|
Titel
3
|
2. Hekse og trolddomskraft
FORLØBETS INDHOLD OG FOKUS:
Forløbets omdrejningspunkt har været, hvilken indflydelse trolddomskraft og troen på hekse har haft i det danske samfund i 1500-1600-tallet. Hvorfor kom magi og trolddomskraft til at spille så stor en rolle for både bønder, adel, kirke og konge, at cirka tusinde danskere blev dømt og henrettet for trolddom? I forløbet har vi primært haft fokus på Danmark, dansk lovgivning og danske hekseprocesser, men for at forstå sammenhænge og forskelle har vi kort beskæftiget os med hekseforfølgelserne i Europa og i den forbindelse især haft fokus på Reformationen og sammenlignet den protestantiske trolddomsforfølgelse med den katolske inkvisition.
I forløbet er eleverne blev introduceret til Émile Durkheims syndebuksteori om, hvordan syndebukke giver sammenhængskraft i samfundet endvidere, har vi arbejdet med årsagsforklaringer, historiebevidsthed, kollektiv erindring og endeligt har eleverne arbejdet innovativt med opgaven at synliggøre hekseforfølgelserne i det offentlige rum. I forløbet indgår ekskursion til museet ”Hex!” i Ribe.
FAGLIGE MÅL:
̶ redegøre for sammenhænge mellem den lokale, nationale, regionale, europæiske og globale udvikling
̶ analysere eksempler på samspillet mellem mennesker, natur, kultur og samfund gennem tiderne
̶ skelne mellem forskellige typer af forklaringer på samfundsmæssige forandringer
̶ reflektere over samspillet mellem fortid, nutid og fremtid samt over mennesket som historieskabt og historieskabende
̶ anvende en metodisk-kritisk tilgang til at udvælge og analysere historisk materiale, herunder eksempler på brug af historie
̶ opnå indsigt i, hvordan historiefaget kan medvirke til at forstå og løse problemer i nutiden
̶ formidle og remediere historiefaglige problemstillinger mundtligt og skriftligt og begrunde de formidlingsmæssige valg
̶ demonstrere viden om fagets identitet og metoder.
KERNESTOF:
̶ forandringer i levevilkår, teknologi og produktion gennem tiderne
̶ forskellige styreformer og samfundsorganiseringer
̶ kulturer og kulturmøder i Europas og verdens historie
̶ nationale, regionale og globale konflikter og samarbejdsrelationer
̶ demokrati, menneskerettigheder og ligestilling i nationalt og globalt perspektiv
̶ historiebrug og -formidling
̶ historiefaglige teorier og metoder.
VÆRKTØJSKASSEN:
”Historisk forklaring” i: Lund, Christian m.fl. (2019). ”På sporet af historien.” Gyldendal, side 74-76.
”Historiebrug” i: Lund, Christian m.fl.. ”På sporet af historien”, på: https://paasporetafhistorien.systime.dk/?id=141
”Kollektiv erindring og erindringspolitik” i: Anders Hassing m.fl. ”Fra fortid til historie”. Columbus
FREMSTILLINGER:
Artikel. Kristiansen, Nina (4. januar 2023). ”1. millard mennesker tror på hekse.” Videnskab.dk (Hentet 20. august 2024) https://videnskab.dk/kultur-samfund/1-milliard-mennesker-tror-paa-hekse/
Becher, Eva (2023). “Hekse”. Systime, side 9-14, 15-22, 23-29, 31-39, 41-47, 49-51, 53-60
Youtube: A24 (2016): “The Witch | Paranoia | Official Trailer” på: https://www.youtube.com/watch?v=Bo2OTEbz-jU
Podcast: Nationalmuseet, Obscuritas S2E6. ”Mette Glarmesters brugte Helsingørs tyvehænder til magi”. https://natmus.dk/vorestid/podcast-obscuritas
Youtube: Sebastian Nils (22. maj 2014). ”Heksejagt m. Bagslag - Rugård Slot/ På Opdagelse Djursland/ Forår 2014” på: https://www.youtube.com/watch?v=kc7zcw9v6FE
Kallestrup, Louise Nyholm (2025): Prinsesse Annas brudefærd og den forgjorte orlogsflåde, 1589 i Danmarkshistorien på lex.dk. Hentet 5. maj 2026 fra https://danmarkshistorien.lex.dk/Prinsesse_Annas_brudef%C3%A6rd_og_den_forgjorte_orlogsfl%C3%A5de,_1589
Nationalmuseet (uden år). ”En adelig heks” i: Nationalmuseet.dk. Hentet 5. maj 2026 fra: https://natmus.dk/historisk-viden/danmark/renaessance-1536-1660/heksetro-i-renaessancen/en-adelig-heks/
Dr.dk (2009). ”Maren Spliids: De satans kvinder” (4:6)
”Kvinder og syndebukke.” i: Lars Christiansen (2023). ”På sporet af Danmarks hekse”. Praxis, side 100-107.
”Årsagsforklaringer” i: Lars Christensen (2023). ”På sporet af Danmarks hekse”. Praxis, side 110-122.
KILDER:
Illustration. Jacques de Gheyn (ca. år 1700). ”Heksesabbat”. På: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Witches_Preparing_for_Sabbath_MET_DP838011.jpg
Kilde. ”Citat fra Heksehammeren, 1487” i: Becher, Eva (2023). “Hekse”. Systime, side 75.
Kilde. ”Uddrag af Kalundborgske Reces 1576” i: Eva Becher. Hekse. ”Et forløb fra Historieportalen”. Systime, https://historieportalen.systime.dk/?id=133#c1632 (hentet: 4. oktober 2024)
Statue: Hans Pauli Olsen (2019). Statue af Christian 4
Kilde: Rubin, Marcus (30. juni 2020), ”Ofre for fordomme”, i :”Politiken”
|