Holdet V2b ec (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution ZBC
Fag og niveau Erhvervscase -
Lærer(e)
Hold V2024b ec (V2b ec)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion til e-case + forløb 1: Tivoli
Titel 2 Forløb 2: Harboe caseforløb
Titel 3 Forløb 3: Naturli' caseforløb
Titel 4 Forløb 4: DM-case

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduktion til e-case + forløb 1: Tivoli

Arbejde med økonomisk kompetencer og centrale begreber i erhvervscase.
Udgangspunkt i lærebogen: Erhvervscase fra forlaget Systime.

Case-arbejde: Tivoli

Virksomhedsbesøg hos Tivoli med undervisningsforløb og rundvisning af Tivoli.
Field-research opgave i parken med fokus på målgrupper og kommercielle partnerskaber.

Fokus på Økonomisk tankegangskompetence, problembehandlingskompetence, kommunikationskompetence og modelleringskompetence.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Projektarbejde

Titel 2 Forløb 2: Harboe caseforløb

Arbejde med økonomiske kompetencer og centrale begreber i erhvervscase.
Udgangspunkt i lærebogen: Erhvervscase fra forlaget Systime.

Case-arbejde: PureGym
Produktkrav: Synopsis

Fokus på Kommunikationskompetence, databehandlingskompetence, redskabskompetence og ræsonnementskompetence.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Projektarbejde

Titel 3 Forløb 3: Naturli' caseforløb

Arbejde med økonomiske kompetencer og centrale begreber i erhvervscase.
Udgangspunkt i lærebogen: Erhvervscase fra forlaget Systime.

Case-arbejde: Naturli'
Gruppearbejde og mundtlig prøveeksamen i grupper.
Produktkrav: Synopsis og PP.

Fokus på Kommunikationskompetence, databehandlingskompetence, redskabskompetence og ræsonnementskompetence.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Projektarbejde

Titel 4 Forløb 4: DM-case

Arbejde med økonomiske kompetencer og centrale begreber i erhvervscase.
Udgangspunkt i lærebogen: Erhvervscase fra forlaget Systime.

Case-arbejde: DM-case
Gruppearbejde og mundtlig prøveeksamen i grupper.
Produktkrav: Synopsis og PP.

Skolefinale til DM i erhvervscase.

Fokus på Kommunikationskompetence, databehandlingskompetence, redskabskompetence og ræsonnementskompetence.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Projektarbejde