Holdet 2025 b28ke - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2025 b28ke - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Alssundgymnasiet Sønderborg
Fag og niveau	Kemi C
Lærer(e)	Jakob Sten Knudsen
Hold	2025 b28ke (b28ke, b28keØ)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Intro til kemi I dette forløb arbejdes der med de vigtigste grundbegreber i kemi, herunder opbygningen af atomer og atomers vigtigste egenskaber, og hvordan man benytter det periodiske system. Der arbejdes også med opbygningen af molekyler, og hvordan man kan forudsige generelle kemiske egenskaber ud fra et atoms placering i hovedgrupper og perioder. Der ses også på hvordan kemi opskrives og afstemmes. Læste sider: 10-33 i Isis kemi c Udførte forsøg: egen kemiforsøg
Indhold	Kernestof: Kim Bruun et al.: Isis Kemi C, Systime; sider: 10-17, 20-21, 32-33 Opgaverne 4.1, 4.4 og 4.5 er lektie Opgaverne 6.2, 6.4 og 6.4 er lektie Lav opgave 12.4
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Organisk kemi I dette forløb arbejdes der med organisk kemi, med specifikt fokus på simple kulstofforbindelser som alkaner, alkener og alkyner. I den forbindelse arbejdes der med opbygningen af molekyler, herunder bindingsteori og polaritet af bindinger, samt opskrivning og navngivning af simple organiske molekyler. Derefter arbejdes der med forskellige reaktioner der kan udføres med organiske molekyler, henholdsvis forbrænding og substitution addition, og der laves forsøg med disse reaktioner. Læste sider: 34-57 Udførte forsøg: Organiske forsøg
Indhold	Kernestof: Kim Bruun et al.: Isis Kemi C, Systime; sider: 40-53, 84-87 opgave 18.3 og 18.4 er lektie opgave 20.2 er lektie opgaverne 20.4, 20.5, 21.3 og 21.4 er lektie Kim Bruun et al.: Isis Kemi C, Systime; sider: 54-57, 82, 88-91 Basiskemi_C_Xperiment_15 - Reaktioner med carbonhydrider.pdf description
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Ioner og mængdeberegning I forløbet her arbejdes der først med grundlæggende begreber fra mængdeberegning såsom begrebet mol, molarmasse og stofmængde, og hvordan de interagerer med hinanden og kan beregnes. Der laves adskillige forsøg der arbejder med mængdeberegning på faste stoffer og på gasser. Derefter arbejdes der med ioner og deres dannelse, hvorefter der også laves forsøg med dette, for at sikre at der også ses på mængdeberegning af opløsninger. Læste sider: 62-73 + 82-99 Udførte forsøg: Natron, salttitrering, lightergas
Indhold	Kernestof: Kim Bruun et al.: Isis Kemi C, Systime; sider: 62-63, 68-69, 72-75, 92-99, 106-109 For et mere komisk overblik over begrebet mol, kan i se på følgende artikel Kim Bruun et al.: Isis Kemi C, Systime; sider: 64-67 Basiskemi_C_Xperiment_08 - Natron.pdf description I skal fokusere på forsøg del 2 omkring masseændring, da vi ikke laver delen med kalkvand Basiskemi_C_Xperiment_10 - Lightergas.pdf description Basiskemi_C_Xperiment_13 - Havvand.pdf Vi laver titrering af salt, med samme metode (med få ændringer) som i det vedlagte forsøg. Vi undlader del 1, og laver kun del 2, der er selve titreringen. Læs derfor del 2 grundigt description
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Syre/base + redox I forløbet her arbejdes der med syrer og baser, med fokus på de mest almindelige anvendte syrer og baser, samt de principielle ioner der findes i dem. Der arbejdes derefter med syre/base reaktioner, vands ionprodukt og med inddragelse af mængdeberegning fra tidligere, introduceres pH-begrebet, og der arbejdes med hvordan man kan beregne en opløsnings pH. Endeligt arbejdes der med brugen af indikator i forbindelse med syre/base, og der udføres en simpel syre titrering. Efter at have bearbejdet syre/base introduceres og gennemgås redox kemi. Der arbejdes med grundbegreber omkring redox, herunder elektronoverførsel i en reaktion, reduktion og oxidation, og hvordan man kan se dette i et reaktionsskema. Der arbejdes med bestemmelse af oxidationstal, og derefter afstemning af redox reaktioner, og forløbet afsluttes med en redox titrering af ståluld. Læste sider: 106-135 Udført forsøg: Titrering af eddike, Ståluld
Indhold	Kernestof: Kim Bruun et al.: Isis Kemi C, Systime; sider: 106-115 Basiskemi_C_Xperiment_19 - Eddike.pdf description Vi laver et forsøg med redox-kemi. I kan med fordel have en ting af sølv, såsom bestik med, som vi kan prøve at rense med en redox proces. Det er bedst, hvis i ved at det er rent sølv.
Omfang	Estimeret: 14,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb