Holdet 1a SamfC hhx (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 1a SamfC hhx (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	X - Tradium
Fag og niveau	Samfundsfag C
Lærer(e)	Mette Weje Andersen
Hold	2025 hhx25a SamfC (1a SamfC hhx)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb 1: Det Danske Folkestyre
Titel 2	Forløb 2: Råd til velfærd?
Titel 3	Forløb 3: Det gode liv

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb 1: Det Danske Folkestyre Forløbet er fortsat fra grundforløbet. Supplerende stof: Trolle, Jakob Slyngborg: ”Medieombudsmand skal gå efter influencere: Fire sager viser os måske hvorfor”, DR, 9.12.2025. Besøgt d. 15.12.2025: https://www.dr.dk/nyheder/indland/medieombudsmand-skal-gaa-efter-influencere-fire-sager-viser-os-maaske-hvorfor
Indhold	Kernestof: Jens Peter har skiftet parti fire gange på to år \| KV25 \| DR Øvelser i statistik \| Samfundsfag \| DR Opgaver om regeringen.docx description Dit Demokrati: Undervisningsfilm / Folketinget Læs kapitel 5.6 og 5.7 inklusiv underkapitlerne til 5.6 og besvar følgende læsefokusspørgsmål: 5.6 Regeringen \| Samfundsfag C 5.7 Regeringens opgaver \| Samfundsfag C Opgaver om nyhedsvaner og nyhedskriterier.docx description 6.1 Medier og politik \| Samfundsfag C Mediernes nyhedskriterier \| Samfundsfag C Opgaver om medialisering.docx description https://www.mm.dk/politik/artikel/danskernes-viden-om-integration-halter-flertallet-skyder-helt-forbi-virkeligheden-i-ny-undersoegelse 6.2 Mediernes rolle og medialisering \| Samfundsfag C Ulemper ved medialisering \| Samfundsfag C Medieombudsmand skal gå efter influencere: Fire sager viser os måske hvorfor \| Indland \| DR Danskernes viden om integration halter: Flertallet skyder helt forbi virkeligheden i ny undersøgelse - Mandag Morgen
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 4,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2

Forløb 2: Råd til velfærd?

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Udfordringer og løsninger	27-02-2026

Omfang

Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb 3: Det gode liv
Indhold	Kernestof: Intro til forløb, normer og værdier.pptx description Opgave om socialisering.docx description Færdiggør/genlæs jeres besvarelse af opgave 2 og 3 i "Velfærd under pres" igennem, som I arbejdede med sidste gang. I fik opgaven udleveret på papir, men den findes også vedhæftet d. 05/03. Læs kapitel 8.1 inklusiv underkapitlerne 8.1 Typer af socialisering \| Samfundsfag C Læs kapitel 8.2-8.3 inklusiv underkapitlerne til 8.3 8.2 Identitet \| Samfundsfag C 8.3 Grupper og roller \| Samfundsfag C 8.4 Socialisering og identitet i det senmoderne samfund \| Samfundsfag C Anthony Giddens og senmoderniteten \| Samfundsfag C Erving Goffman og den forhandlede identitet \| Samfundsfag C Hartmut Rosa og højhastighedssamfundet \| Samfundsfag C
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb