Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
ZBC
|
|
Fag og niveau
|
Kommunikation/IT A
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
V2023x KIT (V1x KIT, V2x KIT, V3x KIT)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Visitkort
Første forløb på A-niveau bliver et kort opvarmningsforløb, hvor i viser mig jeres grafiske evner og får muligheden for at præsentere jer selv.
I kommer til at kigge på:
- Farveteori
- Typografi
- Layout af grafisk arbejde
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Visitkortsdokument
|
24-11-2023
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Idégenerering 101
I dette forløb går vi gennem forskellige standard idégenereringsmetoder som i kommer til at bruge på A-niveau.
Vi kigger på
- KIE metoden
- Brainstorm
- Mindmap
- Sketchstorm
- Brainwriting
- Moodboard
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Idégenererings-Portfolio
|
19-12-2023
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Verdensmålspodcast
Fra idéer til produktion. Med jeres idéer fra idégenereringsforløbet, eller måske nogle helt nye idéer, skal vi i gang med at producere et rigtigt produkt. Med fokus på produktionsfaserne skal i lave podcasts om et selvvalgt verdensmål med henblik på at gøre lytteren klogere på de problemstillinger verdensmålet handler om.
Vi kigger på:
- Podcasts
- Produktionsfaserne
- Dokumentation af produktion
- Kommunikationsmodel (Det retoriske pentagram vs Kanylemodellen)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Podcastrapport
|
08-03-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
24,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Årsprøveprojekt - Kaffepose design
I et samarbejde med ZBC's EUX uddannelser, procesoperatørerne og handelseleverne, skal eleverne designe kaffepose baseret på data og undersøgelser fra disse samarbejdspartnere. Udviklingsprocessen følger Ulla Korgaard eksempel fra Systime KIT A bogen, med få ændringer som eleverne er inden over.
Teori vi gennemgår:
Grafisk design
- Farveteori
- Typografi
- BOV
- 7 trins designprocessen
- Visuelle Universer
- Moodboard
- Skitser
Organisering
- Kanban Boards
- Tidsplaner
- Gruppekontrakter
Samskabelse
- Diskussion og præsentation af takes for samarbejdspartnere
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
37 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Målgruppe for pros
Vi arbejder med datadrevet målgruppeanalyse og producerer målgruppebeskrivelser (personas og moodboard) med afsæt i dette.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Kommunikationsplan
Ingemanns kommunikationsmodel bliver introduceret til analyse og planlægning.
Eleverne planlægger og producerer valgplakat og radiospot for fiktive kandidater til et fiktivt kommunalvalg.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Foreløbig Kommunikationsplan
|
17-09-2024
|
|
Færdig Kommunikationsplan
|
01-10-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
DTP
Vi arbejder med teori, teknikker og værktøjer til desktop publishing. Vi berører grafisk design (formsprog og farvelære), kommunikationsarbejdet tre faser (forundersøgelse, produktion og evaluering) samt billedebehandling og layouting.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
DTP Magasiner
|
22-11-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
18,00 moduler
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Greenwashing
I dette forløb gennemgår vi problematiske markedsstrategier, som har til formål at fremstille virksomheder bedre og grønnere.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
ELIMOM
I dette forløb producerer vi spilanmeldelser til en fælles Youtube kanal kaldet ELIMOM (Explain like I'm mom). Vi dækker følgende teori
MDA framework
Filmproduktion
Repetition af klippeteknik
Online indhold
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
ELIMOM
|
27-02-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Info kampagne - prøveeksamen
Eleverne gennemgår kampagne-modellen og udarbejde en informationskampagne til en afgrænset målgruppe.
Forløbet er en prøveeksamen, så eleverne får også hands-on erfaring med større projekter i faget, rapportskabelonen og eksamensformen.
Dette års prøveeksamen foregår i samarbejde med Rakkerpak podcasts studie og en af kampagnens kommunikationsprodukter skal derfor være en podcast.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
45 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Hjemmeside redesign
I dette forløb får eleverne hands-on erfaringer med CMS og webdesign når de skal redesigne en hjemmeside efter eget valg.
- Usability heuristics
- Grafisk design
- Wireframes
- Papir prototyper
- Massekommunikation
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Eksamensprojekt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
30 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/160/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62800393864",
"T": "/lectio/160/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62800393864",
"H": "/lectio/160/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62800393864"
}