Holdet 2024 vf27mu - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 vf27mu - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Alssundgymnasiet Sønderborg
Fag og niveau	Musik C
Lærer(e)
Hold	2024 vf27mu (vf27mu)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	FORMANALYSE
Titel 2	Funktionsharmonik
Titel 3	Rytmisk analyse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	FORMANALYSE Formanalyse, hook, break & gimmicks, samt tid vs. rum Her har vi arbejdet med formled vs. formtype. I samme omgang har vi arbejdet med begreberne tid/rum, samt hook, break og gimmicks. Sideløbende har vi haft kor i timen, samt haft sammenspil frem mod julekoncerten og øvet eksamensnumre. Mappe i Teams: Formanalyse, hook… Kernestof taget fra: C-nøglen - Johannes Grønager
Indhold	Kernestof: Ikke lektie: Lektie til modulet: Lektie til i dag består af to punkter: Til i dag skal I kigge på listen over eksempler på musikinterne vs. -eksterne faktorer og notere tre ting for hver liste, som I personligt bedst forbinder med hhv. de interne og eksterne faktorer. Det kan også være ting, der ikke står på listen. Tre punkters lektie til i dag: To punkters lektie til i dag: Sangere/kor:Syng med på jeres sange derhjemme Timen går med sammenspil: Vi øver i dag først Lille store verden. Herefter øver vi vores to sange op og slutter modulet med at optræde for hinanden ¡Olé! Timen går med at flytte instrumenter ind på scenen i kantinen og derefter spille generalprøver Spørgsmål til pararbejde - internt vs. eksternt: Lyt til i dag til følgende to sange/værker: 1. Færdiggør til i dag Whiter Shade formanalyse fra sidst 1. Færdiggør til i dag Whiter Shade formanalyse fra sidst Hele FIRE punkters lektie til i dag, oh no! Lektie til i dag: Lyt til i dag til følgende to værker: Sammenspil yay Vi øver videre fra sidst. I bedes, hvis muligt, øve videre hjemmefra. Øv videre hjemmefra. Torsdag optræder vi for hinanden. Afsnit Vi slutter med at optræde for hinanden i dag. Øv det sidste færdigt til i dag. Vi skal bare igennem vores sidste FA'er, så vi kan komme i gang med næste emne.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Funktionsharmonik Klaviaturet - De tolv toners navne samt fortegn - Intervalnavne - Treklange Tonehøjde i nodesystemet - Læsning og noteringen af de tolv toner i et nodesystem, samt g-nøgle vs. f-nøgle - Tonearter og paralleltonearter - Læsning og notering af intervalafstande i nodesystemet (g-nøgle) Funktionsharmonik - Hovedfunktionerne - Kadencer og slutninger - Bastone - Bidominanter
Indhold	Kernestof: Ikke lektie - til time! 1. Hav besvaret NAS-spørgsmål fra sidst Til timen, ikke lektie: Udfyld til i dag formled, samt svar på spørgsmålene fra sidst: Til s'erne: Til time, ikke lektie: To punkters lektie til i dag Terp remserne og lav til i dag følgende øvelser to gange hver, så I kan dur-tonearterne på ydresiden af kvintcirklen: Ikke lektie, til timen: Tre punkter til i dag Hele TRE punkters lektie til i dag, oh nooo! To ting til i dag!
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Rytmisk analyse
Indhold	Kernestof: Til time, ikke lektier: Til i dag terp følgende, som også var hvad vi havde på tavlen: Til time, ikke lektie: Tre punkter til i dag (ooh nooo!): To punkters lektie til i dag To punkters lektie til i dag:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb