Holdet V2022b IØ - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet V2022b IØ - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2024/25
Institution	ZBC
Fag og niveau	International økonomi A
Lærer(e)
Hold	V2022b IØ (V2b IØ, V3b IØ)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Husholdningerne. Forbrug og arbejdsmarked
Titel 2	Offentlig sektor
Titel 3	Skattesystem og politik/SO3
Titel 4	Prisdannelse og marked
Titel 5	Valuta
Titel 6	Finansielt system, rente og pengepolitik
Titel 7	Økonomisk politik
Titel 8	Projektopgave
Titel 9	Konkurrenceevne og handel
Titel 10	Globalisering og udvikling
Titel 11	Projektsynopsis
Titel 12	Udfordringer for dansk økonomi
Titel 13	Produktion, indkomst og landeanalyse
Titel 14	Globalisering og handel
Titel 15	Landeanalyse
Titel 16	International økonomisk politik og udviklingsteori
Titel 17	Økonomiske skoler og modeller
Titel 18	Handel og udvikling
Titel 19	Eksamensprojekt
Titel 20	Eksamenssynopsis

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Husholdningerne. Forbrug og arbejdsmarked
Indhold	Kernestof: Forsyningsbalancen som analyseredskab Opstart: Gruppeprojekt: Husholdninger, forbrug og arbejdsmarked. Kap. 5 og 6. IØ A bogen. Gruppeprojekt husholdningerne 2b.docx Gruppeprojekt: Husholdninger, forbrug og arbejdsmarked. Kap. 5 og 6.
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Almene (tværfaglige) Personlige Sociale IT
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 2	Offentlig sektor
Indhold	Kernestof: Præsentationer af kap. 5 og 6. 7.1 Den offentlige sektors opgaver og størrelse offentlige udgifter Side 138. Demografisk udvikling som forklaring? Side 20. 7.3 Den offentlige sektors indtægter Øvelsesopgaver 7.4 Statsfinanserne
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Almene (tværfaglige) Personlige Sociale IT
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 3	Skattesystem og politik/SO3
Indhold	Kernestof: 8 Velfærdsstaten Økonomiske udsigter. Økonomiske eksperter er kommet med deres bud på.docx IØ opgave udsigter 2024.docx Præsentation af prognoser for dansk økonomi
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Almene (tværfaglige) Personlige Sociale IT
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Projektarbejde

Titel 4	Prisdannelse og marked
Indhold	Kernestof: 4 Prisdannelsen Afgifter Afsnit
Omfang	Estimeret: 2,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Valuta
Indhold	Kernestof: 11 Valuta Testopgaver Den effektive kronekurs
Omfang	Estimeret: 2,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Finansielt system, rente og pengepolitik
Indhold	Kernestof: 12 Den finansielle sektor Nationalbankens arbejde Testopgaver Testopgaver Testopgaver Opgaver 12.4 Renten 13 Pengepolitik 14 Valutapolitik Opgaver til Pengepolitik 13.1, 2, 3 og 4. Testopgaver Valutapolitik Økonomisk politik. Opgaverne. Afsnit Finanspolitik Øvelsesopgave Finans- og pengepolitik Økonomisk politik Øvelsesopgaver Øvelsesopgaver Pengepolitik og inflation. 18 Inflation 23 Konkurrenceevne Afgift vil flytte tusindvis af jobs fra landbruget til andre erhverv
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Personlige IT
Væsentligste arbejdsformer	Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 7	Økonomisk politik
Indhold	Kernestof: Konkurrenceevne og globalisering 25 Globaliseringen af verdensøkonomien Øvelsesopgave: Verdenshandel KOF Globalisation Index KOFGI 2023 variables.pdf Klimarådet: CO2-afgift på landbrug gør det umuligt at opfylde regeringsgrundlag 15 Arbejdsmarkedspolitik Konkurrencestaten Opstart af eksamensprojekt. Grupper. KE Denamrk Eksamensprojekt IØ B Eksamensprojekt 2b 2024.docx oekonomisk redegoerelse december 2023 20231212 a.pdf 'Øv, dansk økonomi er i recession' - men skal vi så frygte for en ny krise?
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Almene (tværfaglige) IT
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Lærerstyret undervisning

Titel 8	Projektopgave
Indhold	Kernestof: Eksamensprojekt IØ problemformulering.pptx Eksamensprojekt. Problemformuleringer. Metode IØ datakilder.docx Projekterne Projekternes data Projekt: Analyse af data Analyse og konklusion
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Almene (tværfaglige) Personlige Sociale IT
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Projektarbejde

Titel 9	Konkurrenceevne og handel
Indhold	Kernestof: Eksamensprojekt IØ problemformulering.pptx Eksamensprojekt. Problemformuleringer. Metode IØ datakilder.docx
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Personlige Sociale IT
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Lærerstyret undervisning Projektarbejde

Titel 10	Globalisering og udvikling
Indhold	Kernestof: Projekterne Projekternes data Projekt: Analyse af data
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Almene (tværfaglige) Personlige IT
Væsentligste arbejdsformer	Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 11	Projektsynopsis
Indhold	Kernestof: Synopsis IØ synopsis.docx synopsis
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Almene (tværfaglige) Personlige IT
Væsentligste arbejdsformer	Individuelt arbejde

Titel 12

Udfordringer for dansk økonomi

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Notat: Dansk økonomi	15-08-2024

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16

Særlige fokuspunkter

Faglige
Almene (tværfaglige)
Personlige
Sociale
IT

Væsentligste arbejdsformer

Gruppearbejde
Lærerstyret undervisning

Titel 13	Produktion, indkomst og landeanalyse
Indhold	Kernestof: Opgave 1: Beskrivelse af USA´s økonomi Opgave 2: Analyse af inflationspakken i USA USA´s økonomi. Analyse af forsyningsbalancen. Andele og vækstbidrag. Amerikansk jobrapport giver rentehop og aktiefald ny jobrapport Bedømmelsesvejledning_IØ(A)_maj 2024.pdf Præcision og pålidelighed Udsigter for amerikansk økonomi ifølge kausalkæder. Oversigt: Emner, arbejdsformer og planer for IØ A. Opstart af gruppeprojekt (aflevering): Komparativ analyse med forsyningsbalancen. Komparativ analyse med forsyningsbalancen. Komparativ analyse 21 Makroøkonomisk landeanalyse Landeanalyse Økonomisk politik Landeanalyse og økonomisk politik OBS: Forsyningsbalancen som analyseredskab Gruppepræsentationer af komparative landeanalyser Komparative landeanalyser i globalt perspektiv. Full Report OECD 2024
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Almene (tværfaglige) Sociale IT
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Projektarbejde

Titel 14	Globalisering og handel
Indhold	Kernestof: 24 Verdenshandelens udvikling og fordeling Globale handelsdata. The Observatory of Economic Complexity Undersøgelsesopgave 24.7. 24 Undersøgelsesopgaver 25 Globaliseringen af verdensøkonomien Semi-conductor value chains WEF A Global Rewiring Global Value Chains 2022.pdf Verdenshandelsorganisationen Frihandel og vækst WTO, EU og handelsaftaler. Frihandel og vækst Opgaver til tema om frihandel og vækst Handelsaftaler og WTO Frihandel og told.docx globale-vaerdikaeder-kvo1-16.pdf 27 Frihandel kontra protektionisme \| International økonomi A Klimatold: Bliv klar til EU's nye 'klimatold' - DI CBAM Værdikæder. Vindere og tabere ved frihandel – et eksempel \| International økonomi A EU's nye klimatold: Har du styr på de nye CBAM-registreringskrav? Statistikbanken: SITC2R4: Værdi af import og eksport (1000 kr.) efter SITC-hovedgrupper, land, im- og eksport og varebegreb 26 Teorier om handel \| International økonomi A PBL 1: Landeanalyse: Indiens handel Film: Indien
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Almene (tværfaglige) Personlige Sociale IT
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Projektarbejde

Titel 15	Landeanalyse
Indhold	Kernestof: Film: Indien Projekt: Landeanalyse: Indien Indien What is Project 2025? Wish list for a Trump presidency, explained Nationalbanken: fragmentering-af-global-handel-kan-udfordre-dansk-oekonomi.pdf 26.4 Oversigt over handelsteorier \| International økonomi A National Accounts India.xlsx Analysemetoder Indien: Analyse Analyse Få overblikket: Hvad betyder Trumps told-trusler, og hvordan tager verden imod dem? Skal afvæge handelskrig: ECB's Lagarde opfordrer til forhandling med USA frem for gengældelse
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Almene (tværfaglige) Personlige IT
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde

Titel 16	International økonomisk politik og udviklingsteori
Indhold	Kernestof: 29 Den Europæiske Union \| International økonomi A Ny kommission EU konkurrenceevne 29 Øvelsesopgaver \| International økonomi A Finans skæbnestund for EU.docx EU mangler penge: Statsminister ser ikke andre veje end fælles gæld Finans Kina USA handelskrig.docx EU konkevne Folketinget note.pdf 2926432.pdf Indien PBL Aktuelt: DK økonomisk redegørelse. Danskerne bruger langt færre penge dec 24.docx Gennemgang af PBL Indien Aktuelt: Frihandelsaftale med Mercosur. Endelig en frihandelsaftale mellem EU og Mercosur? Samarbejde DK-Indien Danmark og Indien image.png 10 Betalingsbalance og kapitalbalance \| International økonomi A Opgave 10.1. Testopgaver \| International økonomi A Opgave 10.2. 10 Testopgaver \| International økonomi A 23 Konkurrenceevne \| International økonomi A Er dansk økonomi ramt af en produktivitetskrise? - DI Dansk Erhverv genstarter glemt debat: Vi bliver nødt til at arbejde smartere og mere effektivt Konkurrenceevne og produktivitet Testopgave 23.1. 23 Testopgaver \| International økonomi A Testopgave 23.2 og 3. 23 Testopgaver \| International økonomi A Øvelsesopgave 23.5. 23 Øvelsesopgaver \| International økonomi A Institutionel konkurrenceevne Øvelsesopgave 23.7. 23 Øvelsesopgaver \| International økonomi A 30.1 Ulandene i verdensøkonomien \| International økonomi A Nationalbankdirektør advarer: Vi er sårbare i en urolig verden Efter største lønstigninger i årtier står fagbevægelsen klar med nye krav 30.2 Moderniseringsteorier \| International økonomi A 30.3 Afhængighedsteorier \| International økonomi A 30.4 Nyere udviklingsteori – "Why Nations Fail" \| International økonomi A 30.5 Udviklingsstrategier \| International økonomi A
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Almene (tværfaglige) Sociale IT
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Lærerstyret undervisning Projektarbejde

Titel 17	Økonomiske skoler og modeller
Indhold	Kernestof: 30.6 Vinkler på udvikling \| International økonomi A 19 Økonomiske skoler \| International økonomi A 19 Testopgaver \| International økonomi A 19 Øvelsesopgaver \| International økonomi A Udviklingsteorierne og økonomiske skoler Professor gennemhuller Trumps told-strategi: Der er noget, han ikke har forstået popular-economicsciencesprize2024.pdf 32 Udviklingsøkonomisk landeanalyse \| International økonomi A 32 Undersøgelsesopgaver \| International økonomi A HDI – Human Development Index \| International økonomi A 31 Udviklingsbistand \| International økonomi A 31 Øvelsesopgaver \| International økonomi A Aktuelt: Von der Leyen vil investere og stryge regler for at styrke konkurrenceevnen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Almene (tværfaglige) IT
Væsentligste arbejdsformer	Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 18	Handel og udvikling
Indhold	Kernestof: Øvelsesopgave 30.3. 30 Øvelsesopgaver \| International økonomi A 30.6 Vinkler på udvikling \| International økonomi A Øvelsesopgave 3.9. 3 Øvelsesopgaver \| International økonomi A Landeanalyse og udviklingsstrategi Opgave. 194070_bilag_5 Indien.xlsx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Almene (tværfaglige) Personlige IT
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Lærerstyret undervisning Projektarbejde

Titel 19	Eksamensprojekt
Indhold	Kernestof: EU-toppen har udset sig en ny, særlig ven i Indien. Men inderne spiller efter deres egne regler Analyse af forsyningsbalancen. Se fil: Bilag 6. ny-hhx211-IOEK_A-31052021 del2.zip 20.1 Samlet udbud (SU) og samlet efterspørgsel (SE) – en grafisk model \| International økonomi A Eksamensprojekt Chefstrateg om toldforhøjelser: Det her kommer til at gøre ondt told og shipping.docx Professor: Told gør os alle sammen fattigere Problemformulering: Dokumentation Eksamensprojekt. Metode og analyse Eksamensprojekt. Analyse IØ evaluering: undervisningsevaluering IØ Afsnit Amir: jura undervisningsevaluering Metode og analyse Analyse: Beregninger Analyse
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Almene (tværfaglige) Personlige Sociale IT
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Projektarbejde

Titel 20	Eksamenssynopsis
Indhold	Kernestof: Metode og analyse Analyse: Beregninger Analyse Eksamensprojekt Synopsis Synopsis IØA.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Almene (tværfaglige) Personlige IT
Væsentligste arbejdsformer	Individuelt arbejde

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb