Holdet 2b 24htx KeB (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 2b 24htx KeB (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	X - Tradium
Fag og niveau	Kemi B
Lærer(e)	Kacper Januchta, Peder Knudsen Troldborg, Trine Rønfeldt Jensen
Hold	2024 htx24b KeB (1b 24htx KeB, 2b 24htx KeB)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Ionforbindelser
Titel 2	Carbonhydrider
Titel 3	Syrer og baser
Titel 4	Redoxreaktioner
Titel 5	SO3 (Videnskabelighed)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Ionforbindelser H. Mygind, Kemi 2000 C (sider 27-40; 43-55; 110-113) - Atomers og ioners opbygning. - Ionforbindelsers fysiske og kemiske egenskaber. - Navngivningsregler for ionforbindelser. - Mængdeberegninger, herunder stofmængde, molarmasse og koncentration. - Afstemning af kemiske reaktioner og ækvivalente mængder. - Eksperimentel fremstilling af FeSO4 fra ståluld og svovlsyre, vha. fældning med ethanol. AFRAPPORTERING Gruppevis laboratoriejournal omkring øvelsen med fremstilling af jern(II)sulfat.
Indhold	Kernestof: læs side 7-9 i intro til kemi noten om reaktionsskemaer (den er vedhæftet). Intro til kemi skriv.docx eller læs basis kemi c s. 8 (linje 8) til s.10. Der står det samme med andre eksempler. Læs side 31-36 i basis kemi C. Vigtigste fagord er ion, ionforbindelse, formelenhed, simpel ion og sammensat ion. læs side 37-39 i basis kemi C. lav opg 16,17 og 18 i basiskemi c (s. 39) færdige Læs side 41-44 om fysiske egenskaber ved salte. Læs side 48-50 i basis kemi c om exoterme og endoterme reaktioner. opgaver fysiske egenskaber salte.docx description Besked fra Foulum forsøgscenter: Dagens program Vi skal lave en øvelse på vores besøg og I skal læse nedenstående vejledning til på tirsdag description lille formelsamling mængder.docx description læs s. Læs øvelsevejledningen: Fremstilling af jern(II)sulfat heptahydrat.docx description Kemi 1b 4.2.2025 Mængdeberegninger.pptx description Salte - Fældningsreaktioner og vands polaritet.pptx description Vi gennemgår siderne 53-67 i BasisKemiC.
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Projektarbejde

Titel 2	Carbonhydrider H. Mygind, Kemi 2000 C (sider 56-69; 76-98) - Kovalente binding, herunder polære og upolære. - Elektronegativitet. - Alkaners fysiske og kemiske egenskaber. - Navngivningsregler for alkaner, alkener, alkyner og cycloalkaner - Mængdeberegninger, herunder idealgasloven. - Kemiske reaktioner af carbonhydrider. - Eksperimentel undersøgelse af blandbarheden af polære og upolære opløsningsmidler. - Eksperimentel bestemmelse af gasart i en lighter vha. idealgasloven. AFRAPPORTERING: Individuelle opgaver, der tester forståelsen af begreberne elektronegativitet, polaritet, blandbarhed, samt forståelsen af mængdeberegninger i forbindelse med en forbrændingsreaktion.
Indhold	Kernestof: Vi gennemgår siderne 117-123. 2.4 Lightergasøvelse.docx description 2.6 Polære-upolære_stoffer.docx description
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Gruppearbejde Lærerstyret undervisning Projektarbejde

Titel 3	Syrer og baser H. Mygind, Kemi 2000 C (sider 110-133) - Definition på syrer og baser. - Syre-base reaktioner. - pH-begreb og beregning af pH. - Potentiometrisk og kolorimetrisk pH-måling. - Syre-base titrering. - Mængdeberegninger, herunder formel og aktuel koncentration. - Eksperimentel bestemmelse af en aktuel koncentration vha. potentiometrisk og kolorimetrisk titrering. AFRAPPORTERING Gruppevis screencast, hvor eleverne formidler teori om syrer, baser, titrering, samt redegør for deres forsøg inkl. bestemmelse af ækvivalenspunktet med pH og farveindikator, herunder beregninger.
Indhold	Kernestof: 3.4 Titrering mellem natriumhydroxid og saltsyre.docx description
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Gruppearbejde Lærerstyret undervisning

Titel 4	Redoxreaktioner H. Mygind, Kemi 2000 C (Sider 134-145) - Oxidation og reduktion - Spændingsrækken - Korrosionsøvelse med søm i rustindikatorvæske - Redoxreaktion mellem Zn og Cu med zink i kobbersulfat og kobber i zinksulfat AFRAPPORTERING Ingen. Forløbet fortsættes i 2g.
Indhold	Kernestof: Vær forberedt til at indspille jeres screen-cast! Ekskursion-Mariager_Saltcenter.pdf description Velkommen tilbage. Før sommerferien har vi gennemgået siderne 173-181 i bogen. I må gerne skimme det hjemmefra, så I nogenlunde kan huske hvad vi har snakket om.Derudover må I gerne gense disse videoer: SELVSTUDIE Skim siderne 185-186 eller se videoen fra 3:59 til slut: 4.6 Øvelsesvejledning redoxtitrering.docx description
Omfang	Estimeret: 8,50 moduler Dækker over: 13,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 5	SO3 (Videnskabelighed) Fokus i forløbet er videnskab. Hvornår er noget viden og hvilke kriterier skal være opfyldt. Eleverne kommer igennem en proces med udførelse af egne forsøg med hypotese, testudførelse, skrivning af vejledning, fremlæggelse for opponentgruppe af poster eller PowerPoint. Nogle af de begreber eleverne arbejder med er: - Videnskabsteori - Kvalitativ/kvantitativ undersøgelser - Videnskabelig proces (hypotese, udførelse, dokumentation, præsentation) En lektion med videnskabsteoretisk oplæg, samt optakt til forløb. AFRAPPORTERING Poster-præsentation til en opponentgruppe samt fysik og kemilærerne.
Indhold	Kernestof: Ekskursion-Mariager_Saltcenter.pdf description
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb