indhold Kernestof Systimes iBog – Læreplan 2017 Kapitel 12: Økonomiske analyser Kapitel 13: Analyse af rentabilitet Supplerende stof • Omverdens modellen Særlige fokuspunkter Nøgletal til analyseformål, analyse af virksomhedens finansielle regnskab. Analyse af virksomhedens CSR indsats og strategi. Væsentligste arbejdsformer • Klasseundervisning kombineret med opgaveløsning. • Samarbejde med afsætning omkring erhvervscase PBL – opgaver
Indhold	Kernestof: Læs kapitel 4.3 i vø bogen på Systime Læs kapitel 4.4 Læs kapitel 4.4 og 4.5 Læs kapitel 4.5 og 4.6 Læs kapitel 4.7 Læs kapitel 5.1 Løs opgave 5.1, 5.2 og 5.3. Læs kapitel 5.2 Løs opgave 5.1, 5.2, 5.3.Læs kapitel 5.2 Løs opgave 5.7, 5.2 og 5.3 Læs kapitel 5.3 Læs kapitel 6.1 til og med 6.5 Løs opgave 6.6, 6.7 og 6.8, men kun resultatbudgettet. Læs kapitel 7 Læs kapitel 7 Læs kapitel 8 Afsnit Læs kapitel 9.1-9.3 Læs kapitel 9.4-9.6 Løs opgave 9.16, 9.17 og 9.18 Læs kapitel 10 Læs kapitel 11.1-11.3 Løs opgave 11.2, 11.3, 11.4 og 11.5. Læs kapitel 11.4-11.8 Læs kapitel 11.9, 11.10, 11.11 og 11.13 Løs opgave 11.13, men kun resultatopgørelsen Løs opgave 11.14, 11.17 og 11.18 Løs opgave 17.8 og 17.9. Læs kapitel 17.4-17.5 Læs kapitel 12 Løs opgave 11.19, 11.27, 11.28, 12.1 og 12.2 Læs kapitel 13.3. Løs opgave 13.2 og 13.3 A+B artikel opgave 13.8 Kvadrat genvinder pusten og åbner showrooms på prominent adresse.docx description Designkoncernen til 13.8.docx description Evaluering af aflevering.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 39 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb