Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
X - Tradium
|
|
Fag og niveau
|
Matematik A
|
|
Lærer(e)
|
Jens Ilsø Jensen, Mona Lynggaard Skogly
|
|
Hold
|
2023 htx23a MaA (2a 23htx MaA)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Trigonometriske funktioner
Særligt kernestof i fokus:
- Trigonometriske funktioner
- Forståelse for enhedscirklen
- Omløbsretning
- Radianer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Harmonisk svingning
|
30-08-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Projektarbejde
|
|
Titel
2
|
Differentialregning
Særligt kernestof i fokus:
- Grænseværdibegrebet
- Sekant og tangent
- Differenskvotient og differentialkvotient
- Regneregler for differentiering af lineære funktioner, polynomier samt trigonometriske funktioner
- Funktionsanalyse
- Fortegnsundersøgelse og monotoniforhold
- Maksimering og minimering
- Beregning af tangenter, tangentligningen
- Differentiering af produktet af to funktioner
- Differentiering af sammensatte funktioner
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
21 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Projektarbejde
|
|
Titel
3
|
Integralregning
Særligt kernestof i fokus:
- Regneregler for integrering af polynomier
- Stamfunktioner og bestemmelse af konstanten
- Bestemte og ubestemte integraler
- Bestemmelse af areal mellem funktion og x-akse
- Bestemmelse af areal mellem to funktioner
- Bevis for Infinitisimalregningens fundementalsætning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Projektarbejde
|
|
Titel
4
|
SO4 - Bæredygtighed (optimering)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
5
|
Vektorer i rummet
Særligt kernestof i fokus:
- Grundbegreber for vektorer i rummet
- Parameterfremstilling af linje
- Parameterfremstilling af plan
- Planets ligning på normalform
- Skalarprodukt
- Krydsprodukt
- Bestemmelse af vinkler i mellem ovenstående
- Beregning af afstande i rummet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Projektarbejde
|
|
Titel
6
|
Træning eks.opg. uden hjælpemidler
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
7
|
Diskret Matematik
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
SO6 - Studieretningscase
- Diskret matematik
- Rekursionsligninger og deres løsning
- L-Systemer
- Fraktaler
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1572/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78986938801",
"T": "/lectio/1572/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78986938801",
"H": "/lectio/1572/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78986938801"
}