Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
ZBC
|
|
Fag og niveau
|
International økonomi B
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
R2024b Iø (R1b Iø, R2b Iø)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Forløb#1 Introduktion, Global øk. og Dansk øk.
Introduktion til faget og de to første kapitler i bogen.
Vi kigger på grundbegreber og udvikling over tid.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Forløb#2 Dansk Økonomi
Grundlæggende begreber til beskrivelse af Danmarks økonomi, og den historiske udvikling i de væsentligste parametre.
Kapitel 2 i bogen
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Forløb#3 Produktion og Indkomst
Det økonomiske kredsløb (i detaljer). Hvordan skabes indkomst i samfundet.
Kapitel 3 i bogen
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
19,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Forløb#4 Prisdannelsen
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Pararbejde
|
|
Titel
5
|
Forløb#5 Indkomst og forbrug
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Pararbejde
|
|
Titel
6
|
Forløb#6 Arbejdsmarkedet i Danmark
Hvordan fungerer det danske arbejdsmarked? Den Danske Model og Flexicurity. Løndannelsen. Arbejdsløshed.
Kapitel 6 i bogen
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Forløb#7 Den Offentlige Sektor og Velfærdsstaten
Først kigger vi på størrelse og indretning af den offentlige sektor i Danmark. Herunder opgaver og indretning. Indtægter og udgifter, statsbudgettet og skattetryk.
Dernæst kigger vi på indretningen af den danske velfærdsstat. Derefter kigger vi på andre modeller for en velfærdsstat, på ulighed og sammenhæng mellem indretning af den offentlige sektor og ulighed.
Læs kapitel 7 og 8 i bogen
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Forløb#8 Finanspolitik og Pengepolitik
Vi kigger på de to vigtigste politikområder som politikkere og økonomer har i værktøjskassen til at styre landets økonomi. Finanspolitikken (statens indtægter og udgifter) og pengepolitikken (renten og pengemængden)
Kapitel 9 og 13 i bogen
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Intro til international økonomi: Grundbegreber mv.
Prismekanisme og marked
Økonomisk kredsløb
Økonomiske mål - målkonflikter
BNP -indkomst - indkomstfordeling
Forbrug, forbrugskvoter i forskellige familier
Forbruget - historisk set
Forsyningsbalance, nationalregnskab
Konjunkturer
Øvelser over ovenstående, især prismekanismen grafisk, målkonflikter og ulighed (fx forbrugsandele). Øvelser i simpel beregning, læsning af tabeller og grafer mv.
Materialer:
Frølich m.fl: Økonomisk grundforløb
Kureer, H.: International økonomi
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Økonomisk politik (strukturpolitik)
Kap. 15
Kap. 16
Kap. 17
Kap. 18
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Handel
Kap. 22
Kap. 23
Kap. 24
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
Repetition og projekter
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
15
|
Eksamensprojekt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/158/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69320315223",
"T": "/lectio/158/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69320315223",
"H": "/lectio/158/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69320315223"
}