Holdet R2024p Fy - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution ZBC
Fag og niveau Fysik B
Lærer(e)
Hold R2024p Fy (R1p Fy, R2p Fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Energi
Titel 2 Tryk og Opdrift
Titel 3 Det Elektriske Lys 1
Titel 4 Opdrift og Gasser
Titel 5 Bevægelse
Titel 6 Mekanik - Kræfter, bevægelse og energi.
Titel 7 Det elektriske lys II
Titel 8 Atomfysik
Titel 9 Supplerende stof - Kapacitor
Titel 10 Fysikprojekt B
Titel 11 Repetition
Titel 12 Forløb#6

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Energi

Emnet omhandler energi, effekt, varme, varmekapacitet og faseskift (fast -> væske -> gas) samt nyttevirkning.
Orbit B htx/eux kapitel 2.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Journal - nyttevirkning 19-11-2024
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Temperaturbegrebet, varme, indre energi, tilstandsformer, faseovergange samt termodynamikkens første hovedsætning.
  • IT
  • Tekstbehandling - Rapportskrivning.
  • Internet - Fysiksimuleringer.
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 2 Tryk og Opdrift

Her skal vi lære, hvordan begrebet tryk er defineret, og hvad vi kan bruge og udtrykke med det, heriblandt tryk i en væskesøjle. Derudover skal vi lære om opdrift i både væsker og gasser (luft).
Orbit B htx/eux kapitel 3.1, 3.2 og 3.3 (10,2 sider).
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Kraftbegrebet og Newtons love, herunder tyngdekraft, tryk og opdrift (Archimedes lov).
  • IT
  • Tekstbehandling - Rapportskrivning
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning


Titel 4 Opdrift og Gasser

Opdrift i både væsker og gasser (luft).
Her skal vi arbejde med begreberne Absolut temperatur, Tryk, Volumen, Gaskonstant, Stofmængde, og sammenhængen mellem disse ved brug af Idealgasligningen. Herudover, skal vi se på gasssers densitet.


Orbit B htx/eux kapitel 3.3, 3.4, 3.5 og 3.6 (13,3 sider).
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Archimedes lov 19-03-2025
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Tryk, Temperaturbegrebet, Gaskonstant, Idealgasligning, Gasser densitet.
  • Lytte
  • Læse
  • Diskutere
  • Formidling - Præsentation af eksperiment.
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Præsentationsgrafik - Powerpoint til forsøg.
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 5 Bevægelse

I vil i dette forløb komme til at arbejde med bevægelse vha. kinematik, ved at bruge begreberne strækning, hastighed og acceleration.

Derudover kommer i til at lære om potentiel energi, kinetisk energi og mekanisk energi.

Orbit B htx/eux kapitel 7 (17,6 sider) om kinematik.
Orbit B htx/eux kapitel 9.5 (1,2 side) om kinetisk energi, 9.6 (1,4 sider) om potentiel energi og 9.7 (2,8 side) om mekanisk energi.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Termodynamikkens 1. hovedsætning 12-05-2025
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Bevægelse i en og to dimensioner, kraftbegrebet, mekanisk energi.
  • Formidling - Journalskrivning, rapportskrivning og PowerPoint-præsentation
  • IT - Dataopsamling og -behandling med både pc og smartphone.
  • Tekstbehandling
  • Regneark
  • Præsentationsgrafik
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 6 Mekanik - Kræfter, bevægelse og energi.

I dette forløb kommer I til at lærer om hvorfor ting bevæger sig. I kommer til at lærer om Newtons 3. love, forskellige typer af kræfter, herunder snorkræfter, luftmodstand, gnidningskræfter. I vil også kort komme til at genopfriske bevægelse vha. kinematik, ved at bruge begreberne strækning, hastighed og acceleration.
I dette forløb vil i komme til at lærer om energi, og energi omdannelse.
Herudover kommer I til at arbejde med begreberne kinetisk energi, potentiel energi, mekanisk energi og energibevarelse.
Herudover vil I komme til at kende begrebet arbejde, både tyngdekraftens arbejde, samt udført arbejde i andre sammenhænge.
Alt dette kommer I til at gøre i både en- og to dimensioner.

Orbit B EUX/HTX kap. 8 (18,6 sider) + kap. 9 (15,7 sider) + kap. 10.1-10.6 (10,7 sider).
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Gnidningskraft + Fjederkraft 09-10-2025
Det skrå kast 30-11-2025
Omfang Estimeret: 30,00 moduler
Dækker over: 39 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Regneark
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde

Titel 7 Det elektriske lys II

Dette forløb udgør den anden del af forløbet omkring det elektriske lys.
Første del af forløbet omhandler lys, hvor I vil lærer om bølger og brydningsfænomener. I den anden del af forløbet vil I lærer om strømkilder, hvor under I vil se på en model for en strømkilde. Herudover kommer I til
at lærer om resistivitet, vekselstrøm og hvordan det bruges til energiforsyning.

Der vil indgå et eksperiment med både brydning af lys og bestemmelse af bølgelængde af lys.

Orbit B EUX/HTX Kapitel 4.9 (4,1 sider), 4.15-4.19 (9,2 sider), samt Orbit B EUX/HTX Kapitel 5 om bølger (28,8 sider).
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Lys - forsøg 14-01-2026
Omfang Estimeret: 25,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - – begreber og love til beskrivelse af optiske brydningsfænomener.
  • Lytte
  • Læse
  • Diskutere
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Regneark
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 8 Atomfysik

I vil i dette forløb komme til at få kendskab til atomets opbygning, fotoner, Bohrs atommodel. Derudover vil I komme til at arbejde med brintatomet og dets spektrum, både teoretisk og ved forsøg.
Som afrunding kigger vi på emission, absorption samt andre spektre, herunder røntgenspektret.

Kapitel 6 i Orbit B HTX/EUX (16,9 sider), samt dokumentar om Niels Bohr fra DR.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Hyrdrogens atomspektre 19-02-2026
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Ansvarlighed
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 9 Supplerende stof - Kapacitor

Dette forløb afvikles i forbindelse med SO5, hvor fokus er på lagring af grøn energi i kapacitorer.
I vil derfor lære om kapacitoren, energien i en kapacitor, pladekapacitoren og kobling af disse i hhv. serie- og parallelforbindelse.
Der afsluttes med at arbejde med op- og afladning af kapacitoren, hvor der også laves et eksperiment med det.

Dette præsenteres i en screencast.

Orbit A HTX
Kapitel:
3.5 Kapacitor (1,9 sider)
3.6 Energi i Kapacitor (0,9 side)
3.7 Pladekapacitor (1,7 sider)
3.8: Kobling af kapacitor (1,3 sider)
3.9: Op- og afladning af kapacitor (5,2 sider)

Capacitors and Capacitance: Capacitor physics and circuit operation:
https://www.youtube.com/watch?v=f_MZNsEqyQw

How Capacitors Work:
https://www.youtube.com/watch?v=5hFC9ugTGLs
Indhold
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Fysikprojekt B

I dette forløb skal i lave jeres eget selvvalgte fysikprojekt. Her vil I undersøge et emne, som ligger udover kernestoffet. I skal derfor enten arbejde med et nyt emne eller en fordybelse af et allerede gennemgået emne.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Fysikprojekt 05-05-2026
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - – kende og kunne anvende fysiske størrelser og enheder – kunne anvende fagets sprog og terminologi mundtligt og skriftligt til dokumentation og formidling og kunne veksle mellem fagsprog og hverdagssprog – kunne anvende fysikkens grundlæggende love i forbindelse med det eksperimentelle arbejde og til løsning af enkle teoretiske problemer – kunne redegøre for fysiske fænomener samt demonstrere kendskab til fysikken i et historisk og teknologisk perspektiv – kunne redegøre for fysiske, tekniske og teknologiske problemstillinger og for anvendelsen af fysiske begreber og modeller i virkelighedsnære forhold, herunder anvendelser i industrien eller elevens hverdag – kunne planlægge og gennemføre enkle fysiske eksperimenter og analysere simple fysiske problemstillinger, opstille løsningsmodeller og udføre et større eksperimentelt arbejde, hvori indgår målinger, resultatbehandlinger og vurderinger – kunne redegøre for naturvidenskabelige arbejdsmetoders anvendelsesområder.
  • Skrive - Projektrapport.
  • Projektarbejde
  • Formidling - Videnskabelig projektrapport.
  • IT
  • Tekstbehandling - Skrive projektrapport.
  • Regneark - Udregning af fysiske størrelser.
  • Internet - Søge efter videnskabelig information.
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Projektarbejde

Titel 11 Repetition

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Forløb#6

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer