Holdet 2024 Fy/x - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution X - Odense Katedralskole
Fag og niveau Fysik B
Lærer(e) Simon Bonnerup Pedersen
Hold 2024 Fy/x (1x Fy, 2x Fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Energi
Titel 2 Bølger
Titel 3 Atommodeller
Titel 4 Universet
Titel 5 Repetition
Titel 6 Elektriske kredsløb
Titel 7 Klassisk mekanik
Titel 8 Kernefysik
Titel 9 Stjerner
Titel 10 Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Energi

Eleverne er blevet introduceret til faget fysik og har arbejdet med fysiske størrelser og enheder procentvis afvigelse, densitet og lineære sammenhænge.

Eleverne har arbejdet med energi og energiformer, herunder begreberne termisk energi, latent energi, elektrisk energi, kemisk energi, effekt, nyttevirkning, brændværdi, tilstandsformer og faseovergange

Eksperimenter

- Isens smeltevarme
- Vands varmefylde
- Vands fordampningsvarme
-Varmefylde af metal

Materiale:
Michelsen: En verden af fysik C
2017 Gyldendal
s. 14-82
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Bølger

Eleverne har arbejdet med bølger herunder begreber som bølgelængde, frekvens, udbredelsesfart, periode, amplitude, longitudinal- og transversalbølger, interferens, refleksion, brydning, diffraktion.
Lyd: lydens fart, lydstyrke, stående bølger, resonansfrekvens for svingende streng,
Lys: elektromagnetisk spektrum, optisk gitter, diffraktion, brydning,  

Eksperimenter
- Brydning af lysbølger
- Lydens fart vha. mikrofoner
- Stående bølger på svingende streng
- Resonansfrekvenser for en guitar
- Lydens fart i åbne og halvåbne rør
- Laserlys i optisk gitter (gitterligningen)
- Rilleafstand på CD/DVD
- Lys fra mobiltelefon

Materiale:
Michelsen: En verden af fysik C
2017 Gyldendal
s. 85-125, s. 131-132
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Atommodeller

Eleverne er blevet introduceret til atomer og atommodeller, herunder atomets opbygning, og de historiske atommodeller afDalton, Thomson, Rutherford, Bohr og Schrödinger.
Bohrs atommodel er blevet behandlet i dybden, herunder fotoner og deres energi, emissions- og absorptionsspektre.

Eksperimenter
- Demonstrationsforsøg med hydrogenlys


Materiale:
Michelsen: En verden af fysik C
2017 Gyldendal
s. 143-166
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Universet

Eleverne har arbejdet med følgende indenfor emnet:
Den nære astronomi: Jorden, Solen og Månen, årstider, nat og dag, vendekredse, midnatssol, polarnat, månens faser, formørkelser, tidevand, Keplers love for planetbevægelser. Eleverne har lavet aktivteten "Keplers bestemmelse af Marsbanen"

Det historiske verdensbillede: Geocentrisk, heliocentrisk, Aristoteles, Ptolemæus, Kopernikus, Tycho Brahe, Kepler, Galilei, epicykelmodel, retrograd bevægelse, parallaksemetoden, Venus' faser.

Kosmologi: Mælkevejen, galakser, universet og universets udvidelse og udvilkling, rødforskydning, Hubbles lov, Hubbletiden, universets alder, Big Bang og argumenter for denne. Kosmisk mikrobølgebaggrundsstråling



Materiale:
Michelsen: En verden af fysik C
2017 Gyldendal
s. 175-212

Bjarning Grøn m. fl. Aktiv Fysik C
L & R Uddannelse, 2010,
s. 162-167, s. 173-179
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Repetition

Deltagerne har udarbejdet dispositioner til mundtlige eksamensspørgsmål og øvet fremlæggelser
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Elektriske kredsløb

