Holdet 1d SamfC hhx (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 1d SamfC hhx (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	X - Tradium
Fag og niveau	Samfundsfag C
Lærer(e)	Anja Gammelby Nielsen
Hold	2025 hhx25d SamfC (1d SamfC hhx)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb 1 - Det danske folkestyre fortsat
Titel 2	Forløb 2 - Hvor er pengene
Titel 3	Forløb 3 - På plads i samfundet

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb 1 - Det danske folkestyre fortsat
Indhold	Kernestof: Læs Afsnit Læs kap. 6.2 Mediernes rolle og medialisering https://t-learn.tradium.dk/ Læs afsnittet: Mediernes nyhedskriterier https://samfundsfag-c.systime.dk/?id=1263
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb 2 - Hvor er pengene
Indhold	Kernestof: Læs hele kap. 8.4 Hvad er god økonomi inkl. underafsnittene - https://lso.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=404 8.2 Hvordan fungerer markedet? https://lso.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=406 læse efter behov - i forhold til om man har fanget logikken med udbud, efterspørgsel og ligevægtspris i ØG forløbet Hvis du synes det med kredsløbet var svært, så genlæs: 8.3 Samfundsøkonomi og økonomiske kredsløb https://lso.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=405 Læs kap. 17.1 Betalingsbalancen https://samfundsfag-c.systime.dk/?id=1060 inkl. underafsnittet om de løbende poster Læs 17.3 Konkurrenceevne https://samfundsfag-c.systime.dk/?id=1058 (dog minus underafsnittet om konkurrencesstaten). Læs hele kapitel 10: Skat i Danmark på: https://xn--konomienskernestof-f4b.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=179 Læs hele kap. 9.2 Velfærdstrekanten - borgernes forskellige veje til velfærd - https://lso.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=414 Læs kap: 9.3 Velfærdsstatens udfordringer https://lso.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=413 samt kap. 9.4 og 9.5 Lav opgave 1 i eksamensopgaven fra i sommers - 4 - Velfærd under pres.docx Læs kap. 8.6 Økonomisk politik https://lso.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=402 skal du læse om de tre typer økonomisk politik: Finans-, penge- og strukturpolitik. De økonomiske sektorer \| Samfundsfag C Vi ses i Teams - deltag via: https://teams.microsoft.com/meet/36390835282848?p=jveICwm7kxT3ihKez6
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb 3 - På plads i samfundet
Indhold	Kernestof: Læs Kap. 2.1 Hvad er socialisering - https://lso.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=361 (HUSK underafsnittene) samt Læs følgende afsnit fra kap. 8.4: Socialisering og identitet i det senmoderne samfund Lav opgave C i Opgaver trivsel og identitet - 26.docx Du skulle allerede meget gerne have dokumentet liggende på din egen pc, da vi har arbejdet med det i de seneste to moduler. description Læs afsnit 11.1 Sociale klasser https://samfundsfag-c.systime.dk/?id=1408 og se videoen (inkl. et par tjek-spørgsmål) om fattigdom på: Måling af ulighed - Level 1 \| Coagmento Afsnit Læs kap. 11.4 Social mobilitet og mønsterbrydere https://samfundsfag-c.systime.dk/?id=1414 Læs 11.2 Social arv https://samfundsfag-c.systime.dk/?id=1410 og 11.3 Chanceulighed https://samfundsfag-c.systime.dk/?id=1413 Læs kap. 11.5 Et teoretisk bud på social arv https://samfundsfag-c.systime.dk/?id=1415 Vi starter med en lille simpel opgave, der teste forståelsen af P.Bourdiues teori (lektien til sidste gang) - og så gennemgår vi resten af opgave 2 Prøveopgave - social arv.docx - fra som I lavede i onsdags. description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb