Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Alssundgymnasiet Sønderborg
|
|
Fag og niveau
|
Mediefag C
|
|
Lærer(e)
|
Peter Kølbæk Johansen
|
|
Hold
|
2025 GF25me (GF25me)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Anslag + klimamontage
Forløbet har været en introduktion til mediefag og til de filmiske og dramaturgiske virkemidler gennem mediefaglige analyser af films anslag. Anslaget rummer en række informationer om genre, hovedkarakter, præmis, miljø og fortælling og vi fokuserer på, hvordan de filmiske og dramaturgiske virkemidler er med til at formidle informationer om disse.
Derudover har eleverne arbejdet praktisk med små øvelser i forhold til de filmiske virkemidler: Beskæring, perspektiv, optage og redigeringsprincipper (kontinuitetsklipning og montageklipning).
I forløbet har holdet arbejdet tværfagligt med samfundsfag og udarbejdet en klimamontage.
Teori og analyse
̶ anvende viden om filmiske og dramaturgiske virkemidler i forbindelse med analyse af film, tv og nyere medier
̶ redegøre for grundlæggende træk ved fakta, fiktion og blandinger mellem disse former
̶ identificere centrale træk ved forskellige genrer, medier og medieplatforme samt samspillet mellem dem
̶ demonstrere viden om fagets identitet og metoder.
Kernestof:
Mediefag Sydkysten: ”Cinematografi 1: Kameraets placering”, lokaliseret på:
https://mediefagintro.wordpress.com/2018/12/20/the-journey-begins/v
Mediefag Sydkysten ”Cinematografi 2: Komposition og bevægelse”, lokaliseret på
https://mediefagintro.wordpress.com/2018/12/14/kameraets-bevaegelser/
Mediefag Sydkysten: ”Editering – Grundlæggende principper i filmklipning”, lokaliseret på:
https://mediefagintro.wordpress.com/2018/12/12/editering-at-klippe-film/
Mediefag Sydkysten: ”Lydsporet i film”, lokaliseret på:
https://mediefagintro.wordpress.com/2018/12/13/lyd-i-film/
Mediefag Sydkysten: ”Dramaturgi”, lokaliseret på:
https://mediefagsydkysten.wordpress.com/2016/10/18/dramaturgi/
Mediefag Sydkysten: ”FEMO – genveje til filmiske frames”, lokaliseret på:
https://mediefagsydkysten.wordpress.com/2017/06/22/femo-genvej-til-filmiske-frames/
Dahl et al (2020): Levende billeder – grundbog i mediefag (iBog):
”Lys”
https://levendebilleder.systime.dk/?id=p144
”Farver”
https://levendebilleder.systime.dk/?id=p145
”Billedkomposition”
https://levendebilleder.systime.dk/?id=p146
”Locations”
https://levendebilleder.systime.dk/?id=p147
DFI, Filmcentralen: ”Genrer og genrefilm”, lokaliseret på:
https://filmcentralen.dk/gymnasiet/filmsprog/genrer-og-genrefilm
Selvproducerede materialer:
Faverskov gymnasium: ”Filmanalyse – en introduktion”
Kontinuitetsklipning (mastershot/singleshot)
Anslag:
Whiplash (intro til filmanalyse)
Beast (dramaturgi, beskæring, perspektiver)
A quiet place (fremdriftskomponenter, set up-pay off)
City of God (klipning, beskæring, kamerabevægelser, shot to shot analyse)
Dexter: montage-sekvens (klipning)
Kortfilm:
Lovefield (fremdriftskomponenter)
En tier (flashbacks, setup-payoffs)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/161/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69862159958",
"T": "/lectio/161/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69862159958",
"H": "/lectio/161/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69862159958"
}