Deltagerne har arbejdet med elektriske kredsløb, hvor de forud er blevet introduceret til begreberne ladning, strøm, spændingsfald, resistans, effekt, resistivitet. Formler for erstatningsresistans af serie- og parallelkobling af resistorer er blevet bearbejdet.  Deltagerne har arbejdet med karakteristikker af elektriske komponenter og egenskab for leder. Deltagerne er blevet introduceret til batterier og batteriligningen. Deltagerne har arbejdet med elektriske sensorer

Eksperimenter:
- Karakteristikker for resistor, glødepære og diode
- Serie- og parallelkobling af resistorer
- Serie- og parallelkobling af solceller
- Lederes egenskaber - resistansens afhængighed af længde og -tværsnitsareal
- Joules lov for en resistor
- Undersøgelse af et batteri (element)
- Arduino

Materiale: Michelsen og Pedersen,
En verden af fysik B,
2019, Gyldendal,
s. 7-45
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Klassisk mekanik

Deltagerne har arbejdet med klassisk mekanik, herunder er begreber som, bevægelse med konstant acceleration, sted-, hastigheds- og accelerationsfunktion bearbejdet inden for kinematikken. Desuden anvendelse til frit fald, lodret kast og bremselængde.
I dynamikken er der blevet arbejdet med kræfter, tryk, opdrift, Newtons love. Deltagerne har set på både statisk og dynamisk gnidning, herunder Coulombs gnidningslov. Endvidere luftmodstand og arbejdssætning. Arbejdssætning blevet anvendt til at udlede formler for potentiel og kinetisk energi.

Eksperimenter
-Trykket af en væskesøjle
- Arkimedes lov
- Boyle-Mariottes lov
- Gay-Lussacs lov
- Bevægelse med konstant fart og acceleration, vandret og lodret kast

- Bestemmelse af statisk og dynamisk gnidningskoefficient, (træ mod træ)
- Faldende kaffefiltre
- Hoppende bold, (mekanisk energibevarelse og bevægelsesligninger vha. ultralydssensor og videoanalyse)
- Trillende bold
Bestemmelse af tyngdeaccelerationen ved frit fald.
Acceleration af glidende klods ved forskellige vinkler.


Materiale
Michelsen og Pedersen: En verden af fysik B
2019, Gyldendal
s. 68- 86, s. 94-121, s. 126-161, s. 167-171
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 31 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Kernefysik

Deltagerne er blevet introduceret til atomkerner og dets opbygning samt Bohrs atommodel, herunder fotoner, energiniveauer og Rydbergformlen.
Deltagerne er blevet introduceret til de forskellige henfaldstyper. I den forbindelse er isotopbegrebet blevet diskuteret, ligesom kernekortet er blevet anvendt. For konkrete henfald har eleverne udregnet processernes Q-værdier og betydningen disse energier er blevet diskuteret. Herfra har deltagerne set på henfaldsloven, begrebet aktivitet, halveringstid, afstandskvadratloven samt absorptionsloven. Deltagerne er desuden blevet introduceret til massedefekt, bindingsenergi, fusion og fission, anvendelse til stjerner, grundstoffernes dannelseshistorie og kvarker og fundamentalkræfter.


Eksperimenter:
- Absorption af gammastråling i bly.
- Afstandskvadratloven for stråling.
- Halveringstiden for Ba*-137

Materiale
Michelsen og Pedersen: En verden af fysik B
2019, Gyldendal
s. 216-276
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Stjerner

Deltagerne har arbejdet med stjerner og astronomi og forløbet har været præget af elevfremlæggelser.
Deltagerne har arbejdet med begreber som astronomisk afstandsmåling, lysstyrke, spektralklaser, solen, fusionsprocesser, stjerners livscyklus, syntese af tungere grundstoffer,.

Materiale
Michelsen og Pedersen: En verden af fysik B
2019 Gyldendal
s. 279-304
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Repetition

Deltagerne har arbejdet med teoretiske prøvespørgsmål, som er blevet fremlagt. Desuden er der blevet trænet eksamensbilag.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer